内蒙地区瘤型麻风1例

患者,女,２７岁。１０年前眉毛、睫毛开始脱落,双下肢、足底起红斑,以后皮损逐年扩大、增多,并感到麻木。近１年面、双耳、口唇出现红色结节、斑块,眉、睫、腋、阴毛全部脱落,双小腿、足部皮损出现溃疡,反复不愈。鼻塞伴流涕,皮肤干燥无汗,全身乏力。该患者出生...     

通过眼部结构协助诊断早期阿尔茨海默症的研究进展

阿尔茨海默症(AD)是常见的中枢神经系统退行性疾病，其神经病理学变化先于认知功能障碍和行为损害出现。目前，AD的早期诊断是基于有创性和价格昂贵的检测技术，难以在临床上广泛使用。因此，迫切需要新的标志物，以在早期阶段检测AD。眼睛作为大脑的延伸，研究发现，与大脑病理学变化相比，AD患者眼部病理学变化更早出现，如视网膜结构异常、视觉功能障碍、视网膜异常蛋白积聚、脉络膜厚度变化、角膜神经纤维密度降低、晶状体异常Aβ蛋白的沉积和瞳孔光反应敏感度下降等。本文针对近些年AD患者的眼部病理学变化进行综述，为临床早期诊断AD提供新思路。     

疼痛专业学组护士培训前后认知调查与培训管理效果分析

目的：对疼痛专业学组护士的疼痛知识、态度情况进行调查，制订规范化的疼痛管理培训方案，以提高专业学组护士的疼痛管理能力及疼痛护理质量。方法：采用护士疼痛知识问卷调查表，对55名疼痛专业学组护士的疼痛认识情况进行调查，了解其对疼痛知识及技能的需求，并根据调查结果，设计规范化的疼痛管理培训方案，对其进行为期3个月的疼痛管理培训，并对其培训效果进行评价。结果：问卷总分60分，护士得分15～50(42.25±4.58)分。各维度中疼痛评估的得分最高，疼痛干预与处置的评分最低；各科室护士疼痛知识与态度问卷调查平均成绩均低于肿瘤科(P<0.05);内科及妇产科护士平均成绩均低于外科及急诊科(P<0.05);接受疼痛知识培训的护士在疼痛评估、疼痛干预与处置及平均成绩方面得分高于未接受疼痛知识培训的护士(P<0.05);培训后，护士疼痛知识与态度问卷评分高于培训前(P<0.05)。结论：专业护士对疼痛知识了解不足，影响其对疼痛的正常评估及处理，需要加强对疼痛相关知识及技能的培训；开展规范化的疼痛管理培训，可提升护士对疼痛知识及技能的掌握程度，提高其疼痛护理质量。