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101.
102.
目的:观察个体化健康教育在空巢老年高血压患者中的应用效果。方法:选取124例空巢老年高血压患者为研究对象,按随机数字表法将其分成对照组和观察组各62例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予个体化健康教育,比较两组护理前后负性情绪[焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]评分、生命质量[健康状况调查简表(SF-36)]评分和护理满意度。结果:护理后,观察组SAS和SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组生理机能、生理职能、精神健康、躯体疼痛、情感职能、活力、一般健康状况、社会功能等生命质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为96.77%(60/62),高于对照组的87.10%(54/62),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用个体化健康教育可提高空巢老年高血压患者生命质量评分和护理满意度,以及降低负性情绪评分,其效果优于单纯常规护理。 相似文献
103.
目的探讨肥厚型心肌病患者的超声心动图及心电图表现。方法选取已经确诊的肥厚型心肌患者46例,其中肥厚梗阻型18例,肥厚非梗阻型28例,进行常规十二导联心电图及二维超声心动图检查。结果大多数肥厚型心肌病患者均有不同程度的ST-T改变、病理性Q波、电轴偏转伴发心律失常及典型超声表现。结论重视超声心动图表现与心电图改变及临床表现相结合可以提高肥厚型心肌病的检出率和诊断率,尤其对无症状的心尖肥厚型心肌病,同时对临床随访观察及治疗有重要的指导作用。 相似文献
104.
于敏 《中国实用乡村医生杂志》2015,(1)
目的:探讨抑郁症患者进行心理护理的效果。方法68例抑郁症患者随机分为观察组和对照组各34例,对照组患者仅给予抗抑郁药用药指导、饮食和生活起居等基本护理;观察组患者除上述基本护理外,还给予个体化心理护理。比较两组患者在治疗前和治疗后1个月、3个月的汉密顿抑郁量表评分。结果观察组和对照组汉密顿抑郁量表评分在治疗1个月后差异无统计学意义(P>0.05),3个月后差异有统计学意义(P<0.05)。结论对抑郁症患者进行心理护理,能够明显改善其抑郁症状,效果显著。 相似文献
105.
目的探索在有机磷中毒抢救过程中的护理对策对治疗的重要性。方法对2002年4月至2012年10月本院86例患者在治疗中做到足量重复使用复能剂阿托品,早期较长时间使用脱水剂,积极补钾过程中加强护理监测,给予临床心理及护理关怀等措施。结果患者死亡率较低并得到很快的治愈。结论有机磷农药中毒患者要及时清除毒物,防止继续吸收,及早使用阿托品进行药物监测和护理病情观察是抢救成功关键。 相似文献
106.
周期性精神病是指多次反复发作的精神障碍,患者大多为女性,多与月经周期基本一致,有明显间歇期,且多在青春期以内发病,有内分泌失调与自主神经症状,以及思维、情感、行为紊乱为主的周期急性精神障碍。主要有经前忧郁、焦虑、急躁并伴有冲动或攻击行为等,由于其误诊率高,给实际临床治疗带来了一定的困难, 相似文献
107.
为了解精神发育迟滞患病率的动态变化,于2003年4月在辽宁地区进行了流行病学调查,在1993年调查方法的基础上增加了对7~14岁患儿的韦克斯勒智力量表测定和适应行为判定;对≥15岁以上的智残患者使用了成人智残评定量表评定。调查显示:≥15岁人口中2003年精神发育迟滞患病率4.67‰较1982年患病率3.75‰有增加趋势(P>0.05),成人智力残疾平均分为11.21分,15例精神发育迟滞者均为中度以上智力残疾,在≥7岁人口中残疾率与患病率一致,故精神发育迟滞的防治工作是十分重要的。为了更进一步了解精神发育迟滞的动态变化,以2003年4月1日零时为调查时点,… 相似文献
108.
精神科护理不安全因素分析与管理对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:分析精神科护理工作中的不安全因素与管理对策。方法:对全体护理人员实施护理安全教育、法律法规教育和职业道德教育,提高他们的职业责任感和慎独精神;不断完善和建立健全各项护理操作流程和安全管理制度;落实环节安全管理措施;合理配置护理人力资源。结果:我院2005~2006年由于采取有效的安全管理措施,最大限度地减少了护理事故差错的发生,提高了护理质量和患者的满意率。结论:加强护理安全管理可以明显减少护理差错的发生。 相似文献
109.
目的评价阿立哌唑与氯氮平治疗精神分裂症的疗效与不良反应。方法将78例精神分裂症患者随机分为2组,分别予以氯氮平及阿立哌唑治疗,疗程8周。采用潘氏量表、副反应量表评定临床疗效和不良反应。结果两组临床疗效比较无显著性差异(P>0.05)。两组PANSS评分分析,治疗前后比较有显著性差异(P<0.05),两组间比较无显著性差异(P>0.05)。结论阿立哌唑与氯氮平治疗精神分裂症均有效,前者不良反应少,安全性高。 相似文献
110.
《中国医药指南》2019,(11)
目的分析早期康复护理配合健康教育对脑梗死后遗症患者功能恢复的影响。方法入组研究对象来自于在2016年~2017年期间阶段在我院治疗的脑梗死后遗症患者108例,以对照实验要求为依据,随机将其分为观察组和对照组,每组均设置54例患者。对照组给予脑梗死后遗症常规护理,观察组给予早期康复护理和健康教育干预。结果观察组的康复总有效率为92.59%,高于对照组的74.07%,P<0.05比较差异存在统计学意义。两组患者干预前的神经功能、运动功能评分和生活质量评分均相当,P>0.05比较差异不存在统计学意义;观察组患者干预后的神经功能、运动功能评分和生活质量评分,均明显高于对照组,P<0.05比较差异存在统计学意义。结论早期康复护理配合健康教育干预能够显著改善脑梗死后遗症患者的神经功能和运动功能,从而提高患者的功能康复效果。 相似文献