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91.
升学的补课之风竟从中小学生蔓延到幼儿园。一些培训机构推出"幼升小"应试强化补课班,家长趋之若鹜,甚至还有家长把尚在幼儿园读小班的3岁多孩子送进培训班,补起"幼小衔接"、"思维训练"之类的课程。一个补课成为庞大产业的国度,起码说明正常的教育规则有了很大的程序BUG。 相似文献
92.
弱视患儿如果没有得到及时正确的治疗,会严重危害视功能.因此,弱视的早发现和正规治疗非常重要.随着医疗科技的快速发展,弱视的治疗得到了不断规范,但由于儿童弱视治疗期长,治疗过程中常出现各种影响疗效的因素,分析如下.
1常见影响疗效的因素 相似文献
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94.
95.
为了把好宝宝的健康关,家长理应多多了解幼儿常用药知识。双“12”小药房,将从宝宝的消化、气血不足两个方面,帮助家长选好对症药。 相似文献
96.
由于小儿科的特殊性,尤其是在外科,需要留置胃管的患儿较多,留置胃管不仅关系着手术的成败,还对疾病的康复有着重大影响。因小儿活动强度大,易出汗,固定在脸颊旁的胶布贴容易脱落,使胃管脱出,从而影响治疗效果,增加患儿痛苦。为了 相似文献
97.
提到职业生涯规划,很多学生和家长都认为这是进入大学后该考虑的事情,而没有意识到职业的选择与培养应该是高中时期该做的,以至于高考后"着急忙慌"填志愿的现象屡见不鲜。可尺有所短寸有所长,到底什么样的职业适合孩子,孩子又在哪方面有所擅长,应该是选择专业和将来就业方向的首要因素。与其在大学与自己不爱的专业"闪婚",就业时"离婚",倒不如中学阶段尽早打算,让学生尽早建立自己的目标并开始规划各自的未来,以便在毕业和择业时做出明智的职业决策。 相似文献
98.
目的 探讨家长协同护理对肺炎患儿并发症及预后的影响.方法 将120例肺炎患儿随机分为观察组及对照组,每组60例.对照组住院期间给予常规性护理,观察组在对照组基础上应用家长协同护理模式实施干预,对比分析两组患儿并发症及预后情况.结果 观察组并发症发生率为3.33%,对照组并发症发生率为15.00%(P<0.05).观察组干预后动脉二氧化碳分压(PaCO2)以及动脉血氧分压(PaO2)、血氧饱和度(SaO2)高于对照组(均P<0.05).观察组患儿气促缓解时间、咳嗽消失时间、哮鸣音消失时间、机械通气时间、住ICU时间、平均住院时间短于对照组(均P<0.05),满意度评分高于对照组(P<0.05).结论 家长协同护理能有效降低肺炎患儿并发症,改善患儿肺功能,缩短患儿住院时间,有利于患儿预后. 相似文献
99.
常听不少家长有这样的疑问:我家宝宝每次生病去医院就诊,总是离不了挂点滴,真担心宝宝的免疫力因此会受到影响。那么,家长的担心是否必要?抗生素使用不当的情况有木有?抗生素用对才是好的,跟价格无关夜班,来了一个脑袋肿胀得像外星人似的新生儿,精神萎靡,状态极差。头部CT检查提示头皮血肿,血细胞分析提示重度感染,显然,这血肿便是感染灶 相似文献
100.
现在绝大多数幼儿是独生子女,家里都把他们当宝贝。有的家长什么活都不让做,一切事情由父母动手,以至孩子都四五岁了,还不会穿衣穿鞋呢!对这些现象,有些家长不以为然。但是,教育学家认为,劳动能够发展幼儿的筋肉和动作,特别是手的动作,而手的发展又促进整个身体和脑的发育。因为大脑皮层分析和综合来自运动器官的信号,首先是手的信号,所以劳动活动就成为促进大脑皮层迅速发展的重要因 相似文献