视频回放法在急诊病例讨论业务学习中的应用效果

正急诊科是抢救急危重症患者的重要场所,也是医院工作的缩影,直接反映医院的医疗护理水平。业务学习是护士获取新知识、新技术的最佳平台,是一种短期的、针对性较强的培训[1]。随着电子计算机应用技术与移动通讯技术的快速发展,电子视频监控系统在医院场所得到了广泛的应用,移动电子产品与网络宽带的普及成为实现移动学习的物质基础[2]。我院于2016年结合现场视频回放的方式开展危重病例讨论业务学习(即利用视频监控系统,将某一病例的现场     

母婴同室病房护士职责探讨

母婴同室病房护理工作繁杂、琐碎，尤其是对新生儿护理，稍不到位就会引起产妇及家属的不满。我院1996年创建爱婴医院以来，针对母婴同室病房的特殊性，不断加强护理人员的道德教育和业务学习，寻求更科学的护理方法，并提高护理人员的自身素质，为母婴提供满意的服务，得到了家属的好评，有效地提高了母乳喂养成功率。现总结报告如下：     

手术室护理质量管理

1护理人员的素质管理手术室的护理人员应具备高尚的职业道德、过硬的操作技术、极强的应急能力。护士长可根据科室及个人情况,民主地制定完善的管理制度,有计划有目的地进行思想素质教育,培养     

产科护士如何预防差错事故的发生

新的《医疗事故处理条例》的颁布实施，使护理人员在工作中面临的责任和风险逐渐增多。面对新的形势、新的规则，有必要重新认识护理工作中存在的许多做法，从而进一步完善护理工作流程及规章制度。本文就从重视思想、明确目的、加强业务学习、提高专业技术等方面进行分析，提出了一些措施和做法，目的是为了预防差错事故的发生，减少护患纠纷，从而保证护理质量，同时也保护自身的合法权益，在维护孕产妇权益的同时，用法律保护护士的合法权益，预防、杜绝因护理工作而引发的差错事故的发生。     

医疗设备的预防性维修管理

介绍了医疗设备预防性维修的主要内容及其意义,从加强专业技术业务学习、制度建设、预防性维修管理的信息化三个方面阐述了如何做好医疗设备的预防性维修管理,提出了在现有预防性维修的基础上仍需完善的几个方面,为医院做好设备的预防性维修管理工作提供了借鉴。     

加强护理管理 提高护理质量

我院是一所综合性基层医院。全院共设病床262张。正式护士98人，中主管护师8人．护师26人&;#183;护士64人。分布于12个科室。护理部担负着全院护理人员的思想教育．业务管理．在职人员培训等，并负责接受来院 进修实习人员。     

护士长组织业务学习的方法与经验

为适应现代护理工作需要、现代护理管理要求必须提高医院护理质量和护理人员业务水平的整体性。实践证明，提高工作质量的原动力来自于教育。而护士长在临床组织业务学习，对护理人员不断进行针对性教育与专业培训是提高护理质量的最适宜的途径。探讨组织业务学习的方法，提高其时效，科学管理时间，是增进领导效能的一个课题。     

浅谈门诊咨询工作人员应具备的素质

随着社会的进步，物质文明的发展，人们生活水平和文化素质的不断提高，对人的健康长寿有了新的认识与追求。医学模式的转变，增强了人们的健康观念，对医疗服务不仅要求有更高的医疗技术保障，还希望有更好的医疗服务素质。我院自1996年开始设立门诊咨询服务，经过多年的实践，我们深深体会     

手术室护士业务学习实践与成效

手术室护士业务学习的开展在内容方面可以多样化,如手术病历的护理查房,新技术、新设备的小讲课,日常的业务考核,每月质控检查的安全隐患反馈等;业务学习开展的要求可分为对主持者的要求,对责任护士(器械护士、巡回护士)的要求.通过业务学习,不但可以增进手术室护士的工作责任心,而且可以提高其手术配合的积极能动性,也可以进一步提高手术室护理工作的效率和质量.现将手术室护士业务学习的内容、形式、要求、效果报告如下.     

微信群在护理单元业务学习的应用效果

目的：探讨微信群在护理单元业务学习的应用效果。方法选择内科2个护理单元均由护士长设立手机微信群，组织科室全体护士加入群聊，作为业务学习交流的平台。每周由各护士长或主管护师在群内上传业务学习内容，护士长定期组织学习。成员也可将工作中疑惑的问题上传到群内进行讨论学习。结果护理理论成绩明显提高，晨间提问学习时间由（39．66±5．81）min缩短到（26．79±3．83）min。结论利用微信群作为业务学习平台，是护理单元提高整体业务水平的有效方法之一，适应现代护士工作学习的需求。