建构主义教育理论与儿科学教学

建构主义作为国际教育改革对教学实践最具影响力的教育理念之一,已经越来越受到重视。它在认识论、学生观、教学观等方面独到的见解,对我国全面实施素质教育具有积极的意义。本文根据构建主义学习理论的基本观点,结合医学教育的特点,采用病例分析教学法,在激发学习兴趣,鼓励探索问题,引导解决临床问题,培养临床思维能力及综合能力等方面进行了较为深入的探讨。     

��������������Ϸ������������ڶ�������Ӳ����̽��

目的探讨经颈动脉超声早期诊断肥胖青少年动脉粥样硬化价值。方法于2006-07在丹东市中学随机抽取47例中、重度单纯性肥胖青少年并与36例正常青少年作对照,分别进行颈部血管超声检查。结果肥胖组动脉内膜呈现不同程度的毛糙、不光滑、连续性差、限局性增厚,颈总动脉内膜中层厚度(IMT)明显高于对照组(P<0.05),肥胖组颈总动脉早期硬化的改变与肥胖程度正相关(P<0.05)。结论青少年单纯性肥胖可以并发动脉粥样硬化,经颈总动脉超声检查可作为早期诊断动脉粥样硬化首选方法。     

儿科专业技能型人才培养的探索

临床实践能力是评价高等医学教育质量的重要指标,培养医学生的临床实践能力,是适应素质教育,培养新世纪高素质的复合型医学专门人才的关键所在.现针对医学教育存在的理论与实践脱节及高分低能状况,对培养儿科专业技能型人才的途径和方法等加以探索与实践,收效显著.     

单纯性肥胖症青少年颈动脉超声指标与血清瘦素的关系

近年来,青少年肥胖发生率不断上升,肥胖症患者脂质代谢异常可导致动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS),已越来越多地受到关注,但目前仍缺乏早期、无创、简便、实用的评估动脉异常的方法和指标.     

经颈动脉超声诊断肥胖青少年早期动脉粥样硬化的探讨

目的探讨经颈动脉超声早期诊断肥胖青少年动脉粥样硬化价值。 方法于2006-07在丹东市中学随机抽取47例中、重度单纯性肥胖青少年并与36例正常青少年作对照,分别进行颈部血管超声检查。 结果肥胖组动脉内膜呈现不同程度的毛糙、不光滑、连续性差、限局性增厚，颈总动脉内膜中层厚度(IMT)明显高于对照组(P<0.05)，肥胖组颈 总动脉早期硬化的改变与肥胖程度正相关(P<0.05)。 结论青少年单纯性肥胖可以并发动脉粥样硬化，经颈总动脉超声检查可作为早期诊断动脉粥样硬化首选方法。     

单纯性肥胖症青少年早期动脉粥样硬化诊断的研究

目的 探讨超声检测颈动脉结合血清瘦素水平测定对单纯性肥胖症青少年早期动脉粥样硬化(AS)的预测价值。方法 随机选取15-17岁的47名中、重度肥胖青少年与年龄、性别匹配的36名正常体重青少年进行颈总动脉内膜-中层厚度(IMT)、颈总动脉内径（DIA）、颈总动脉收缩期峰值流速（PSV）检测，同时采用放射免疫分析法、酶法做血清瘦素（Leptin）、胰岛素（INS）、胆固醇(TC )、甘油三酯( TG )、低密度脂蛋白(LDL-C )、血糖（FBG）的测定及身高(H)、体重(W)、腰围(WC)、臀围 (HC)、腹部皮褶厚度(ASF)及血压测量，计算体重指数(BMI)、腰臀比（WHR）、胰岛素抵抗指数(IR），进行对比分析。结果　肥胖组颈总动脉内膜呈现不同程度的毛糙、连续性差、局限性增厚的改变，其颈总动脉IMT及血清Leptin、INS、TC、TG、LDL-C、IR 等均显著大于对照组（p＜0.001)； BMI指数与颈总动脉IMT及血清Leptin、INS、TC、TG、LDL-C、IR 均呈显著正相关(p＜0.001 )；颈总动脉IMT与血清Leptin、INS、TC、TG、LDL-C、IR均呈显著正相关(p＜0.001)；Leptin与血清INS、TC、TG、LDL-C、 IR 均呈显著正相关(p＜0.001 )。结论 中、重度肥胖青少年存在瘦素抵抗、胰岛素抵抗和早期AS改变，Leptin与颈总动脉IMT密切相关，血清Leptin水平测定结合颈总动脉IMT检测可作为筛查早期AS的新方法。