2型糖尿病胰岛素强化治疗患者依从性调查及干预

目的:调查89例初发2型糖尿病患者行胰岛素强化治疗的依从性并进行相应护理干预。方法:利用自行设计系统问卷,通过答卷、交谈等方式调查患者强化治疗依从性,并观察不同依从性患者强化治疗后血糖控制情况。结果:89例患者40.4%强化治疗依从性良好,36%依从性较好,23.6%依从性较差。文化程度高者依从性好,低者较差。对依从性较差者进行护理干预后效果明显。结论:依从性是影响胰岛素强化治疗的重要因素,提高患者依从性是取得满意疗效重要措施之一。     

持续督导对哮喘息儿治疗依从性的影响

目的了解持续督导对哮喘患儿治疗依从性的影响。方法将130例哮喘患儿随机分成2组。研究组持续督导，对照组按常规进行指导。结果研究组的治疗依从性和肺功能均明显优于对照组（P〈0.05）。结论对哮喘患儿进行持续督导，能提高其治疗依从性，减少复发，改善肺功能。     

健康教育对癫癇患儿亲属依从性的影响

癫癇是由各种病因引起的一种慢性反复发作的综合征，疗程较长。如不依从医嘱坚持治疗，突然停、换或漏服药物。将会导致抗癜癇药物的血药浓度下降。引起癫癇发作。甚至癫癇持续状态的发生。也可发展成顽固性癫癇或减少其最终控制的可能性。儿科住院患者为14岁以下儿童，大多数表达能力较差。因此与医护人员交往的主要为患儿亲属，如果患儿亲属的心身健康，积极应激，给患儿良好的心理支持，配合治疗，对患儿恢复健康有益；而患儿亲属消极应激，不仅影响其本人的心身健康，而且加重患儿的心理负担，从而影响医嘱的依从性，影响疗效。研究认为造成癫癇患儿不依从的主要原因是患儿亲属本身缺乏健康知识。对癫癇的认识不足。[第一段]     

155例中学生正畸治疗依从性分析

目的研究中学生牙齿畸形患者的心理意识与正畸治疗依从性的关系。方法随机选取来我院口腔科门诊进行正畸治疗的155名13～19岁的中学生牙齿畸形患者,采用问卷调查,结合临床追踪调查的方法进行研究。结果中学生牙齿畸形患者治疗依从性与患者的自我意识水平、艾森克人格内外向等因子存在明显的相关关系。结论自我意识水平较高、偏外向和中间型人格的中学生牙齿畸形患者治疗依从性较好。     

人文关怀在精神科护理中的作用

分析了人文关怀在精神科护理中的作用。认为精神科护士在对病人的各项护理工作中，全面、认真地融入人文关怀的理念。将会使病人体会到贴心的关怀，真诚的尊重，融洽护患关系，提高对护理及治疗的依从性与主动性，从而提高护理效果。     

癫痫患儿用药依从性及影响因素调查

目的 了解癫(癎)患儿用药依从性及影响因素,探讨提高用药依从性的对策.方法 对已确诊癫(癎)的患儿家长进行问卷调查,了解用药依从性及影响因素.结果 78例癫(癎)患儿中,依从者占65.4%,不依从占34.6%.患儿用药依从性与是否曾住院、是否定期复诊及监测血药浓度、是否出现过药物不良反应、用药知识的知晓率有关(P＜0.01,P＜0.05).结论 在护理中提供给患儿家长更多的疾病及用药知识并进行有效的监督可望提高癫(癎)患儿用药依从性.     

严重感染及感染性休克的临床治疗趋势

《严重感染和感染性休克治疗指南》推出之后，极大地规范了临床治疗。根据指南的推荐又提出了捆绑治疗的策略。在已经发表的研究中发现，捆绑治疗推动了指南的应用，降低了病死率。但临床医生对捆绑治疗的认知性和依从性有待于进一步提高。     

氟西汀与氯丙咪嗪治疗老年期抑郁症的对照研究

目的比较氟西汀与氯丙咪嗪治疗老年期抑郁症的疗效及副作用。方法选择符合CCMD-2-R诊断标准的老年期抑郁症病例60例，随机分为氟西汀组(30例)和氯丙咪嗪组(30例)。分别用氟西汀20-40mg/日，氯丙咪嗪50-200mg／日，治疗观察6周。用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和药物副反应量表(TESS)，评定疗效和药物的不良反应。结果氟西汀与氯丙咪嗪疗效相当，没有严重副反应。结论氟西汀治疗老年期抑郁症疗效好，副反应轻，患者服药依从性好。