母体巨细胞病毒感染致幼儿听功能损害的研究

为探讨巨细胞病毒(CMV)宫内感染除致胎儿畸形外,对出生后存活儿是否遗留神经系统永久性损害,进行了前瞻性研究。妊娠期CMV感染所致先天性异常为2.17％(7/322),其中包括2例围产儿死亡及5例幼儿听路功能异常。多数研究表明其异常值为1％～2％。     

儿童陈旧性肱骨髁上骨折的手术治疗

目的探讨陈旧性肱骨髁上骨折的治疗方法。 方法 回顾肱骨髁上骨折伤后3周以上病例18例,均采取手术治疗。结果均获较满意的复位及效果。结论只要掌握好复位标准,妥善处理骨折端,可获满意治疗效果。     

佛山市南海区某高中学生运动损伤急救知识知晓情况调查

目的对佛山市南海区某高中学生运动损伤急救知识知晓情况进行调查,为运动损伤急救知识的普及提供依据。方法 2013年2—4月抽取佛山市南海区某高中学生800名进行问卷调查,回收有效问卷768份。自编《运动损伤急救知识调查表》,包括一般资料、运动损伤急救知识、运动损伤情况。计量资料采用t检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果运动损伤急救知识平均知晓率(44.35±12.24)%。曾参加运动损伤急救知识培训的平均知晓率为(45.98±11.01)%,未参加运动损伤急救知识培训的平均知晓率为(43.87±12.55)%,比较差异有统计学意义(P<0.05)。调查者运动损伤发生率99.61%,居前5位的依次是擦伤(93.75%)、肌肉拉伤(55.08%),挫伤(45.31%)、韧带拉伤(35.16%)、撕裂伤(16.80%)。结论高中生对急救知识知晓率低,开展运动损伤的急救培训、探索适合高中生的急救培训模式很有必要,能有效促进高中生运动损伤急救技能的掌握和提高。     

680名高中女生痛经状况及相关因素分析

目的 为进一步了解女高中生痛经发生状况,综合探讨女高中生生活习惯、月经状况、经期生理卫生与痛经之间的关系. 方法 分层随机抽取某高中女生680人进行问卷调查,问卷采用自编痛经调查问卷. 结果 痛经发生率为58.09%.其中轻度占48.10%,中度占47.34%,重度占4.56%.各年级组痛经发生率随年级的增长有所增加,各年级组之间差异有统计学意义.单因素分析有统计学意义的有:吃早餐、睡眠时间、体育锻炼、年龄、初潮年龄、经龄、月经周期、经期.吃早餐、睡眠时间、体育锻炼、经龄、月经周期和经期进入回归模型. 结论 痛经以高中女生中具有较高发生率,痛经受多因素综合作用的影响.     

新生儿先天性巨细胞病毒感染及脑损害的随访研究

1989年9月至1993年8月4年间，对生后7天内无症状新生儿248例进行了尿中人巨细胞病毒（HCMV）检测。结果尿中HCMV阳性6例，阳性率2．42％。阳性病例随访8个月至4年，尿病毒转阴时间最短3个月，最长1年。检查头颅CT6例，脑干听力诱发电位（BAEP）6例，两者均正常者3例，2例CT提示脑前额顶部轻度萎缩，其中1例伴双侧BAEP异常，1例BAEP异常。另1例则头颅CT正常而右侧BAEP异常。报示无症状性先天性HCMV感染者，可有不同程度脑损伤。     

尖锐湿疣的超微结构观察与人乳头瘤病毒的检测

在对106例尖锐湿疣活检组织的病理组织学诊断的基础上,将其中85例标本制备超薄切片进行电镜观察。5例患者的表皮细胞核内找到人乳头瘤病毒复制。病毒颗粒呈晶格状排列或呈散沙状分布。随着表皮细胞的不断角化,病毒逐渐成熟并直接从完全角化的细胞释放。为了加快诊断,对其中78例标本进行了匀浆和浓缩,直接电镜检测病毒,27例标本检出人乳头瘤病毒,阳性率为34.6%。这一浓缩方法简便可靠、快速,可以用于人乳头瘤病毒和其他病毒的快速检测。     

婴儿尿和母乳巨细胞病毒分离的横断面调查

本文对广州地区健康婴儿尿和母乳进行巨细胞病毒(CMV)分离。183例婴儿尿CMV阳性率为56.8%,其中2月龄、3~6月龄、7~12月龄的阳性率分别为27.7%、60.8%和75.5%。73例母乳的CMV阳性率为47.9%,其中产后2月内、3~6月和7~12月的母乳阳性率分别为51.8%、45.7%和45.5%。67例婴儿尿和母乳配对进行分离,其阳性率分别为56.7%和52.2%,其中母乳阳性的婴儿尿阳性率为(24/35),母乳阴性的婴儿尿阳性率为43.7%,二者之间有显著性差异(χ²=4.19,P<0.05)。本研究结果表明广州地区母乳和婴儿尿CMV分离阳性率较高;喂养含有CMV的母乳可能是生后一岁内婴儿获得性感染方式之一。     

佛山市南海区高中女生痛经现况及其相关心理因素分析

目的了解女高中生痛经发生现况,探讨心理因素与痛经之间的关系。方法随机分层抽取某校高中女生2104人进行问卷调查,问卷采用自编痛经调查问卷和心理健康诊断测验（MHT）。结果痛经患病率为61.4%,其中轻度占34.7%,中度占55.9%,重度占9.3%。各年级组痛经发生率随着年级的增长有所增加,痛经组在学习焦虑、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向方面得分明显高于非痛经组,有显著性差异（P〈0.01）。痛经组在对人焦虑方面得分高于非痛经组,有显著性差异（P〈0.05）。过敏倾向、身体症状和对人焦虑因素进入痛经回归模型。结论多种心理因素与痛经产生有关,过敏倾向、身体症状和对人焦虑因素是影响痛经的高危因素。原发性痛经与心理因素互为因果,交互作用。