兔精原干细胞培养及生物学特征的初步研究

目的:建立精原干细胞的培养方法并对培养细胞的生物学特征进行研究.方法:用饲养层和无饲养层两种方法培养幼家兔精原干细胞,在倒置相差显微镜下观察培养细胞的生长和形态变化,并对细胞的糖原、脂质及c-kit受体的细胞化学和免疫细胞化学染色结果进行分析.结果:成功的分离并培养幼家兔精原干细胞.在培养细胞中精原干细胞为主体细胞,并可见少量间质细胞.根据精原干细胞体积大小和形态特点,可分为大、小两种类型.PAS染色,精原干细胞胞质呈阳性反应;免疫细胞化学染色显示,体积较小的精原干细胞c-kit受体呈强阳性反应,体积较大的大精原干细胞呈弱阳性反应;间质细胞PAS染色和c-kit受体染色呈阴性反应,而脂质染色呈强阳性反应.精原干细胞培养无论有无饲养层,均能呈集落状生长,但有饲养层的培养,细胞的生长明显优于无饲养层培养.结论:青春期前的睾丸生精小管是精原干细胞最集中、数量最多,且容易获取分离的部位;精原干细胞的成功培养为今后重建完整的生精细胞系的治疗性移植和对这类定向干细胞的发育及分化潜能的研究提供了细胞模型.     

糖尿病与铬

相比其他微量元素,人类发现微量元素铬的时间较晚,自从1959年科学家发现了铬是大鼠体内葡萄糖耐量因子(GTF)的重要组成成分后,微量元素铬的生物学价值才逐步为人们所认识。     

美科学家研发出“永久抗生素”

美国耶什华大学阿尔贝特&;#183;爱因斯坦医学院的研究人员研发出新一代不会引发细菌耐药性的抗生素，可以安全地应用于人体。有关研究发表在最新一期的《化学生物学》杂志上。     

前列腺偶发癌的发病及治疗探讨

我们自1996年1月-2003年6月收治前列腺增生症(BPH)938例，其中发现前列腺偶发癌(IDPC)17例，均于经尿道前列腺电切术(TURP)后发现，检出率为1．81％，结合文献，就其发病率、治疗与预后进行讨论。     

改变医学生物教学方式培养学生半开放式学习习惯

开放式教育从20世纪50年代开始被英国的初等学校推行．20世纪70年代起，相继被美国、加拿大等国的人们所接受。近年来，开放式教育在亚洲兴起，但作为中国西部欠发达地区，完全实现开放式教学还不适宜。笔者查阅有关资料，发现研究者提出的“开放式教育”是指教育行政部门和教育界人士如何将知识、能力、技能科学有效地传授给学生的过程。笔者提出“并开放式学习”这一概念，强调学生主体，即学生本人在学校期间，如何通过课堂以外的各种手段，掌握一种或多种学习方法并养成学习习惯。而“半”指的是在我院现有的资源条件下，     

治痹心得

痹者闭也，乃阻塞不通，临床表现肢体关节疼痛、麻木，重者，关节肿胀，屈伸不利等为特点。据其病变部位有肢体痹，经络痹，脏腑痹之分。肢体痹依其病理特性，又有行痹，痛痹，着痹，热痹之异。理、法、方、药用这有别。今浅述治疗肢体痹（以下简称痹证）的见解，供同道参考。     

论口腔修复学中的审美设计和审美特性

本文吸收和采用现代美学的最新理论,结合口腔修复学的具体实际,从理论上阐述了口腔修复学中的实用、经济和美观三项审美设计的基本原则和实际运用,揭示了修复患者作为审美主体进行审美活动时所具有的直觉性、情感性、社会功利性和主观性四项主要特性,值得引起注意。文章还探讨了口腔修复审美设计者与患者在审美过程中存在着的既相一致又有矛盾的对立统一的关系。     

11^C-蛋氨酸的体内生物学分布和初步临床应用

目的研究新型脑肿瘤显像剂：11^C-蛋氨酸（11^C-MET）的体内生物学分布，探讨11^C—MET的临床显像方法及其在脑肿瘤显像中的应用．方法测定11^C—MET在小鼠体内的分布，对健康志愿者和病理证实胶质瘤患者进行PET脑显像．结果小鼠体内分布实验和脑PET显像发现，11^C—MET在血液中清除较慢，在肿瘤内有较长的滞留时问，平台期位于30—45min之间，延迟相对有利于脑瘤的显像，其余放射性主要集中在消化系统．结论11^C—MDT有较高的肿瘤／脑比值，是理想的脑肿瘤显像剂．     

丙型肝炎

载脂蛋白B基因多态性及血脂水平与慢性丙型肝炎的相关性；HCV核心蛋白在酵母双杂交系统中的表达及自激活作用检测；HCVRNA在外周血单个核细胞中的复制与丙肝慢性化及复发的关系；丙型肝炎病毒持续感染对体外培养人胎盘合体滋养层细胞生物学性状的影响