民族药金银花、鱼腥草、干姜的民族民间应用

贵州是多民族省份,各民族在长期的生产和生活实践中,积累和形成了具有民族特色的民族民间医药。为促进贵州民族民间医药的开发,适应民族医学教育、科研和临床应用的发展。本文结合现代药理作用研究,介绍金银花、鱼腥草、干姜生物学、药理学和民族民间应用。     

荔波常用瑶药的民族民间应用(二)

目的：了解贵州荔波瑶药的民族民间应用。方法：赴荔波瑶山、瑶麓实地调查瑶药植物和走访民间瑶医。结果：发现瑶山地区本草植物79科201属，可供医药用182种之多。结论：具有特色的瑶族瑶医值得总结、应用。     

民族药徐长卿、半夏及紫苏子的民族民间应用

为促进贵州民族民间医药的发展，适应民族医学继承和临床应用，提高民族医学学术水平，本结合现代药理作用研究，介绍徐长卿、半夏及紫苏子的生物学、药理和民族民间应用。     

贵州省少数民族公众科学素养现状及对策思考

目的：了解贵州省少数民族公众科学素养现状，提出对策思考。方法：采用国际通用的社会学、人类学和统计学方法分层整群抽样方法和2003年中国科协制定的科学素养测试体系和问卷模式，对具有代表性的布依族、苗族侗族、水族、瑶族和毛南族6种少数民族18～69岁的1517人进行抽样调查，并分析其结果。结果：贵州省少数民族公众具备基本科学素养的比例为0．13％，其中掌握基本科学知识的比例为0．8％，基本了解科学知识的比例为5．9％，基本了解科学与社会之间的关系的比例为9．3％，明显低于2001年我国公众具备基本科学素养1．4％的比例。结论：贵州省少数民族公众科学素养低下，应引起政府和科技、科普等有关部门高度重视，采取形式多样、针对性措施，提高贵州省少数民族公众的科学素养能力。     

贵州汉族7种不对称行为特征的研究

目的：了解贵州汉族不对称行为特征的分布特点,为人类群体遗传学研究积累资料。方法：采用遗传学界公认的方法对684名贵州汉族利眼、扣手、利手、利足、叠臂、叠腿和起步类型7种不对称行为特征进行活体观察,并对其关系进行相关分析。结果：贵州汉族利眼、扣手、利手、利足、叠臂、叠腿和起步类型的右型出现率分别为60.1%、82.7%、90.2%、74.4%、64.8%、71.2%、57.46%;除利眼和起步类型外其他5种特征间出现率男女间差异无显著性;起步类型与利眼和叠臂关系不明显,其他特征间具有相关性（P〈0.05或P〈0.01）,右—右组合特征类型出现比例最高。结论：贵州汉族7种不对称行为特征均以右型为主,特征出现率男女间差异多不显著,特征间多具相关性,同侧组合特征类型为其亲和特征。     

贵州省少数民族公众基本科学素养的职业差异

目的：为了解贵州省少数民族公众基本科学素养不同职业的科学素养水平，与其在少数民族地方社会经济发展中承担的角色和责任是否适应及问题，并提出对策。方法：采用国际通用的社会学、人类学、统计学分层整体抽样方法和2003年中国科协制定的科学素养测试体系和问卷模式，对具有代表性的布依族、苗族、侗族、水族、瑶族和毛南族6种少数民族18～69岁的1517人进行抽样调查，并分析其结果。结果：专业技术人员、党政单位负责人、企业及事业单位负责人和办事人员及学生职业群体基本科学素养水平较高，而离退休人员、失业及下岗人员和家务劳动者最低。结论：应加强少数民族公众职业群体的科学素养水平，提高职业者的文化和科学水平，完善继续教育，坚持本职工作与群众的科普工作相结合，组织和带动其他人员的科学素养水平的提高。     

贵州白裤瑶等8个民族惯用手的群体遗传学研究

目的：了解贵州少数民族群体惯用手群体遗传学特点。方法：采用分层整群抽样方法对贵州白裤瑶、布依族、苗族、侗族、水族、土家族、彝族和汉族等8个民族群体惯用手的基因频率进行调查。结果：贵州白裤瑶、布依族、苗族、侗族、水族、土家族、彝族和汉族的惯用手显性基因频率分别为0．5991、0．5398、0．5821、0．6450、0．4935、0．6795、0．7795和0．7061。结论：惯用手的基因频率分布存在民族和性别问差异，为国人惯用手群体遗传学研究提供重要资料。     

贵州省六种少数民族公众科学素养现状及对策

目的：了解贵州省布依族、苗族、侗族、水族、瑶族和毛南族6种少数民族公众科学素养状况，提出对策研究。方法：采用国际通用的社会学、人类学和统计学方法分层整群抽样方法和中国科协制定的科学素养测试体系和问卷模式，对布依族、苗族、侗族、水族、瑶族和毛南族6种少数民族18～69岁成年人进行抽样调查。结果：贵州省少数民族公众具备基本科学素养的比例为0．13％，其中水族0．5％，苗族0．3％，布依族、侗族、瑶族和毛南族均为零。结论：贵州省6种少数民族公众科学素养低下，应引起政府和科技、科普等有关部门高度重视，采取形式多样的针对性措施，提高贵州省少数民族公众的科学素养能力。     

贵州省少数民族公众科学素养的文化程度差异

目的：了解贵州少数民族公众科学素养的化程度差异。方法：采用国际通用的社会学、人类学和统计学方法分层整群抽样方法和2003年中国科协制定的科学素养测试体系和问卷模式，对具有代表性的布依族、苗族、侗族、水族、瑶族和毛南族6种少数民族18～69岁的1517人进行抽样调查，并分析其结果。结果：贵州少数民族公众科学素养与化程度高低呈正相关，化程度越高，具有基本科学素养的比例越大。结论：必须振兴少数民族教育，才能从根本上提高贵州少数民族公众的科学素养。     

贵州世居民族头面部形态特征多样性研究

目的：探讨贵州世居民族群体头面部形态特征的多样性。方法：对贵州布依族、苗族、水族、彝族、仡佬族、土家族、侗族、白族、回族、毛南族、畲族、穿青人和汉族群体5655人（男性3045人,女性2610人）的头面部28项指标进行活体观察和聚类分析。结果：贵州世居民族头面部形态特征,既有许多相同之处,又有各自不同的特点,基本上呈现南北部两大类型。结论：贵州世居民族头面部形态特征具有丰富的多样性,这些特征对探讨贵州少数民族起源及其渊源关系具有重要意义。