149名护士沟通技巧调查分析

护理工作主要是与患者及社会有关人群交往并为其健康服务，交往的双方均希望建立一种亲切、和谐、友善的护理人际关系，然而，护士人际沟通的技巧会直接影响护理人际关系和工作质量。为此，我院对本院在职护士进行了沟通技巧的问卷调查，现将结果报告如下。     

新都区第三人民医院

新都区第三人民医院位于新都区石板滩镇，距新都城区17公里。医院占地面积25．5亩，建筑面积7258平方米，其中业务用房5147平方米。医院现有在职职工54名，卫生技术人员49名。医院实际开放床位55张，是一所集医疗、预防、保健、康复为—体的综合性“一级甲等”医院。     

温岭市局着力培养专业化人才队伍

浙江省温岭市食品药品监督管理局按照"挂派结合、轮岗锻炼;整体提升、重点培养"的工作思路,将机关21名行政执法干部按照法制、食品安全综合监管、药品生产监管、药品流通监管、医疗器械监管、药械稽查等专业进行编队,积极开展专业化人才队伍建设。     

对护士在职学习的管理

护士业务素质与医院的护理质量呈正比。从我院目前的情况来看 ,护士从护校毕业后 ,脱产出去学习、进修的机会很少。因此 ,在职学习就成了护士提高业务素质的有效途径。如何才能把在职学习搞好 ,抓出成效呢 ?我院从 1997年起将ＰＤＣＡ循环原理应用到护士在职学习的管理中 ,取得了满意的效果。ＰＤＣＡ循环系统是美国统计学家戴明总结出来的 ,它是一套广泛应用于质量管理的标准化、科学化的循环系统。它可分为 4个阶段 :计划 (ｐｌａｎ)、实施(ｄｏ)、检查 (ｃｈｅｃｋ)、总结 (ａｃｔｉｏｎ)。一、计划阶段 (Ｐ)1.搜集资料 ,找出问题。我们…     

在职已婚妇女性生活调查分析

为了解我市在职已婚妇女性生活情况及开展性健康教育和开设女性性功能专科门诊的需求,我科对市区125名已婚妇女进行性生活问卷调查,现将结果报告如下。1 资料来源与方法结合在职已婚妇女性健康教育课后,对参加听课的125名妇女进行问卷调查。内容包括:一般情况、性生活回顾及人类性周期反应认知,与开展性健康教育讲座及开设性功能门诊支持态度等问卷在课后发给妇女自己填写后交回,核对后     

腾飞的大雁——衡阳市中心医院

湖南省衡阳市中心医院创建于1902年，是湘南地区最早成立的西医医院，市属最大综合性三级甲等医院。现有编制床位1234张，在职职工1000余人，其中高级职称200余人，博士、硕士研究生100余人。     

淄博市临淄区人民医院

淄博市临淄区人民医院是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合性二级甲等医院,是滨州医学院非隶属附属医院、北京妇产医院协作医院、山东省立医院技术帮扶定点医院。医院建筑面积66000平方米;在职职工1100余人;正高级职称专家4名,副高级职称专家133名;开放床位1000张。     

浙江省桐庐县第一人民医院神经内科

神经内科创建于2005年，现有病床50张。医护人员21名，其中副主任医师1名，主治医师3名。在职研究生3名。目前科室拥有美国进口多导心电监护仪、简易呼吸器、脑超声治疗仪、神经心理测试仪、脑地形圈仪、动态脑电图机及脑血管超声检测仪、肌电图检测仪。神经内科是一所集“医、教、研”于一体的综合科室，     

团体心理训练结合阅读疗法对在职护士职业认同、心理弹性的影响

目的:探究团体心理训练结合阅读疗法对在职护士职业认同、心理弹性的影响。方法:选取唐山中心医院120例在职护士为研究对象,随机分为对照组、观察1组、观察2组、观察3组,每组30例。对照组予以常规干预,观察1组予以团体心理训练,观察2组予以阅读疗法,观察3组予以团体心理训练+阅读疗法。比较4组干预前后护士职业认同感量表(Professional Identity Scale,PIS)、心理弹性量表(Connor-Davidson Resilience Scale,CD-RISC)评分。结果:对照组PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分在干预前后均无明显变化(均P>0.05)。观察1组、观察2组、观察3组干预后的PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分均较干预前明显提高(均P<0.05),且观察3组的PIS各维度评分及CD-RISC各维度评分均明显高于观察1组、观察2组(均P<0.05)。结论:团体心理训练结合阅读疗法可明显提高在职护士的职业认同感、心理弹性,促进护士心理健康,稳定护理队伍。     

心血管内科低年资护士专科强化培训模式及效果探讨

目的探讨心血管内科低年资护士（工作时间≤5年）强化培训的模式及效果。方法采用理论授课与操作示范相结合的模式对19名在心内科工作时间≤5年的护士进行为期12周的专科强化培训，培训前后分别进行专科操作、专科理论、心电图、综合技能考核及效果评价。结果培训前后低年资护士各项考核成绩比较，差异有显著性意义（均P〈0．01）。19人中，15人（78．9％）认为有必要进行专科强化培训，3人（15．8％）认为无所谓，1人（5．3％）认为没有必要进行专科强化培训。19人中，6人（31．6％）认为专科理论提高较大，8人（42．1％）认为专科操作提高较大，7人（36．8％）认为心电图提高较大，9人（47．4％）认为综合技能提高较大。结论该强化培训模式有利于提升心血管内科护士整体素质和护理水平。