伊木萨克片对半去势雄性大鼠睾丸及附属腺的影响

目的:探讨维药伊木萨克片对半去势雄性大鼠睾丸及附属腺的影响.方法: 正常雄性SD大鼠60只,随机取10只为正常对照组, 50只行右侧睾丸摘除后随机分为半去势空白组,男宝对照组、伊木萨克片低、中、高剂量组,每组10只.相应药物干预6周后取左侧睾丸及附属腺,称湿重并计算系数.结果:(1)半去势空白组睾丸系数高于其它各组(P<0.05),伊木萨克低、中、高剂量组则小于半去势空白组(P<0.05),大于正常对照组(P<0.05);(2)半去势空白组的附睾、前列腺、精囊腺与球海绵体肌系数小于正常对照组(P<0.05);伊木萨克低、中、高剂量组的前列腺、精囊腺与球海绵体肌系数大于半去势空白组(P<0.05),但小于正常对照组(P<0.05).结论:半去势可使雄性大鼠对侧睾丸系数增加,附属腺系数减低,但经伊木萨克片干预后可显著减缓半去势雄性大鼠睾丸的代偿性增大,并提高附属腺系数.     

新疆某医科独立学院学生网络成瘾状况调查

目的了解新疆某医科独立学院学生网络成瘾现状,从而制定相应的对策。方法根据Young网络成癌诊断量表对新疆某医科独立学院不同专业和年级的406名在校网络使用学生进行调查。结果不同性别、民族、专业和年级的问卷平均分值差异均有统计学意义（P〈0．05）。所调查学生中网络成瘾考占27．09％。男生高于女生,差异有统计学意义（P〈0．05）。成瘾者多数为轻度。结论所调查学生网络成瘾比例高于全国平均水平,因此学院要加强网络监管和心理疏导,营造健康的大学生网络环境。     

案例式考核法在护理学基础实验教学中的应用

目的 探讨护理学基础实验考核方法和教学效果.方法 使用自编案例对学生进行实验考核,通过"职业素质、操作技能、团队协作、分析问题、沟通技能和理论知识"6个方面进行评价.考核后对学生进行问卷调查及分析.结果 绝大多数学生赞成案例式考核法,认为此法优于传统考核法.结论 改革后的护理学基础实验教学考核方法有利于提高护理专业学生的综合能力.     

独立学院公共选修课程开设情况的调查与分析

公共选修课程作为课程体系的重要组成部分,可以有效的弥补学生专业课学习所带来的不足,提高学生的综合素质,尤其是人文科学素质。为了解我院学生公共选修课程的教学效果,特组织了问卷调查。结果显示:学生对开设公共选修课的必要性给予肯定,大部分学生对目前学院开设的公共选修课程是基本满意的,学生选修完后有一定的收获。