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目的:观察补肾化瘀汤治疗黄褐斑的临床疗效及对性激素水平的影响。方法:将67例随机分为2组,治疗组35例以补肾化瘀汤(由熟地黄、山药、山茱萸、茯苓、白芍、丹参、桃仁、牡丹皮、枳壳、白芷、白蒺藜、红花、甘草组成)治疗;对照组32例以六味地黄丸治疗。主要观察临床疗效及检测2组治疗前后的血清性激素水平变化。结果:总有效率治疗组为71.42%,对照组为40.63%,2组比较,差异有显著性意义(P<0.05)。2组患者治疗后血清E_z、FSH、LH均显著降低,治疗前后比较,差异均有显著性意义(P<0.05)。2组患者治疗后血清T变化不明显,治疗前后比较,差异均无显著性意义(P>0.05);2组患者治疗后血清E_2、FSH、LH差值比较,差异有显著性意义(P<0.05)。说明治疗组临床疗效及调节E_2、FSH、LH作用较对照组更好。结论:补肾化瘀汤治疗黄褐斑有较好的疗效,并能调节异常的性激素水平。 相似文献
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当归饮子对小白鼠被动皮肤过敏反应的抑制作用 总被引:4,自引:0,他引:4
肖红丽 《广州中医药大学学报》2003,20(4):297-298,304
【目的】通过小白鼠被动皮肤过敏反应实验(PCA),探讨当归饮子抗变态反应的作用机制。【方法】NIH小白鼠50只,10只用于制备抗血清,其余随机分为4组,A为空白对照组,B为开瑞坦组,C为当归饮子低剂量组,D为当归饮子高剂量组。各组小白鼠腹壁皮内注射抗血清,使其被动皮肤致敏,同时灌胃给药,末次给药后进行抗原攻击。采用比色测定法,计算出各组药物对小白鼠被动皮肤过敏反应的抑制百分率。【结果】当归饮子高、低剂量组和开瑞坦组对小白鼠PCA均有抑制作用(P<0.001);当归饮子高剂量组和开瑞坦组的抑制作用强于当归饮子低剂量组(P<0.001);当归饮子高剂量组与开瑞坦组的作用无显著性差异(P>0.05)。【结论】当归饮子抗变态反应的机制可能与抑制Ⅰ型变态反应有关。 相似文献
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[目的]分析寻常型银屑病血热证患者的个性特征和心理状态.[方法]调查寻常型银屑病血热证患者62例;对照组为健康体检人群,共68例.个性特征的评定采用艾森克人格问卷量表(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ),心理状态的评定采用90项症状自评量表(Symptom Checklist ... 相似文献
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呼吸道感染患者肺炎衣原体感染状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解呼吸道感染患者肺炎衣原体感染状况,为临床诊断和治疗提供依据。方法用ELISA方法对呼吸道感染患者血清进行肺炎衣原体血清抗体IgG和IgM的检测,结果采用SPSS 10.0软件包进行数据统计分析,计数资料比较用χ2检验。结果 91例呼吸道感染患者肺炎衣原体抗体IgG阳性者为58例,阳性率为63.7%;IgM阳性者为9例,阳性率为9.9%。男性和女性IgG和IgM阳性率均无统计学差异。﹤40岁组和≥40岁IgG阳性率分别为52.5%和86.7%,两者具有统计学差异;IgM阳性率分别为4.8%和14.3%,无统计学差异。结论在有呼吸道症状的病例中,肺炎衣原体感染率较高,应对肺炎衣原体感染加以重视。 相似文献
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目的:探讨重症甲型H1N1流感的独立危险因素,建立重症甲型H1N1流感患者早期预警评分(H1N1EWS)标准,以筛选潜在的重症患者,为尽早采取有效救治措施提供依据。方法:回顾性分析156例甲型H1N1流感患者的临床资料,并将患者分为轻症组和重症组,先以单因素分析筛选出有统计学意义的危险因素,再通过向前法多元逐步Logistic回归分析确定重症甲型H1N1流感的独立危险因素,并赋予各指标反映病情严重程度的等级分值,据此建立H1N1EWS。应用ROC曲线下面积(AUC)评价其诊断准确性,Kappa检验评估其诊断可靠性。结果:本组患者轻症115例,重症41例,其中死亡4例,单因素分析提示年龄、住院天数、发热病程、咳嗽、既往病史、体温、心率、呼吸频率、白细胞(WBC)、血细胞比容(HCT)、淋巴细胞百分比(LY%)、血红蛋白(Hb)、中性粒细胞百分比(NE%)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、白蛋白(ALB)、肌酸激酶(CK)等17个指标是危险因素,Logistic回归分析提示年龄、NE%、AST、呼吸频率是独立危险因素。每个指标根据其权重分别赋予0~3分,建立H1N1EWS,总分为各独立危险因素评分之和,最高12分。评分标准的AUC为0.905,cutoff值为2.5分,kappa值为0.645;H1N1EWS与重症百分比的关系显示,随着总分的增加,重症百分比增加,对病情的预测效能高于改良早期预警评分系统(MEWS)。结论:H1N1EWS可用于预测甲型H1N1流感患者的病情严重程度。 相似文献
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PBL教学法在中医皮肤科教学查房中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨PBL教学法在皮肤病教学查房中的意义。方法:在皮肤性病学的实习教学中,将学生随机分为两组,一组为PBL组,共40人;对照组为传统教学组,共38人,比较两种教学法效果。结果:实习结束时,PBL组考核成绩与对照组相比较,有统计学意(P0.05);对PBL组问卷调查表明,学生认为PBL教学模式对提高能力,合作精神及学习态度有较明显的帮助。结论:PBL教学模式有助于学生临床思维能力的培养,同时也有助于学生独立学习、探索发现及沟通与协作能力的培养。 相似文献
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良好的临床思维能力是合格医生必备的基本素质,在皮肤科研究生培养过程中,临床思维能力的培养尤为重要。文章从立足基础知识的掌握,注重临床技能的提高,开展启发式教学查房,定期临床考核等方面进行皮肤科研究生临床思维能力的培养。 相似文献
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目的探讨术中快速冰冻病理检查诊断子宫内膜癌的价值。方法 2010年1月至2016年6月,在河南灵宝市第一人民医院进行诊治的子宫内膜癌患者498例作为研究对象,所有患者均给予术中快速冰冻病理检查,术后将子宫样本送石蜡病理检查,证实诊断。结果术中快速病理检查诊断为子宫内膜癌334例,诊断正确率67.07%(334/498);分期准确率分别为:G1级194例(62.98%),G2级96例(70.07%),G3级44例(83.02%);病变部位浸润程度准确率分别为:Ⅰ级126例(49.61%),Ⅱ级183例(84.33%),Ⅲ级25例(92.59%)。结论术中快速冰冻病理检查诊断子宫内膜癌对确定肿瘤的分级与浸润肌层程度有重要的作用。 相似文献