高等护理教育中开设《护理信息学》的可行性分析

目的 分析高度等护理教育中开设<护理信息学>课程的可行性.方法 对选读<护理信息学>课程的306名学生从对开课的必要性,护理信息量学的内容及发展的前景进行了调研.结果 大学生对护理信息学的认可度显著高于不认可的学生(P<0.01).结论 在大学里实施护信息教育可提高学生的综合能力、应变能力,便于把握就业机会及适应未来工作的需求.     

利用双休日开展整体护理实践教学做法

介绍了护理系学生利用双休日开展整体护理教学实践的做法。从①制定教学计划,②建立教学模式病房。③分阶段落实整体护理教学方案。④完善质控体系,保证教学质量等几个方面探讨了整体护理临床教学的实施方法。通过实践缩短了护生与临床护士之间的差距,使护生较好地理解整体护理概念,适应新护理模式的转变。     

国内护理学分制模式的构思与展望

国内护理学分制模式的构思与展望第一军医科大学南方医院（５１０５１５）魏凤云，刘立捷，刘亚萍随着国外医学继续教育的引进，经过几年的酝酿，我国继续医学教育正在蓬勃兴起。新医学模式和新护理观对护理学提出了高、新、尖的要求，由此迫切需要培养一支医德好，技术精...     

护理专业资格考试中临床技能考核法探讨

如何规范专业化操作考试,是目前值得探讨的一个问题,本文从临床护理技能考试内容的广度和深度,护理专业技能试题类型的选择和组合,护理专业操作考试的范围及分值以及专业操作考核评估结果与晋升关系,进行了初步的探讨。     

临床护理教师教学竞赛的几点体会

目的探讨临床护理教师如何提高护理教学能力及教学质量。方法参加教学竞赛全程实践:教学授课初赛,复赛,决赛;总结教学体会。结果本人最后决赛成绩优异,获得教学授课三等奖,并总结了几点体会。结论教学授课比赛能提升临床护理教师的教学能力和教学质量。同时,能促进临床护理教师和学生的教学相长,意义重大。     

聘用制护士的管理

为探讨聘用制护理人才市场的开发，本阐述了开发聘用制护理人才市场的做法和体会；为聘用制护理人才市场的开发提供经验。     

154例病人对护士服务模式需求的调查

住院病人对护理质量的评价是护理工作最客观、最公正的评价。护士的服务能否得到病人的认同,很大一部分来自病人的“感觉”,所以在护理服务当中“看不见的东西,要比看得见的东西更有价值”,也就是说病人内心的感受,是持续改进服务的标准。探讨病人对护士职业性格的需求,以提高对护士职业性格培训重要性的认识,改善护患关系,促进病人身心的康复。1对象与方法1.1对象随机抽查在我院住院病人154例,其中男70例,女84例,各种疾病均有,文化程度小学至研究生。1.2方法采用问卷调查法。问卷是在参考有关文献和根据专家意见而自行设计并根据预调查的结…     

156份护士工作站错误信息的分析

目的探讨护士工作站错误信息的原因,找出护理缺陷,提高护理质量。方法分析2006年的《错误医疗信息更正单》,对错误信息进行统计核查。结果医疗信息错误主要发生在较忙的科室,如：儿科,普通外科,创伤骨外科;涉及费用问题的错误信息占68.6%,非费用错误占31.4%。结论应完善相应的管理制度,组织护士计算机操作技能培训,加强护理管理。     

H.26视频编码技术在临床护理中的应用

临床护理视频监护系统是以医院计算机网络为物理传输基础，以H.26视频编码标准为视频压缩协议，以嵌入式系统为核心的护理视频监护前端机，病区护理站、医院护理监控中心的三次架构，以规范医疗行为和保障医疗安全为基石而进行开发的，适用于医院临床护理系统。