基因治疗靶向药物中间体胆固醇胺的合成

目的制备用于基因治疗的靶向药物中间体胆固醇胺。方法以甲磺酸酯为起始原料,经醚化、磺酰化、取代、还原反应得到目标化合物。结果所有化合物的结构均经1HNMR,IR,MS予以确证。结论该路线设计合理,方法可行。     

音乐疗法及其在国内精神障碍治疗中的临床应用

音乐疗法是一门新兴的边缘学科,在临床实践中已有应用.本文介绍了音乐疗法的概念、具体治疗方法以及特点,并对其在国内的精神障碍治疗中的临床应用进行了梳理.     

嫉妒与自尊、一般自我效能感的相关研究

目的：探求嫉妒与自尊、一般自我效能感的关系。方法：随机抽取2所不同类型高校209名大学生进行White习惯性及关系嫉妒量表、Brinde自我报告嫉妒量表、Buunk嫉妒量表、自尊量表、一般自我效能感量表的测试。结果：①嫉妒与自尊负相关，与一般自我效能感也负相关，自尊与一般自我效能感正相关。②高自尊高效能大学生体会的嫉妒显著低于低自尊低效能大学生。③自尊水平的不同影响大学生在人际关系中体会到的嫉妒，一般自我效能感水平的不同影响大学生各种情境中广泛的自我嫉妒体验和处在爱情情境中的个体的嫉妒行为反应。结论：提高大学生自尊和自我效能以减弱嫉妒的消极心理影响，培养大学生健康人格。     

拉萨市汉族中学生应激性生活事件的调查研究

目的研究拉萨市汉族中学生应激性生活事件的现状。方法采用青少年生活事件量表对拉萨市汉族中学生进行问卷调查。结果学习压力和人际关系两个因子相应的生活事件发生的频度最高，给这些中学生带来的心理应激量也高于其它因子。学习压力因子给城区学生带来的影响显着地高于农牧区的学生。高二学生在学习压力因子上的得分高于其它所有年级；高一学生在受惩罚因子上的应激量低于其它年级，他们在总应激量上的得分也低于其它四个年级；普通师范学生受健康适应因子及丧失因子带来的心理影响均高于其它年级，在总应激量上的得分也是这部分群体最高．结论学习压力因子和人际关系因子是两个比较特殊的因子；各因子所带来的应激量和年级有密切的关系。     

怒、傈僳、景颇族中小学生创造力的比较

目的：比较怒族、傈僳族、景颇族中小学生创造力的差异。方法：采用自编创造能力测验对125名怒族、111名傈僳族、110名景颇族中小学生进行测量。结果：（1）创造力随年龄增长而上升，小学四年级时平均得分率（得分／满分）为0．14，五年级时平均得分率为0．2，六年级0．26，初一0．29，初二达到最高水平（得分率0．35，F=-24．3，P〈0．01）；（2）傈僳族学生创造力得分率（0．3）优于怒族和景颇族学生（0．2左右）；（3）在数理和流畅性上男生（均分均为7．2）优于女生（均分分别为4．3和5．3，F=19．7、8．5，P〈0．01），在语言能力上女生（均分14．6）优于男生（13．7，F=-5．9，P〈0．05）。结论：怒族、傈僳族、景颇族中小学生的创造力存在差异。     

细胞周期依赖性激酶抑制基因(CDKN2A/B)多态性与2型糖尿病的Meta分析

[目的]综合评价细胞周期依赖性激酶抑制基因(CDKN2A/B)多态性rs10811661与2型糖尿病(T2DM)的易感性关系。[方法]通过Pubmed、OMIM、ISI、Embase数据库全面检索CDKN2A/B基因多态性rs10811661与T2DM相关的论文,通过q值检查各研究间的异质性;用漏斗图和累积Meta分析评估发表偏倚;以OR值为统计量,在基因分型水平上做Meta分析。[结果]本研究共纳入14篇文献,包括27548病例和36502对照样本。Meta分析结果显示:T等位基因相对于C等位基因的合并OR值为1.22(95%CI:1.18～1.26),TT纯合子和TC杂合子与CC纯合子相比的合并OR值分别为1.52(95%CI:1.40～1.66),1.27(95%CI:1.17～1.39)。[结论]CDKN2A/B基因多态性rs10811661与2型糖尿病关联有统计学意义。     

枇杷花提取物止咳作用研究

目的 研究枇杷花95%、75%、50%乙醇提取物.水提取物和混合提取物的止咳作用.方法 分别采用小鼠氨水引咳法和枸橼酸豚鼠引咳法观察枇杷花各提取物的止咳作用.结果 与对照组比较,枇杷花95%乙醇提取物,混合提取物高、中剂量组及50%乙醇提取物,水提取物高剂量组对小鼠和豚鼠均有明显的止咳作用,并与阳性对照组相当.75%乙醇提取物高、中剂量组和各提取物低剂量组均无明显止咳作用.结论 枇杷花95%乙醇提取物和混合提取物具有明显止咳作用,50%乙醇提取物和水提取物具有一定止咳效果,75%乙醇提取物无明显止咳效果.各提取物中三萜化合物可能具有明显止咳作用,总黄酮具有一定止咳作用.     

认知行为团体干预缓解大学生抑郁症状的帮助因素

目的:探讨抑郁症状大学生在认知行为团体干预中所感知到的帮助因素。方法:选取8名有抑郁症状接受认知行为团体干预的大学生,围绕他们所感知到的团体干预的帮助因素进行半结构化访谈,采用主题分析法处理访谈数据。结果:认知行为团体干预有三类帮助因素,一是“团体过程与动力因素”,包括团体凝聚力、交流与促进、自我效能感;二是“技巧学习与认知调整”,包括情绪的觉察与接纳、思维的识别与转换、行动的意识与执行、系统化学习与应用;三是“团体内外背景性系统”,包括团体内部要素和外部生活系统。结论:认知行为团体干预通过多种帮助因素间的协同作用来改善抑郁症状。     

西南某三甲医院结核患者自我效能感与社会支持状况的影响因素研究

目的 了解结核患者自我效能感与社会支持的相关性,为有针对性地对结核患者及其社会支持系统进行干预提供理论依据。 方法 采用Lorig编制的自我效能表、肖水源研发社会支持量表和一般资料问卷对215名结核患者进行问卷调查,并对二者进行方差分析和Pearson相关性分析。 结果 结核患者自我效能平均得分为(36.37±12.84)分,处于中等水平,除自我效能的保健维度和社会支持的客观支持维度外(r＝0.205,P=0.088),结核患者自我效能和社会支持的总分及其各维度均成正相关(r＝0.205~0.553,均P<0.05),社会支持是自我效能提高的积极因素。婚姻、收入与社会支持显著相关(均P<0.05),其他资料与自我效能、社会支持得分比较差异无统计学意义(均P>0.05)。主观支持对自我效能的相关性大于客观支持。 结论 护理人员应采取有针对性的措施,强化患者社会支持,尤其是主观支持加强对非婚者和女性的关注并对其社会支持系统进行干预,以提高结核患者的自我效能水平,加速疾病康复。