HPLC法同时测定黄海棠中山柰酚和槲皮素的含量

目的:建立同时测定黄海棠中山柰酚和槲皮素含量的方法。方法:采用高效液相色谱法。色谱柱为Purospher Star RP-C18(250mm×4.6mm,5μm),流动相为甲醇-0.025mo·lL-1磷酸水溶液(60∶40),流速为1.0mL·min-1,柱温为25℃,检测波长为370nm。结果:山柰酚、槲皮素进样量的线性范围分别为0.0184～0.1288μg(r=0.9998)、0.008～0.064μg(r=0.9999);二者的平均加样回收率分别为97.12%(RSD=1.03%,n=6)、96.51%(RSD=1.32%,n=6)。结论:本方法灵敏、准确、重复性好,可用于黄海棠的质量控制。     

让课堂充满人文精神——大学语文教师课堂语言表达艺术刍议

在教师各项工作中,最能体现其职业特点的就是课堂教育教学活动。教师语言是一种职业工作语言,主要指课堂教学语言。常言说“言传身教”,尽管教书育人的手段和途径很多,但最常用、最便捷的仍是教师解读教材的课堂语言。《大学语文》是一门公共必修素质教育基础课程,大学语文教师由于其因文传道、因篇授业、因疑解惑的职业功能之需要,师生间要传递信息和交流情感,     

PTEN基因与结直肠癌发生发展侵袭转移关系的研究

目的探讨PTEN基因与结直肠癌发生、发展,侵袭转移的关系。方法结直肠癌手术切除标本96例,采用免疫组化SABC法染色检测。结果结直肠癌患者PTEN基因总阳性率为52.1%(50/96),癌旁组织中阳性率为80.4%(37/46),结直肠癌表达与患者年龄,性别,肿瘤大小无关,与结直肠癌组织学病理分级,Dukes分级及有无淋巴结的转移关系密切。结论PTEN基因在结直肠癌的发生、发展、侵袭转移过程中起抑制作用。     

丙泊酚复合依托咪酯与单用丙泊酚于胃肠镜检查中的比较

我院接受胃肠镜检查患者168例,依据麻醉用药方案不同分为对照组和观察组各84例。两组均予以推注芬太尼,在此基础上对照组静注丙泊酚进行麻醉,观察组静注丙泊酚+依托咪酯进行麻醉,当患者睫毛反射消失后开始胃肠镜操作。对比两组麻醉前、麻醉后1min、麻醉后5min及检查结束时血氧饱和度(Sp O2)、心率(HR)、平均动脉压(MAP)变化情况与不良反应发生情况。结果观察组麻醉前、麻醉后1min、麻醉后5min及检查结束时SpO_2、HR、MAP相比,差异无统计学意义(P0.05);对照组麻醉后1min、麻醉后5min SpO_2、HR、MAP均较麻醉前降低,且低于观察组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组不良反应发生率(16.7%)低于对照组(48.8%),差异具有统计学意义(P0.05)。在胃肠镜检查中应用丙泊酚复合依托咪酯麻醉对患者心率、血压影响较小,不良发生少,效果优于单用丙泊酚。     

剖析《一个人的武林》中夏侯武的武术哲学

《一个人的武林》这一部武术电影,经典地在现代背景下塑造了两个武林高手,一个是武痴封于修,另外一个是夏侯武。可以说整部电影重点也在于从二人的经历和思想入手,探讨武术哲学的真义。夏侯武曾经是一个武痴,但是他后来因为失手打死了人,在香港一监狱服刑,期间整个人彻底反思了当年自己错手杀人的过错,也明白了追求天下第一,是没有意义的。因此,夏侯武后面配合香港警察调查封于修的连环杀人事件时候,才能够更加明白作为武痴的封于修     

竞争型MMP-2抑制剂黄芩素对口腔鳞状癌细胞生长和转移作用的影响

目的:探讨明胶酶(MMP-2)抑制剂黄芩素对口腔鳞状细胞癌细胞的生长和转移抑制机制。方法:采用酶抑制动力学方法,研究了黄芩素(0~150μmol/L)对MMP-2的抑制作用,并进一步的分析了黄芩素(0~200μmol/L)对口腔鳞状细胞癌Tca-8113的生长的抑制作用,Tca-8113细胞转移的抑制作用和Tca-8113细胞中TIMP-2、MMP-2和TGF-β1表达水平的影响。结果:黄芩素能够竞争性的抑制MMP-2的活性和诱导Tca-8113的凋亡(黄芩素半抑制浓度IC50分别为17.26±1.23μmol/L和24.39±0.97μmol/L);随着黄芩素作用浓度(5、10、50、100μmol/L)的增加,MMP-2和TGF-β1表达均呈现降低趋势,TIMP-2的表达呈增加趋势,且肿瘤细胞穿过人工基底膜的能力下降。结论:黄芩素能够通过抑制MMP-2的活性和增强TIMP-2的表达,诱导了MMP-2和TGF-β1表达的降低,最终对口腔鳞状细胞癌Tca-8113的转移和凋亡起到重要作用。     

参照物法教学在基护铺床实训教学中的应用

目的:探讨参照物法教学在基护铺床实训教学中的应用效果。方法:整群随机抽样后,将2012级护理专科2班学生作为实验组,实施参照物法铺床教学;随机抽取另一个班作为对照组,采用常规方法教学。采用铺床操作考试成绩、铺床时间、教师指导次数及访谈学生感受等评价两组。结果:实验组学生铺床操作成绩与学生评价均高于对照组(P0.05),实验组铺床时间短于对照组(P0.05)。结论:参照物法铺床教学可提升护理学生的铺床水平。     

PBL教学法在妇产科护理学中的应用与思考

妇产科护理学是对妇女现存和潜在健康问题进行评估、诊断与护理,为妇女健康提供服务的一门学科,是现代护理学的重要组成部分,也是护理专业的主干课程之一,理论性和实践性较强,某些章节知识点具有难以理解、抽象的特点。临床教学的目的不仅仅是将知识传授给学生,更应该从提高学生学习兴趣出发,培养学生临床思维能力,增强学生分析、解决问题能力以及自主学习能力。     

急性肝损伤大鼠肝组织Caspase-3和Caspase-8的表达及其相关性研究

目的观察银杏叶提取物(GBE)对硫代乙酰胺(TAA)所致肝损伤大鼠的肝脏保护作用及其对肝组织Caspase-3、Caspase-8表达的影响。方法将70只Wistar大鼠随机分为正常对照组(n=10)、模型组(n=15)及GBE组(n=45),GBE组再分为GBE低剂量组(n=15)、GBE中剂量组(n=15)及GBE高剂量组(n=15)。GBE低、中、高剂量组大鼠分别灌服GBE 50、100、200mg/kg,1次/d,连续30d;正常对照组及模型组大鼠灌服生理盐水。模型组及GBE低、中、高剂量组大鼠于灌服第28天用TAA(300mg/kg)行腹腔注射,隔天注射1次,共3次;正常对照组大鼠腹腔注射生理盐水。所有大鼠均于末次注射后24、48、72h采血,检测血清丙氨酸转氨酶(ALT)、天冬氨酸转氨酶(AST)水平。用逆转录PCR检测大鼠肝组织Caspase-3、Caspase-8mRNA的表达情况,并对Caspase-3、Caspase-8的活性进行检测。结果与正常对照组比较,模型组大鼠血清ALT、AST水平明显升高,肝组织Caspase-3、Caspase-8mRNA水平上调;而与模型组比较,GBE组大鼠血清ALT、AST水平明显降低,肝组织Caspase-3、Caspase-8mRNA水平下调。结论 GBE可通过调节Caspase-3、Caspase-8的表达抑制急性肝功能衰竭患者的肝细胞凋亡,从而对肝损伤发挥保护作用。