重型颅脑外伤实施健康教育的难点及对策

交流是健康教育的重要方式，重型颅脑外伤患者均有不同程度的意识障碍，在交流中属信息接受缺陷。对此类病人施行健康教育难度较大，针对难点作者施行一般和特殊阶段和连续循序渐进并持之以恒的教育方式。结果能促进患者意识的恢复，增强其战胜疾病的信心，充分发挥患者的主观能动性，积极地配合治疗及护理，避免各种并发症的发生。同时能降低患者家属的焦虑程度，使其为患者提供更大的社会支持。     

十二指肠损伤术后并发症的防治(附31例报告)

目的:探讨十二指肠损伤术后相关并发症的防治经验．方法:对我院收治的３１例十二指肠损伤术后发生１４种相关并发症进行临床分析．结果:十二指肠损伤术后并发症多,死亡率高,并发症的发生与多种因素有关．结论:早期预防可减少并发症,预后取决于损伤部位、严重程度、合并伤及手术技术．     

局部应用地塞米松对创伤性脑水肿及血脑屏障通透性的影响

目的：观察局部应用地塞米松（ＤＸＭ）对创伤性脑水肿和血脑障通透性的影响。方法：采用ＳＤ大鼠，按自由体法致大鼠脑挫裂伤，去除骨窗硬膜，用０．５％ＤＸＭ创伤灶局部湿敷２小时，设创伤对照组和硬膜外用药对照组。６小时后取脑测定创伤侧脑含水量，采用胶体金（ＣＧ）微粒与伊文氏兰（ＥＢ）示踪观察血脑屏障（ＢＢＢ）通透性。结论：脑创伤灶局部应用ＤＸＭ可减轻脑创伤性水肿，其机制与降低ＢＢＢ的通透性有关。