培养护士心理素质 关心护士心理健康

做任何工作，都应当具备做好该项工作的良好健康的心理。护士绝大多数工作在临床第一线，与患者接触最多，任务繁重，劳动艰辛。因而对护士进行心理素质培养和心理疏导是非常重要的。     

（103）钯放射性支架诱导人胆管癌细胞凋亡及对Fas基因表达的影响

目的探讨103钯（Pd）放射性支架释放的γ射线对Fas基因表达的影响以及与胆管癌细胞凋亡的关系及意义。方法建立人胆管癌裸鼠移植瘤模型;将建模成功的裸鼠分为实验组和对照组,实验组置入37MBq103Pd胆道放射性支架,对照组置入普通金属支架;支架置入后10d计算肿瘤体积;应用TUNEL法检测胆管癌细胞凋亡的情况;免疫组化染色方法检测胆管癌细胞中Fas基因表达的情况。结果实验组肿瘤体积较对照组增长明显缓慢（P〈0.05）;胆管癌细胞的Fas基因表达阳性率较对照组明显增高（P〈0.05）,且胆管癌细胞出现明显凋亡,细胞凋亡率明显高于对照组（P〈0.01）。结论103Pd放射性支架可诱导人胆管癌裸鼠移植瘤中胆管癌细胞凋亡,明显抑制胆管癌细胞生长,其可能通过增强Fas基因表达促进胆管癌细胞凋亡,可能是103Pd放射性支架治疗胆管癌的重要机理之一,进一步为临床应用103Pd放射性支架治疗胆管癌提供了理论依据。     

阴道填塞安尔碘纱布用于阴式全子宫切除术后患者

目的 探讨阴式全子宫切除术后应用安尔碘纱布填塞阴道的效果.方法 将1 094例阴式全子宫切除术患者随机分为干纱布组366例、凡士林组360例和安尔碘组368例,术后分别采用干纱布、凡士林纱布、安尔碘纱布填塞阴道,于48 h后取出.结果 安尔碘组感染发生率为28.26％,显著低于干纱布组及凡士林组,患者阴道异物感、下腹坠胀痛发生率显著低于干纱布组及凡士林组(均P＜0.01).结论 阴式全子宫切除术后采用安尔碘纱布填塞阴道,可降低术后感染发生率,提高患者舒适度.     

三联疗法治疗腰3横突综合征的疗效观察

目的:探讨三联疗法治疗腰3横突综合征的疗效观察。方法:选择2009年1月-2011年12月在本科住院的腰3横突综合征患者266例,对患者进行了三联疗法理疗,即电脑按摩机治疗、电脑多功能汽疗机治疗、电员针治疗。结果:经过二个疗程治疗后,本组266例患者中,其中优191例,良43例,好转30例,无效2例。总有效率99.25%。结论:三联疗法实现了仪器治疗作用互补,使治疗效果达到最大化。     

痛风现状及其患者依从性情况

了解从20世纪80年代到目前,欧美及我国痛风患病情况及其患者的依从性情况。通过查阅30年来国内外相关文献数十篇,检索时间为1983-2016。结果共纳入文献36篇,调查结论显示欧美及我国部分地区痛风患病率呈上升趋势,患者表现出较低的依从性。需对大众进行痛风的科普刻不容缓,对痛风患者的宣教十分重要。     

血清白细胞介素-10、血管内皮生长因子对重度子痫前期患者发生早产的预测价值

目的 探讨血清白细胞介素-10(IL-10)、血管内皮生长因子(VEGF)水平预测重度子痫前期患者发生早产的价值.方法 选取2019年6月至2021年6月河南科技大学第一附属医院新区医院的90例重度子痫前期患者.按照是否发生早产分为发生组与未发生组.所有患者入院时均接受血清IL-10、VEGF水平检测.统计两组患者的基...     

DBC2在胃癌中的甲基化

目的检测DBC2在胃癌组织中的表达水平及其基因启动子区的甲基化状态,从而探讨二者的相关性。方法选取92例胃癌组织及其相应的癌旁组织为研究对象,通过RT-PCR方法检测DBC2 m RNA表达水平,并利用MS-PCR方法检测DBC2启动子区的甲基化状态,同时分析胃癌组织中DBC2启动子区甲基化水平与临床病理因素的相关性。结果与癌旁组织相比,胃癌组织中DBC2的表达水平降低,同时伴随其启动子区高甲基化。其甲基化水平与肿瘤浸润深度、分化程度及TNM分期密切相关(P<0.05),随着肿瘤浸润深度的增加、分化程度的降低以及TNM分期的提高,胃癌组织中DBC2启动子区具有更明显的甲基化水平。结论胃癌中DBC2启动子区高甲基化可能是导致其表达水平降低的一个重要原因。     

儿童色素性基底细胞癌1例

患儿,男,10岁,发现头皮丘疹10余年,增大2年,于2010年6月20日来我院就诊.患儿10年前出生后不久即发现头皮褐色丘疹,芝麻大,无毛发,无任何不适,未予治疗.     

接种率差值评价法的影响因素分析及正确应用

免疫规划接种率评价是了解接种工作质量的一种有效方法,通过评价可以确定接种率的真实性和可靠性。国家卫生部于1998年下发《全国常规免疫接种率监测方案》,正式建立常规免疫接种率报告系统,实行统一的报告表格,并以此作为评价免疫接种目标完成情况的主要依据。为及时准确掌握和评价各地区的接种率完成情况,在免疫规划管理的相关著作[1-2]中均统一了在对常规接种率报告进行及时率、完整率和正确率等指标作一般性评价的同时,还要使用图表     

基于微格教学模式的中医教学在胸外科护理技能培训中的作用价值

目的：观察并分析基于微格教学模式的中医护理带教在胸外科技能培训中的应用价值。方法：选取2017年1月—2022年6月在医院胸外科实习的中医护理实习人员共60名作为研究对象,分为对照组和观察组,每组30名。对照组采用常规教学法技能培训,观察组采用微格教学法技能培训。比较两组教学效果。结果：观察组中医护理实习人员的理论及技能操作考核分数均明显高于对照组(P<0.05)。观察组护理实习人员的核心胜任能力各项评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组实习人员满意评分和带教老师满意评分均高于对照组(P<0.05)。结论：在胸外科中医护理带教技能培训中应用微格教学法,可以有效增强护理实习人员的操作技能水平,还能较好的提高带教人员的教学能力。