逆行随意型筋膜瓣在手外科的应用

自2002年1月～2005年1月,我们应用逆行随意型筋膜瓣加中厚皮片植皮,治疗手外伤及手部瘢痕挛缩57例,取得了良好效果,现报道如下.     

α-L-岩藻糖苷酶测定的临床应用

研究结果表明AFU测定对肝癌的诊断具有较高的敏感性和特异性，其价值优于AFP，两项指标联合检测可提高阳性检出率。动态监测有利于肝癌的早期诊断、鉴别诊断，并可作为转移、复发的指标，也可用于白血病及卵巢癌的诊断。     

新书推荐

由中山大学附属东华医院主任医师（原兰州军区乌鲁木齐总医院病理科主任，主任医师）、国务院特殊津贴获得者刘旭明教授等主编，军内、外11位资深病理学专家参编，北京大学医学部廖松林教授、中山大学医学院林汉良教授为主审的国内、军内9位病理学专家审定的《现代诊断病理学》（ISNB7-306-02478-7）一书已由中山大学出版社出版。     

间歇性缓慢心律失常植入永久心脏起搏器26例临床分析

缓慢心律失常是临床常见的心律失常。我院2004年1月至2006年7月因缓慢心律失常植入永久心脏起搏器172例,本文回顾分析其中26例间歇发作性缓慢心律失常的临床资料,探讨其临床特点及应采取的治疗措施。1资料与方法1.1一般资料本组26例患者,男15例,女11例,年龄17~93岁,平均年龄(67     

肝血池的超声诊断

本文报告自1984年7月至1991年7月,经B型超声检查发现,在肝脏的囊性病变中除多囊肿、肝囊     

高专院校德育课教学现状的调查研究

德育课教学是德育育人的主渠道,对大学生思想、道德行为的引导具有重要作用。笔者采用问卷和访谈相结合的调查手段,对5所高等专科学校德育课教学现状进行了实地调查,对调查结果进行分析并提出了改进措施,供高专院校德育课教师及相关部门参考。     

教学闭路电视系统的设想与实施

电视教学是视听教学的重要手段之一。目前常用的方法有两种,即播放电视教材和电视直播教学。目前,大多数中等专业卫生学校由于受人力、物力、财力的限制,其电视教学方式多采用集中收视,集中播放的办法。也就是学校建立一间或几间视听教室,配置放像机和监视器,由任课教师与电教室商定,指定时间,指定班级到视听教室内集中收看电视教材(一般为1～2学时)。实践证明,此种     

混合外固定支架治疗胫骨平台骨折

目的探讨混合外固定支架治疗胫骨平台骨折的疗效。方法2004年1月-2005年9月采用混合外固定支架对9例新鲜、复位后关节面无明显塌陷的胫骨平台骨折患者进行治疗,骨折根据Schatzker分型:Ⅳ型1例,V型6例,Ⅵ型2例。结果所有患者获得7-13个月(平均10个月)随访。治疗效果按照Hohl膝关节功能评价标准:优6例,良2例,可1例,未发现骨折不愈合,屈膝(110°- 120°),针孔浅表感染换药愈合。结论混合外固定支架治疗胫骨平台骨折具有创伤小,固定牢靠特点,可早期功能锻炼,局部骨膜破坏小,有利于骨折愈合。     

论"十一五"期间我国卫生事业发展取向

“十一五”规划期间是我国全面构建和谐社会的关键阶段,也是全面落实“以人为本”的科学发展观和促进社会经济可持续发展的重要时期。卫生事业如何服务于大众健康?如何服务于经济和社会发展?如何和社会其他事业和谐相处,相得益彰?是卫生部门必须认真解决的问题。这些问题的解决     

髂骨复合皮瓣治疗骨缺损13例

严重创伤可造成骨缺损或软组织缺损,临床上较为常见。传统手术常采用Ⅰ期皮瓣修复,消灭创面。Ⅱ期植骨常诱发局部感染,植骨后吸收,多次手术,甚至引起严重感染、皮肤坏死,甚至截肢。随着显微外科技术发展及骨折固定技术提高,自2001年,我们采用髂骨复合皮瓣治疗骨缺损13例,获得良