《多元文化护理与沟通艺术》选修课开设的探讨

介绍了《多元文化护理与沟通艺术》选修课基本情况、课程安排、教学方法、课程考核及学生评价。并从结合市场需求及学科前沿,加强人文素质教育;采用多种多样的教学方法,建设多元文化资源库;激发学生主动学习,锻炼学生综合能力;提升教师的文化驾驭能力,满足学生知识需求方面介绍了实施体会。     

《多元文化护理与沟通艺术》选修课开设的探讨

介绍了《多元文化护理与沟通艺术》选修课基本情况、课程安排、教学方法、课程考核及学生评价。并从结合市场需求及学科前沿，加强人文素质教育；采用多种多样的教学方法，建设多元文化资源库；激发学生主动学习，锻炼学生综合能力；提升教师的文化驾驭能力，满足学生知识需求方面介绍了实施体会。     

基于“双毒学说”论类风湿关节炎病因病机

类风湿关节炎是临床常见的自身免疫性疾病,其病因病机复杂。文章以“双毒学说”为切入点,阐释类风湿关节炎的病因病机。“双毒学说”的核心病因应归结于毒,根据不同发病特点,可分为“外感邪毒”和“内生伏毒”。文章阐述了“双毒学说”在类风湿关节炎治疗中的现实意义,为临床治疗类风湿关节炎提供理论支持。     

医学实习教学影响因素的横断面调查

为了解当前新形势下对医学生实习教学造成负面影响的因素以及影响的程度,本文对南方医科大学实习刚结束的2001届全体临床医学本科生进行问卷调查。根据学生依据亲身体验对各种影响因素负面程度所给出的分值,采用SPSS12.0软件对该横断面调查数据进行统计学分析,结果发现:“找工作”、“考研”已经超越“教师带教水平”和“医院实习教学资源紧张”,成为当今新形势下影响实习教学效果的首要负面因素,必须引起重视。     

护理干预在心脏术后引发ICU综合征患者中的应用

ICU综合征也称为ICU精神障碍,是患者在ICU监护过程中出现各类精神障碍的症状（如烦躁、认知障碍）的一种临床综合征[1-2]。随着医疗技术发展,常规开胸及内镜下微创心脏手术逐步普及,ICU综合征正成为心脏术后患者常见的并发症之一[3]。本院对伴发ICU综合症患者35例实施护理干预,取得了良好的治疗效果,现报告如下。1资料与方法1.     

大鼠肝细胞热适应差异表达基因消减文库的构建与鉴定

目的: 构建大鼠肝细胞热适应差异表达基因消减文库。方法: 实验采用热适应大鼠模型、常温对照。提取肝组织mRNA,反转录cDNA并酶切、接头连接后分别以其中一组cDNA片段为tester, 另一组为driver进行抑制性消减杂交(SSH)构建消减文库。PCR扩增文库和未消减对照样品中的G3PDH基因以对比评估文库特异性。初步分离、筛选以评估文库的可靠性。结果: PCR证实文库中G3PDH丰度大幅低于对照组,说明文库特异性较高。从文库中分离获得300个目的基因片段, 其中27个经鉴定为差异表达基因, 证实文库高效可靠。结论: 通过构建优质的热适应差异表达基因消减文库, 为深入研究热适应机理奠定了基础。     

冠状动脉搭桥术前术后的ICU护理

随着我国人口逐渐老龄化以及传统饮食结构、习惯的逐步西化,冠心病的发病率也随之逐年上升,现已成为全国乃至全世界的主要致死原因。冠状动脉搭桥术（CABC）是目前治疗冠心病的最常用和最有效的办法之一。成功的搭桥术有赖于外科医师、麻醉师和良好的术前、术中、术后护理。2009年2—6月我院ICU实施13例冠状动脉搭桥术,现将护理体会总结如下。     

竿山何氏穴位敷贴联合鼻炎香囊治疗风伏肺络型儿童上气道咳嗽综合征的临床疗效

目的 分析风伏肺络型儿童上气道咳嗽综合征治疗中竿山何氏穴位敷贴联合鼻炎香囊治疗的临床效果.方法 选取2021年1-12月来该院就诊的患儿210例,按随机号法将其分为观察1组、观察2组和对照组,每组70例,对照组在常规治疗基础上采用空白敷贴和空白香囊治疗,观察1组在常规治疗基础上采用竿山何氏穴位敷贴特色疗法联合自制鼻炎香...