中等护理教育中存在的问题及对策

1中等卫生学校学生素质偏低 1．1普及高中教育和高校扩档使中等卫生学校受到冲击 高中教育的普及,使初中生进入高中学习的机会越来越多,而报考中等卫生学校的人数越来越少,只有少数学习成绩较差的初中毕业生才会选择中等卫生学校;高校扩招更使绝大部分学生有机会进入大学学习,即使没能进入正规大学,也可进入民办学院学习,因此高中毕业后进入中等卫生学校的学生少之又少。这直接导致中等卫生学校学生素质偏低。     

哮喘控制测试在5～12岁儿童哮喘临床诊断中的应用

目的:探讨哮喘控制测试(ACTTM)在5～12岁儿童哮喘临床诊断中应用的意义。方法:收集临床诊断为儿童哮喘,分级为一、二级的5～12岁患儿46例,对他们的年龄、既往喘息发作的次数、有无过敏性鼻炎、有无哮喘家族史、ACTTM评分(由家长对患儿进行评分)、用力呼气峰流速(PEF)变异率等变量进行Spearman秩和相关分析。结果:ACTTM评分与PEF变异率呈显著负相关关系(r=-0.710,P=0.000,R2=0.764);既往喘息发作的次数与家族史(r=0.279,P<0.05)呈显著正相关关系;ACTTM评分和PEF变异率两变量与年龄、既往喘息发作次数、有无过敏性鼻炎、有无哮喘家族史之间均无相关关系;既往喘息发作的次数与有无过敏性鼻炎(r=-0.138,P>0.05)之间无相关关系。结论:哮喘控制测试(ACTTM)由了解病情的家长来评分,未受到患儿年龄的影响,该方法有助于检出哮喘控制不良的患儿和进行哮喘的监测。     

万托林合用地塞米松氧气驱动雾化吸入治疗毛细支气管炎

目的:探讨万托林单用与合用地塞米松氧气驱动雾化吸入治疗毛细支气管炎的效果。方法:将121例毛细支气管炎患儿在综合治疗的基础之上随机分为两组,1组为合用组53例,2组为单用组68例。比较两组治疗后肺部哮鸣音消失所需时间及住院天数。结果:合用组哮鸣音消失所需时间明显短于单用组(P=0.000),但两者住院时间无差别。结论:万托林合用地塞米松氧气驱动雾化吸入治疗毛细支气管炎,能更好地缓解毛细支气管炎患儿的喘息症状。     

流行性腮腺炎脑炎24例临床分析

目的：探讨流行性腮腺炎脑炎的临床特征,及联合应用干扰素和利巴韦林注射液治疗腮脑的临床疗效。方法：总结24例流行性腮腺炎脑炎的临床及实验室检查特点,并将24例腮脑患儿随机分为两组,观察组（14例）用莱福隆加利巴韦林注射液,对照组（10例）单纯给予利巴韦林注射液,观察两组退热时间、临床症状体征好转时间,并进行统计学分析。结果：观察组退热时间、临床症状、体征好转时间均短于对照组,差异均有显著性意义（p〈0．01）。结论：本组腮脑患儿症状较轻,痊愈率达100％．无1例有后遗症,干扰素加利巴韦林注射液联合应用能缩短病程。     

大学生器官捐赠知识、态度及意愿调查

目的:了解大学生器官捐赠知识、态度及意愿的现状,为高等院校开展器官捐赠的宣传教育提供参考依据。方法:采用问卷调查法对1 943名大学生进行调查。结果:大学生对器官捐赠知识、态度及意愿得分分别为(6.90±2.23)分、(82.45±14.88)、(2.05±0.78)分;医科大学生器官捐赠知识、态度及意愿得分高于理工科及文科大学生(P<0.01)。结论:大学生的器官捐赠总体得分处于中等水平,在高校大学生中开展器官捐赠相关知识教育是非常必要的。     

早产儿接种乙肝疫苗前后血汞含量分析

目的根据血汞含量,探讨早产儿接种乙肝疫苗的安全性。方法选择出生体重1500～2400g,孕30周～36周,1 min Apgar评分≥7分,呼吸循环状态稳定的早产儿为研究对象。分为研究组I和对照组II与同期出生体重≥3000g的足月儿组Ⅲ。组Ⅰ和组Ⅲ出生24h内接种乙肝疫苗,组Ⅱ出生时不接种,当体重≥2500g时再接种。对接种疫苗前后血汞含量进行分析。结果三组婴儿基础血汞水平在正常范围,组Ⅱ出生5d后,血汞水平与出生时差别无统计学意义;注射乙肝疫苗5d后,组Ⅰ血汞由1.47μg/L上升至3.33μg/L,组Ⅲ血汞由1.84μg/L上升至3.07μg/L,但未达中毒水平,两组差别无统计学意义。结论体重在1500～2400g的早产儿接种乙肝疫苗5d后未使血汞达危险水平。     

婴儿重症肺炎合并心衰时的动脉血气改变与抢救时的几点建议

婴儿重症肺炎合并心衰是儿科常见的危重症。本文对20例本症患儿做了氧疗前后动脉血气分析,以了解氧疗前后患儿的血气变化,为本症的临床与治疗抢救提供帮助,报告