医学生三基训练中的质量提高和目标评价

"三基"即基本理论、基础知识、基本技能。"三基"水平的高低是衡量一个医生业务素质和操作技能水平的重要内容,也是当前医学教育质量评审中的重点。几年来,我院一直把加强"三基"训练作为提高医学生业务素质的主要手段。在医学临床实验教学中,我们加强优化医学生的三基训练,在教学评估中取得了较好的成绩。现将具体措施报告如下。     

β细胞瘤的临床观察及护理

胰岛β细胞瘤是胰岛素瘤的一个种类,临床上比较少见,早期诊断非常困难.本科近年来收治4例β细胞瘤的患者经手术治疗及护理后均获痊愈.现将临床观察及护理体会报告如下.     

护理本科自考生实验性研究毕业论文分析

目的 分析护理本科自考生实验性研究毕业论文存在的问题,为提高自考生论文写作水平提供参考.方法 以2005年617篇实验性研究毕业论文为研究对象,对论文的研究内容、科研设计、实验要素、科研资料、统计学处理、参考文献引用等资料进行收集,并对结果 进行描述性分析.结果 护理本科自考生实验性研究论文研究内容涉及面较广,2.76%论文内容超出护理范畴,33.55%科研资料的完整性不够,86.60%(84/97)研究工具的使用不够规范,15.24%统计学处理方法不正确,参考文献引用量小,平均3.06条/篇.结论 护理本科自考生实验性研究论文的质量不高,应完善自考护理本科教育课程设置、建立"护理本科自考生导师制",以提高科研论文质量.     

护理本科生小讲课在手术室临床带教的探讨

目的 探讨护理本科生小讲课在手术室临床带教的有效方法,以提高临床教学质量.方法 将我院手术室2005届、2006届护理本科实习生54名进行小讲课.结果 100%的学生认为开展小讲课很有必要,认为小讲课提高了他们学习的积极性和主动性,培养了综合能力.结论 通过本科生小讲课,取得了良好的效果,达到了临床教学目的.     

从医学生的角度谈医学与公共卫生的整合

医者,悬壶济世也.目的其实是济世,但就"悬壶"的手段而言,却是向截然不同的两个方向发展的--公共卫生与临床医学.其中公共卫生的含意是指组织社会共同努力,改善环境卫生条件,预防控制传染病和其他疾病流行,培养良好卫生习惯和文明生活方式,提供医疗卫生服务,达到预防疾病,促进人民身体健康的目的[1].它的研究对象是人群,是群体.而临床医学--从我们目前所学来看--却是基本专注于研究个体,详细剖析个体结构与发病特征、机制,教授诊断治疗的方法.     

中专医学生消费结构及思想动态分析

中专医学生消费结构及思想动态分析山东省济宁卫生学校曹宁，曹赞道，殷延河目前我国正处在经济体制的转轨时期，经济发展不平衡，大中专非义务教育收费标准的提高及物价上涨、学生家庭之间贫富不一等因素，导致某些学生承受着经济和学业的双重压力，务Ｏ受到了很大影响。...     

誓与烟草决裂 争当控烟旗手——北医大94级七年制59名医学生共建无烟班

人类，不知从何时起被烟草这个恶魔纠缠着，良田被占用，资源被浪费，健康被损害，连未出世的胎儿都逃不脱它的魔爪。戒烟刻不容缓！     

我院医学生阅读医学文献的调查

目的　了解我院医学生阅读医学文献的状况 ,并找出影响阅读文献的原因。方法　自行设计问卷 ,对年级的 5 0 3名医学生在一年内阅读医学文献情况进行调查。结果　未阅读与阅读医学文献的学生人数有明显差异。阅读医学文献人数、篇数与不同年级相关。结论　机动时间少、不习惯和不会阅读等是造成阅读障碍的因素。     

医学生"网络成瘾症"产生的原因和对策

文章针对目前医学生“网络成瘾症”的现状进行了分析,并指出了产生的原因和解决问题的办法,以求达到标本兼治。最后提出三点预防医学生“网络成瘾症”的对策：一是高校及其附属医院要为医学生营造宽松愉快的学习、生活环境;二是呼吁家长关注医学生身心发展的特殊规律,建立良好的家庭环境;三是建立和完善与网络社会相应的法律法规,规范医学生的网上行为。