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知识或经验的获取一般来自书本知识和实践经验的积累.而读书又是最容易、最简单获取知识的方法.我科从2001年开展读书报告活动,使大家获益匪浅,对提高护士的业务水平,促进护理质量的提高起到较好的作用. 相似文献
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《中华现代内科学杂志》2006,3(9):1018-1018
简介:主讲人结合自己的临床经验,参考国内外最新的研究成果,系统介绍了喹诺酮类抗菌药的临床应用进展。主要内容包括:喹诺酮类抗菌药的分类和发展,目前临床常用的喹诺酮抗菌药的临床药效学,左氧氟沙星临床应用,左氧氟沙星对耐药结核病的治疗,喹诺酮类抗菌药的不良反应。此外,还论述了老年人使用喹诺酮的问题。 相似文献
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《中华结核和呼吸杂志》2006,29(8):540-540
由南京大学医学院附属鼓楼医院主办的第五期国家级继续教育项目“弥漫性间质性肺病诊治进展”学习班[编号2006-03-02-043(国)]将于2006年9月5日至9日在古都南京举办。该学习班由侯杰教授等著名专家主讲,通过大量X线胸片、胸部CT、病理图片等资料,系统介绍弥漫性间质性肺病的最新进展和临床诊治经验。该学习班授予国家级Ⅰ类学分12分。 相似文献
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澳门在职护理学生学习动机的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
学习动机(learning motivation)是指学习活动的动机类型,是直接推动学生学习的一种内部动力。美国教育心理学家D.P.Ausuble指出,学习动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系,学习动机可以增强学习行为方式、促进学习效果。相同地,社会大环境的转变和职业竞争力的不断增强也会影响学生学习动机类型的转变。澳门回归祖国已5年,各行各业都发生了很大的变化。护理界与邻近地区的频繁交流,高学历专业人才的引进以及澳门居民对医疗护理要求的不断提高都对澳门护理人员提出了新的挑战。本研究的目的是探讨澳门社会转变对澳门在职护理学生学习动机的影响以及澳门护理继续教育的意义,现报道如下。 相似文献
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《中国医学教育改革和发展纲要》中指出“要进一步完善包括学校基础教育、毕业后教育、继续教育在内的连续统一的医学教育体系 ;完善住院医师规范化培训和继续医学教育制度”。继续医学教育是继毕业后医学教育之后 ,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育 ,目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中 ,保持高尚的职业道德 ,不断提高专业工作能力和业务水平 ,提高服务质量 ,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。为使口腔医科学生在完成口腔医学学历教育走上工作岗位后 ,能更好地为社会服务 ,成为 2 1世纪合格的口腔科医师 ,有… 相似文献
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医院感染管理是医院管理的一项重要内容 ,而抗菌药物应用的管理则是医院感染管理的主要内容之一[1] 。合理应用抗菌药物 ,能有效控制感染 ,减少抗菌药物的毒副作用 ,避免产生耐药菌株和正常菌群失调 ,防止药物浪费。抗菌药物合理应用的管理 ,直接关系到医疗质量 ,而医疗质量的优劣反映了医院的管理水平和医德医风 ,良好的医疗质量是治病救人的根本保证。建立强有力的管理网络是抓好抗菌药物应用管理的前提 ,抗菌药物应用知识的宣教和培训是搞好抗菌药物应用管理工作的关键 ,建立健全和落实各项规章制度是搞好抗菌药物应用管理工作的基础。19… 相似文献
70.
<正>每年一度的全国中医执业医师临床资格考试虽然过去,但从近年来考生的考试实际情况看,中医从业人员的综合素养似乎难如人意,种种忧思让人挥之不去。面对社会人的职业选择,中医人员从业资格的准入和继续教育,面临很多体制与机制上的困惑与问题,必将严重影响中医药事业的可持续发展,后继乏人乏术的学术与行业的瓶颈和困境,已经活生生地成为摆在每一个关心祖国医学生存发展者案头前一个沉甸甸的话题。 相似文献