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心理治疗与路优泰对脑卒中后抑郁患者神经功能康复的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:比较常规治疗、心理治疗、路优泰、心理治疗合并路优泰治疗这4种不同方法对脑卒中后抑郁患者神经功能康复的影响。方法:120例脑卒中后抑郁患者随机分为4组,分别为常规治疗组(A组),路优泰治疗组(R组)、心理治疗组(C组)和心理治疗并路优泰治疗组(D组),分别于治疗前、后用Zung量表(SD51进行抑郁程度评定和用斯堪的那维亚卒中量表(MESSS)进行肌力评定。结果:在治疗8周后,各种抗抑郁治疗对抑郁有明显的改善,其中以D组最为明显;但各组肌力改善均直至第12周才有统计学意义,且亦以D组最为显著。结论:心理治疗并路优泰对脑卒中后抑郁神经功能康复有明显的疗效。 相似文献
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中医内科学案例教学法以美国哈佛大学的“案例教学法”为雏型,是以分析讨论中医临床案例素材为中心,在内科教师的启发和引导下,为完成教学目标、适应中医内科学的教学实际和素质教育的需要,认真进行教学设计,组织学生以讨论、分析、研究、社会实践等方式,营造民主课堂,充分调动学生互相学习,开发潜能,以培养中医大学生高超的辨证论治能力,并注意控制实施过程,取得明显实效的教学方法。 相似文献
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