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1病例介绍 患者,女,47岁。2008年4月16日因上呼吸道严重感染入院治疗,给予左氧氟沙星200ml静脉滴注,输液约10min液体滴至60ml时,患者自觉眼部肿胀不适,伴双上肢瘙痒,以腋下、双肘窝、双腹股沟为重。立即停止输液,查体发现患者双眼巩膜充血水肿伴右眼内外眦水泡,眼眶周围红肿,睁眼困难,双瞳孔光反射良好。 相似文献
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针对患抑郁症的孕妇妊娠期抗抑郁治疗中如何运用知情同意及需要完善的一些问题进行了综述 ,以探讨抑郁症孕妇治疗中如何密切医患关系 ,减少医患过程中法律纠纷的发生。 相似文献
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目的了解首发和复发精神分裂症患者家属对健康教育知识、方法及出院后健康教育方式需求的特点。方法采用自行设计健康教育需求情况调查表,对88例首发入院与122例复发入院的精神分裂症患者家属进行调查。结果两组患者家属对健康教育知识的需求中疾病的病因及症状、检查指导、疾病预后、饮食禁忌、诱发因素与预防、心理调节方法与技巧、康复指导和病情复发处理差异均具有统计学意义(P0.01或P0.05);对健康教育方法的需求中病友间经验交流、健康教育录像、工休讨论会,出院后健康教育方式的选择中参加健康教育课堂、医护家访差异均具有统计学意义(P0.01或P0.05)。结论根据首发与复发精神分裂症患者家属需求的不同,有针对性地开展健康教育,确保健康教育工作的效果,控制患者疾病的复发。 相似文献
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对我院2002—01~2006—06收治经证实的中老年肺结核合并肺癌误诊13例分析如下。
1临床资料
1.1一般资料本组男9例,女4例,年龄46~72(平均59)岁,50岁以下1例,50~59岁4例,60~72岁8例。 相似文献
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应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育的实践与体会 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨抑郁症患者最有效的健康教育方法,提高患者依从性和患者满意度,增强患者治愈的信心,和谐医患关系。方法:选择60例抑郁症患者,随机分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组实施常规健康教育,观察组应用临床路径实施健康教育,出院前进行患者依从性比较及满意度调查。结果:观察组患者依从性、满意度明显高于对照组,差异有显著性差异(P<0·01)。结论:应用临床路径对抑郁症患者实施健康教育可提高患者依从性和满意度,探讨有效的健康教育方式对和谐医患关系、提高患者治愈率具有积极意义。 相似文献