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101.
丁郜 《医学美学美容》2023,32(7):117-119
目的 分析基于希望水平的心理护理对产妇分娩后负性情绪及伤口美容性的影响。方法 选择2021年4月-2022年4月在南京市妇幼保健院进行分娩的100例产妇为研究对象,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。对照组予以常规护理,观察组联合基于希望水平的心理护理,比较两组心理状况、伤口瘢痕情况(PSAS)及并发症发生情况。结果 观察组SAS及SDS评分低于对照组(P<0.05);观察组PSAS评分情况优于对照组(P<0.05);观察组产妇分娩后并发症总发生率为2.00%,低于对照组的14.00%(P<0.05)。结论 对产妇实施基于希望水平的心理护理可改善其分娩后负性情绪,提升伤口美观性,减少产后并发症发生几率。  相似文献   
102.
目的:探讨基于希望与失望学说理论的心理干预对烧伤患者心理状态的影响。方法:将2019年1月-2021年12月笔者医院收治的80例中度及以上烧伤稳定期患者按照随机信封法分为对照组(n=40,常规护理)和观察组(n=40,常规护理+基于希望与失望学说理论的心理干预)。比较两组护理前、护理14?d后病耻感、心理韧性、伤残接受度、创伤后应激障碍(Post-traumatic?stress?disorder,PTSD)风险。结果:护理14?d后,观察组病耻感轻于对照组,观察组心理韧性强于对照组,观察组伤残接受度高于对照组,观察组PTSD风险低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于希望与失望学说理论的心理干预可以帮助中度及以上烧伤稳定期患者减轻病耻感、增强烧伤后心理韧性、提高伤残接受度,降低PTSD风险,可在临床应用。  相似文献   
103.
目的 探讨聚焦解决模式对脑血管畸形患者血管内介入栓塞治疗后自我管理能力及希望水平的影响。方法 选取2021年2月至2022年2月广西医科大学第一附属医院收治的行血管内介入栓塞治疗的脑血管畸形患者80例作为研究对象,根据计算机产生的随机数字将所有患者分为对照组和观察组,每组40例。对照组患者接受常规护理干预;观察组患者在常规护理干预基础上采取聚焦解决模式进行干预,主要内容包括描述问题、建立目标、探查例外、给予反馈及效果评价。采用脑卒中自我管理行为量表评估两组患者干预前及干预1个月后自我管理能力,采用Herth希望量表(HHI)评估两组患者干预前及干预1个月后希望水平,采用Barthel指数(BI)评估两组患者干预前及干预1个月后日常生活活动能力。结果 干预后,对照组患者康复锻炼、情绪管理评分分别高于本组干预前,观察组患者症状管理、康复锻炼、情绪管理、资源利用、日常生活评分分别高于本组干预前(P<0.05);干预后,观察组患者症状管理、康复锻炼、情绪管理、资源利用、日常生活评分高于对照组(P<0.05)。干预后,两组患者HHI评分、BI评分分别高于本组干预前,且观察组患者高于对...  相似文献   
104.
目的探讨基于身心语言程式学(NLP)理论的护理对腹腔镜子宫肌瘤切除术患者应激反应及希望水平的影响。方法选取本院2019年1月~2020年12月子宫肌瘤行腹腔镜切除患者148例作为研究对象,采用随机数字表法,随机分为观察组(74例),对照组(74例),对照组采用针对性护理,观察组在其基础上实行基于NLP理论的护理。比较两组患者应激反应、希望水平及精神心理状态。结果护理后观察组护理后观察组ALD、COS、DA、Β-内啡肽、等应激反应指标均低于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05);护理后观察组他人维持亲密联系、采取积极行动等希望指标显著高于对照组(P<0.05);护理后观察组自我负担评分、SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);护理后观察组强迫症状、躯体化、精神病性等症状自评(SCL-90)量表指标显著低于对照组。(P<0.05)。结论基于身心语言程式学理论的护理可缓解腹腔镜子宫肌瘤切除患者不良情绪、提高希望水平、降低应激反应,具有良好护理效果。  相似文献   
105.
目的 探究阳江地区精神分裂症患者照顾者社会支持、希望水平与精神负担的关系。方法 选取接受治疗的精神分裂症患者的照顾者200例,作为观察组,另选取200例无精神分裂症家属志愿者,计为对照组,采用社会支持评定量表(social surpport rating scale,SSRS)、希望水平评定量表(Herth HopeIndex,HHI)以及家庭负担访谈问卷(Family Experience Interview Schedule,FEIS)评估其者社会支持、希望水平、精神负担水平,并采用Spearman分析其相关性。结果 两组的一般资料差异均无统计学意义(P>0.05),观察组照顾者SSRS中的客观支持、主观支持、支持利用度以及社会支持总分均低于对照组(P<0.05),HHI量表中的积极行动、亲密关系、积极态度评分也低于对照组(P<0.05),观察组照顾者FEIS中的五个因子评分均与SSRS总分、HHI总分呈正相关。结论 阳江地区精神分裂症患者照顾者的社会支持、希望水平均偏低,且其精神负担随着社会支持和自身希望水平的提高而降低,因此社会应给予精神分裂症患者照顾者更多的...  相似文献   
106.
目的 分析应用Snyder希望理论结合医护一体化精细化护理对结直肠癌术后患者疼痛评分及生活质量的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月温州医科大学附属第一医院收治的92例结直肠癌(colorectal cancer,CRC)患者作为研究对象,分为对照组与研究组,每组各46例。对照组采用常规护理,研究组采用Snyder希望理论结合医护一体化精细化护理,采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评估患者心理状态,采用数字等级评分法(Numerical Rating Scale,NRS)评估患者疼痛程度,采用Herth希望量表(Herth Hope Scale,HHI)评估患者希望水平,采用简明健康问卷(SF-36)评估患者生活质量,比较两组心理状态、疼痛程度、生活质量、希望水平及护理满意度。结果 研究组护理后SAS评分、SDS评分较对照组低(P <0.001);研究组术后1 d、术后3 d、术后5 d及术后7 d NRS评分较对照组低(P <0.05);研究组护理后采取积极行动、与他人保持亲密关系、对现实及未来积极态度评分较对照组高(P <0.001);研究组护理后SF-36各项评分较对照组高(P <0.05);研究组满意率较对照组高(95.65%vs. 76.09%,P <0.05)。结论结直肠术后患者应用Snyder希望理论结合医护一体化精细化护理,有利于减轻疼痛度,促进生活质量提高,可改善患者心理状态,提高患者希望水平,并促进满意度提高。  相似文献   
107.
苗元江  赵英  刘文凤 《校园心理》2011,9(6):365-368
目的探索大学生、中学生希望与幸福感之间的相关关系并进行比较。方法研究运用《成人性情量表》、《中学生希望特质量表》和《综合幸福问卷》对307名大学生和中学生进行问卷调查。结果①大学生与中学生的希望感水平与幸福感水平较高;②大学生与中学生在希望动力思维、幸福感正性情感和利他行为维度上差异有统计学意义;③希望与幸福感存在显著正相关,希望对幸福感有良好预测作用。结论大学生、中学生希望与幸福感存在显著相关,希望干预是提升学生幸福感水平的有效途径。  相似文献   
108.
109.
110.
杜静  林蕾蕾 《华西医学》2021,36(12):1692-1699
目的 研究Snyder希望理论联合萨提亚模式在中青年脑卒中患者康复治疗中的应用效果.方法 将2018年8月-2020年8月复旦大学附属中山医院收治的224例中青年脑卒中患者以人院时间为序采用随机数字表法均分为4组(对照组、萨提亚组、Snyder组和联合组),均在常规治疗基础上实施康复训练,萨提亚组开展萨提亚模式团体辅导...  相似文献   
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