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101.
目的:观察妇科患者腹腔镜术后硬膜外自控镇痛的临床效果。方法:随机将40例年龄19~39岁,ASAⅠ级或Ⅱ级择期妇科腹腔镜手术患者分成两组,每组20例,PCEA组给予罗哌卡因+舒芬太尼+力月西硬膜外自控镇痛,对照组按全麻后处理,未行术后镇痛。观察两组患者镇痛效果、镇静程度、舒适评分、不良反应。结果:PCEA组镇痛效果、镇静程度、舒适评分均明显高于对照组。结论:腹腔镜妇科手术后的患者,硬膜外自控镇痛安全可行,镇痛效果满意,但PCEA组镇痛需加强硬膜外导管的管理。 相似文献
102.
影像医学是一门传统医学,归属于医技科室.随着微创技术的发展,影像的分支——介入专业应运而生,介入专业已不再是简单的医技科室.介入,简而言之就是微创,随着手术两极趋势的发展,微创治疗蒸蒸日上.因此介入与临床的相互渗透显得日益迫切和重要. 相似文献
103.
随着现代社会经济高速发展、竞争日益激烈,职业紧张已经成为目前最严重的职业性危害因素之一,影响职业人群的身心健康[1]。近年来,社会对医疗人员的期望日益加大以及人们法制观念加强,医疗人员承受繁重工作负荷的同时,还需面对逐渐增多的医患纠纷,更容易产生职业紧张,从而降低其 相似文献
105.
目的:探讨细菌性急性胃肠炎采用同组药物进行治疗的治疗效果。方法:对笔者所在医院近些年来所收治的细菌性急性胃肠炎患者108例,均采用同组药物进行临床治疗。结果:本组108例患者,有75例患者当天治愈,有13例患者经过2d治愈,15例患者经4-5d治愈治愈,另5例患者7d后治愈。结论:治疗细菌性急性胃肠炎采用同组药物,疗效显著,药效作用快,值得基层医院进行广泛应用。 相似文献
106.
目的 了解乌鲁木齐市大学生对艾滋病病毒(human immunodeficiency virus,HIV)阻断药的认知情况,以及发生非职业暴露后HIV阻断药的使用意愿及相关影响因素。 方法 本研究于2021年1—4月采用多阶段分层整群抽样方法抽取乌鲁木齐市五所高校大学生为研究对象,通过问卷调查法进行人口学特征、艾滋病相关知识、HIV阻断药相关知识及HIV非职业暴露后阻断药的接受意愿;并采用单因素χ2检验及多因素logistic回归分析HIV非职业暴露后阻断药接受意愿的影响因素。 结果 本研究共发放问卷1 862份,有效回收问卷1 758份,回收率为94.41%。研究对象HIV阻断药知识知晓人数为193人,占10.98%;发生HIV非职业暴露后会考虑使用HIV阻断药的学生为1 441人,占81.97%;对大学生HIV非职业暴露后阻断药接受意愿的影响因素进行分析发现,女学生(OR=5.613,95%CI:3.534~8.913)、医学专业(OR=4.323,95%CI:2.633~7.098)、父亲文化程度为中专/高中(OR=10.340,95%CI:7.069~15.123)、母亲文化程度为中专/高中(OR=7.909,95%CI:3.590~17.425)、知晓艾滋病知识(OR=17.743,95%CI:10.891~28.906)及知晓HIV阻断药知识(OR=27.550,95%CI:16.325~46.494)是大学生发生HIV非职业暴露后更愿意接受HIV阻断药的因素(均P<0.05);认为药物费用较高(OR=0.530,95%CI:0.317~0.886)则是大学生发生HIV非职业暴露后更不愿意接受HIV阻断药的因素(P<0.05)。 结论 乌鲁木齐市大学生HIV阻断药知识知晓率较低,且HIV非职业暴露后HIV阻断药接受率情况不理想。因此,建议加强大学生非职业HIV暴露后预防性用药的健康教育及宣传,促进大学生高危性行为后HIV阻断药接受率,减少学生HIV感染。 相似文献
107.
多媒体辅助教学的出现在提高课堂教学效率,优化课堂教学,增加课堂信息量的同时,也存在一些缺陷和偏差。文章围绕教师对多媒体教学的认识,师生双方的互动与交流,人机互动,课件制作的通用性考虑等方面进行论述分析。 相似文献
108.
目的:分析和研究整体护理模式在乳腺癌患者围手术期的应用效果。方法:我们选取2011年6月-2013年8月乳腺癌待手术患者82例,将其按随机数字表法分为两组:观察组(41例)与对照组(41例)。对照组患者给予常规护理;观察组患者给予整体护理干预,将两组患者护理效果进行对比。结果:观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组(P〈0.05),具有统计学意义。结论:将整体护理模式应用于乳腺癌患者围手术期治疗中,能够有效缓解患者不良情绪,减少术后并发症发生机率,对促进患者康复有重要作用。 相似文献
109.
天水地处甘肃东南部,历史悠久,医疗卫生源远流长,名家辈出,由于古时兵乱灾疫较多,加之造纸术,印刷术落后,使得众多珍贵文献难以保存至今,本文就笔者研习所得做一简要阐述。 相似文献
110.
本文通过对医用电子直线加速器的辐射危险、触电危险以及一些难以预测的危险的介绍,提出了操作人员与维修人员在使用和维修加速器时应如何做好安全与防护工作,以确保患者、工作人员及公众的健康。本文中的紧急情况处理和安全预防规程,可帮助操作人员与维修人员更好地安全使用和维修机器。 相似文献