职校生常见心理问题成因分析与对策

1对逆反心理的教育“可怜天下父母心”,然而父母、教师倾注的爱心作用于学生个体之时,未必都能达到预期的效果,甚至有时会适得其反。三年级女生杨某在开学初突然离家出走,几天后身无分文,幸遇一位大学生资助送返。班主任多次上门劝说都毫无结果。     

我校资产管理网络化的初步实现

1背景随着国家对教育投入逐年增加,特别是近年来重大科研项目如211工程、985项目等大批经费用于设备添置,学校固定资产急剧膨胀。同时高校规模不断拓展,综合性高校拥有2个以上校区的情况非常普遍。在这种情况下沿用旧的单机管理模式,     

高龄产妇入院分娩时实施健康教育

高龄产妇入院分娩实施健康教育，是产妇在短时间内获得与分娩相关信息的快捷途径，使产妇得到最大程度的受益，能调节产妇行为向健康方向转变，有利于母婴安全健康。     

社区老年人健康教育探讨

现代社会人口逐步走向老龄化。据统计,全球老年人口约有6亿人,中国约有1.34亿,占全国人口总数的10%以上,并以年均3.2%的速度增长[1]。人口老龄化极大地影响社会经济发展,积极做好老年卫生保健服务将是21世纪我国面临的重大课题。各种慢性病、多发病,如高血压、糖尿病、冠心病,与老年人的生活方式及缺乏保健常识有极大的关系,关心和重视老年人的疾病预防控制、保健工作,提高他们的生活质量,开展好健康教育是十分必要的。     

新形势下护生护理安全意识的培养

临床带教中需要加强医疗护理安全意识的培养 ,以使护生在实习初即形成“病人第一 ,安全第一”的意识 ,养成良好的职业素养 ,为今后的安全行医奠定扎实的基础。1　教学内容1 1　加强法律学习 ,依法执业　学习领会《中华人民共和国护士管理办法》及现行的《医疗事故处理实施细则》 ,结合医院实际和工作经验进行讲解。指出安全医疗是医院的生命线 ,工作上的任何纰漏和失误 ,不仅能加重病情 ,危及患者生命 ,而且将给医院、科室及当事人带来不可估量的负面影响 ,甚至承担法律责任。护生要加强法律学习 ,依法办事 ,在维护患者权益的同时 ,也要学会…     

围出院期健康教育的实践与体会

将护理健康教育这一行之有效的治疗手段引入围出院期。针对军队老干部这一特殊的高龄患者群体 ,采用一对一、多对一、检查指导及计算机辅助等教育形式 ,并将健康教育通过健康教育网络延伸到患者家庭 ,使患者受益 ,使医护人员的自身专业水平提高。并且密切了护患关系 ,减少了护理纠纷 ,提高了护士的地位 ,收到很好的社会效益     

心理保健教育对入伍新兵人格特征的影响

目的探讨心理保健教育对新兵个性特征的影响.方法采用修订的成人艾森克个性问卷(EPQ)对2180名新兵个性特征进行 调查,尔后以<军人精神卫生保健常识>为教材对他们进行心理保健教育,三年后对1533名 完成者再次进行EPQ调查.结果新兵及其自身对照组精神质(P)量表 分均低于龚氏和艾氏常模,而内外向(E)量表分、神经质(N)量表分和效度(L)量表分均高于 龚氏和艾氏常模.新兵内外向(E)量表分高于其自身对照组,而精神质(P)、神经质(N)及效度 (L)量表分则低于其自身对照组.新兵及其自身对照组战士的个性以中间型居多(分别为64.5 4%和63.14%),内向、倾向内向入伍新兵低于自身对照组,而中间、外向,倾向外向则高于 自身对照组(P<0.05);情绪稳定性也以中间型为多(分别为65.27%和68.95%),稳定和中 间入伍新兵低于自身对照组,而倾向不稳和不稳入伍则高于自身对照组(P<0.01). 结论心理保健教育对新兵个性特征有积极的影响.     

教育研究中的问题及评价

教育科学研究是探索和揭示教育过程中未被认识或未被完全认识的现象、本质和规律的一种活动。而问题研究又是教育科学研究的关键,能否选择一个真问题进行研究将直接决定教育科学研究的质量与成败。本文从问题的概念分析入手,从传统认识论中真理论的观点出发并综合多位学者的观点探讨了什么是真问题,最后粗浅地分析了教育课题研究中的真问题。     

控制高血压的健康教育对策

高血压是一种慢性病，同时又是脑卒中和冠心病独立的危险因素。全国3次高血压调查显示，15岁以上人群高血压患病率在不断上升。实践证明，在常规降压药治疗的基础上辅以健康教育，能有效降压及减少血压波动，从而使高血压的治疗获得满意的疗效。本文探讨控制高血压的健康教育对策。     

社区居民对中医药参与社区卫生服务的需求调查

目的　了解社区居民对中医药参与社区卫生服务的需求。方法　对来社区卫生站就诊的居民进行间卷调查。结果　社区居民非常需要中医药参与社区卫生服务。结论　发展社区卫生服务应当发挥中医药的优势和作用。