母乳喂养有利母婴健康

母乳喂养是指用母亲的奶水喂养婴儿的方式,经科学证明,母乳的价值对宝宝来说是任何奶粉或其他辅食品所无法代替的.母乳不仅有利于婴儿各种身心发育的需要,母乳喂养对产后母亲的身体健康也很重要,所以现在国内外都大力提倡母乳喂养.     

我国城市产妇母乳喂养知识 态度与喂养行为的关联研究

目的了解我国城市产妇母乳喂养的知识、态度,探讨母乳喂养知识、态度与喂养行为的关系。方法通过自填式问卷了解产妇的母乳喂养知识、态度和喂养行为,比较不同社会人口学特征下母乳喂养知识和态度的差异。通过Logistic回归校正社会人口学特征,评价母乳喂养知识、态度对喂养行为的独立影响。结果产妇母乳喂养知识的平均得分为(8.5±1.5)分,母乳喂养组产妇母乳喂养知识的掌握程度普遍优于混合/人工喂养组,进行早期母乳喂养的可能性随母乳喂养知识得分的增加而增加(OR=1.305)。98.1%的产妇愿意坚持母乳喂养,认为自己能坚持6个月以上的占92.4%,母乳喂养的消极态度将影响母乳喂养行为的实现(OR=0.233)。结论母乳喂养知识和态度是影响早期母乳喂养行为的独立因素。加强孕产期母乳喂养知识的宣传教育,增强产妇母乳喂养的信心,将有利于促进母乳喂养行为的实现。     

初产妇对母乳喂养延续性护理需求的调查研究

目的：探讨初产妇母乳喂养的延续性护理需求,并制定有针对性的健康教育对策。方法选取2013年1～12月我院结束分娩即将出院的105例初产妇为研究对象,采用初产妇母乳喂养患者延续性护理需求调查表进行调查,分析调查结果。针对结果选取其中50例初产妇制定延续性护理干预对策进行健康教育,比较干预组和未干预组的母乳喂养的健康知识。结果102例初产妇母乳喂养患者延续性护理需求得分为（4.39±1.25）分,介于“比较需要”和“非常需要”水平之间。延续性护理干预组的母乳喂养好处、喂养技巧、挤奶方法、营养知识等健康知识的知晓率高于未干预组,干预组的母乳喂养率高于未干预组,乳腺炎、产褥期感染的比例以及新生儿入院率低于未干预组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论初产妇对母乳喂养延续性护理的需求较为迫切,有针对性的健康教育,能增加初产妇母乳喂养的健康知识,提高母乳喂养率。     

分娩前孕妇对配方奶风险的认知调查

目的：调查母婴同室孕妇对配方奶风险知识的认知现状。方法采用自行设计问卷对某三甲妇产专科医院母婴同室病区的待产孕妇210例进行配方奶知识认知状况的问卷调查。结果参与调查的210例孕妇对配方奶喂养风险的认知比较低,分别有68．6％、67．3％和64．3％的孕妇不了解配方奶喂养可增加婴儿和儿童患中耳炎和耳感染、哮喘、心血管病的风险;67．1％的孕妇不了解配方奶喂养增加母亲患风湿性关节炎的风险,57．8％的孕妇不了解配方奶喂养增加母亲患母性糖尿病的风险;57．2％的孕妇不了解配方奶喂养增加母亲紧张和忧虑的风险;仅有43．4％的孕妇了解配方奶喂养增加了营养缺乏的风险,41．9％的孕妇了解配方奶喂养增加了母亲患乳腺癌的风险。单因素显示参加母乳喂养讲座和了解母乳喂养好处可以提高孕妇对配方奶风险的认知。结论目前母婴同室孕妇配方奶风险知识的认知程度较低,建立规范化培训,孕期健康教育增加相关的课程学习,多种渠道宣传配方奶风险,提高孕妇对配方奶风险的认识,加奶前建立知情同意制度。     

上海市护理学会成功举办母乳喂养指导师培训项目

<正>2014年3月31日,由上海市护理学会主办的母乳喂养指导师培训项目正式开班。该项目由中国妇女发展基金会母乳喂养专项基金资助,旨在培养能从事母乳喂养知识培训、技能指导、解决母乳喂养过程中各种问题的专业指导师。项目由国际专业泌乳顾问(IBCLC)和国内具有母乳喂养领域新知识、新技术以及丰富临床经验的专业人士担任授课教师。课程为期1个月,包括     

母乳喂养的评估与临床管理测试题

1．关于乳房结构对母乳喂养的影响,错误的描述是 A．乳汁的多少与乳房大小无关 B．乳房的组织结构中包括输乳窦 C．乳腺发育不良可能导致乳量低 D．乳房的大小主要由脂肪的多少决定     

产后哺乳:警惕急性乳腺炎

经过十月怀胎和分娩的辛劳后,新妈妈在母乳喂养宝宝的时候,可能会遇到很多意想不到的困难,急性乳腺炎就是其中之一。急性乳腺炎是很多缺乏哺乳经验的新妈妈可能遭遇的状况,它是由金黄色葡萄糖球菌及溶血性链球菌等致病菌侵入乳腺并在其中生长繁殖所引起的乳腺急性化脓性感染。此病往往     

母乳喂养指南

民间常说：金水银水不如妈妈的奶水的确,母乳是婴儿最理想的天然食品。母乳中蛋白质、脂肪和碳水化合物比例适宜,营养丰富,易于消化吸收,不易过敏,而且富含多种免疫因子,可以提高新生儿的免疫力。此外,母乳喂养还可以增进母子感情。     

构建我国母乳喂养评价体系研究

婴儿出生后6个月内纯母乳喂养是世界卫生组织（WHO）及联合国儿童基金会（UNICEF）全力倡导的最佳的科学喂养方式,而目前全球纯母乳喂养率低下,混合喂养现象普遍,出生6个月的婴儿中只有34.8%获得了纯母乳喂养[1]。近年来,随着国家卫生部对母婴安全的逐渐重视,＂促进自然分娩,保障母婴安全＂项目[2]的启动,     

促进母乳喂养健康教育在蒙汉族集居地基层医院的应用

目的探讨做好蒙汉民族集居地农村孕产期全程健康教育,促进母乳喂养。方法以选择2011年6月-2012年6月期间于我院检查怀孕健康的蒙汉族农村妇女共278例作为研究对象,随机分为干预组实施健康教育,对照组未实施系统健康教育,产后42天回访调查母乳喂养情况并进行分析。结果产后42天母乳喂养情况在健康教育组母乳喂养率及纯母乳喂养率明显高于对照组。结论通过探讨做好蒙汉族集居地农村孕产妇母乳喂养的健康教育,采取有效的行为干预措施,提高多民族区域母乳喂养率,从而促进当地儿童的生长发育。