团队教学法在消毒供应中心护理带教中的效果研究

目的探索以团队为基础的教学模式(TBL)在消毒供应中心(CSSD)护理教学中的应用价值。方法以2020年6—12月在某消毒供应中心实习的80名护理专业学生为研究对象,采用随机数字表法将其分为TBL组和传统教学组,每组40名,干预4周后,采用理论考核、技能考核和满意度测试评价教学效果。结果TBL组理论考核成绩(92.41±3.56)分,明显高于传统教学组成绩分(83.23±2.36)(P<0.01),技能考核中手术器械包装、物体表面消毒、手卫生和软式内镜手工清洗消毒流程得分均高于传统教学组(P<0.01),满意度高于传统教学组(P<0.05)。结论TBL教学模式可提高教学效果及实习护士满意度。     

胆阑综合征临床验证

患者吴淑德,女,65岁,住院号384。因阵发性上腹钝痛2年,加重6天入院。入院前返酸、嗳气、恶心、呕吐。痛放射右肩背,无心悸气促。发病以来,头晕失眠多梦、周身乏力。体检:T36.4℃,R20次/分,BP17/10kPa神萎,肥胖体型,二尖瓣面容,巩膜无黄染,面颈部毛细血管扩张,双肺呼吸音清,心率72次/分,律齐,无杂音。腹平坦软,肝脾未及,右上腹莫菲氏征阳性,余无异常发现。辅助检查:肝胆B超:胆轮廓欠清,边缘毛糙,约5×2.5cm,壁厚0.3cm,心电图:ST Ⅱ avF V_5略下移,血象:WBC5900/mm~3,N54％、L46％、Hb12.5g％,RBC420万/mm~3,尿检:     

Graves病患者血清氧化及抗氧化能力指标的观察

观察Graves病患者血清丙二醛、髓过氧化物酶、总抗氧化能力、超氧化物歧化酶及谷胱甘肽过氧化物酶的水平,结果显示Graves病患者血清髓过氧化物酶升高,初发Graves患者机体氧化-抗氧化系统平衡紊乱,氧化应激与甲状腺功能亢进有关.

Abstract：

The changes of serum malondialdehyde, myeloperoxidase, total antioxidant capacity, superoxide dismutase activity, and glutathione peroxidase were observed in patients with Graves′ disease. The myeloperoxidase level increased in patients with Graves′ disease. The balance between oxidation and antioxidative defense was disrupted in patients with newly-onset Graves′ disease. Oxidative stress seems to be related to hyperthyroidism.     

我国三级医疗机构营养科专业人才队伍情况调查

目的调查分析我国三级医疗机构营养科专业人才队伍情况，提出针对性建议。方法从国家医疗质量管理与控制信息网选取1 283家三级医疗机构调研临床营养专业技术人员数据，应用频数、构成比等进行描述性统计分析。 结果三级医疗机构营养科专业技术人员数量不足且分布不均衡，高层次人才比例偏低。医床比1:556.91，技床比1:841.30，医技比1.51:1，护床比1:1 031.31，均未达到文件标准，营养科医师严重缺编。结论应加强营养科专业人员教育和高层次人才培养，建立规范化培养体系，明确营养科职称评定和岗位技能考核制度，不断扩增专业人才数量，提升临床营养诊疗能力。     

小儿轮状病毒肠炎用炎琥宁冻干粉针剂治疗37例效果观察

目的:观察小儿轮状病毒肠炎采用炎琥宁冻干粉针剂治疗的效果。方法 :选择于2008~2013年在我院治疗的37例轮状病毒肠炎的患儿,随机分为两组,治疗组19例,对照组18例,治疗组应用炎琥宁冻干粉针剂静点,对照组选用利巴韦林注射液静点,比较治疗后两组效果。结果:治疗组总有效率94.12%;对照组总有效率68.75%,两组总有效率比较有显著性差异(χ2=7.58,P<0.01)。结论:小儿轮状病毒肠炎应用炎琥宁冻干粉治疗疗效显著,无明显不良反应。     

氟中毒对中枢神经系统的影响及相关治疗

目的分析研究氟中毒对中枢神经系统的影响及相关治疗措施。方法选取56只大鼠进行试验,根据饲养水质不同分为高氟组及对照组,对比两组大鼠中枢神经系统蛋白含量、乙酰胆碱酯酶活性及抗氧化能力,分析氟中毒对中枢神经系统产生的影响,另抽取406例氟中毒中枢神经系统疾病患者脑囊虫感染患者进行研究,对其进行流行病学分析,并根据上述研究结果探讨氟中毒中枢神经系统疾病的干预治疗措施。结果染毒第10、30、60、90天时高氟组大鼠中枢神经系统中蛋白含量均明显低于对照组,中枢神经系统抗氧化能力远低于对照组,差异有统计学意义(P0.01);两组大鼠中枢神经系统中乙酰胆碱酯酶活性水平差异有统计学意义(P0.01);氟中毒中枢神经系统疾病脑囊虫感染发病与年龄及性别无相关性,通过阿苯达唑、吡喹酮类抗囊虫药物可改善患者临床症状。结论氟中毒会导致对中枢神经系统造成严重损伤,导致蛋白含量、乙酰胆碱酯酶活性及抗氧化能力降低,通过阿苯达唑、吡喹酮进行治疗疗效确切,可有效改善患者临床症状,提高治疗效果。     

布-加综合征23例围术期护理

1999年10月～2008年6月,我们收治布-加综合征(BCS)患者23例,并给予精心围术期护理,效果满意.现将围术期护理体会报告如下.     

综合护理干预对消化溃疡伴焦虑抑郁患者的影响

目的:探讨综合护理干预对消化性溃疡伴焦虑抑郁患者的影响,总结护理经验,从而提高疾病的治愈率和降低疾病的复发率.方法: 应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评定79例消化溃疡患者的情绪状况,并在常规治疗和护理基础上采取综合护理措施,比较护理干预前后的评分值.结果:本组消化性溃疡患者存在明显的抑郁、焦虑心理,与国内常模相比,有显著性差异(P<0.01);综合护理干预后症状明显改善(P<0.01).结论:针对患者存在的焦虑、抑郁情绪采取心理干预、生活干预、情绪干预疗法等综合护理措施,可促进疾病的康复.     

临床带教改进模式的研究与分析

对200名护生采用传统方式带教,并与实验组200名护生实行新模式带教作对照.结果:教师满意度问卷调查结果显示传统组61.5%,实验组84.5%;不定时理论提问、操作评议传统组成绩理想率79.5%,实验组94%;患者满意度调查传统组75%,实验组92.5%;出科考核优秀率传统组85%,实验组95%.提示带教新模式提高了护生的教学质量.     

综合护理干预对消化溃疡伴焦虑抑郁患者的影响

目的：探讨综合护理干预对消化性溃疡伴焦虑抑郁患者的影响,总结护理经验,从而提高疾病的治愈率和降低疾病的复发率。方法：应用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评定79例消化溃疡患者的情绪状况,并在常规治疗和护理基础上采取综合护理措施,比较护理干预前后的评分值。结果：本组消化性溃疡患者存在明显的抑郁、焦虑心理,与国内常模相比,有显著性差异（P〈0．01）;综合护理干预后症状明显改善（P〈0．01）。结论：针对患者存在的焦虑、抑郁情绪采取心理干预、生活干预、情绪干预疗法等综合护理措施,可促进疾病的康复。