病案学导式教学法在护理专业微生物学教学中的应用研究

目的探讨病案学导式教学法在微生物学各论部分的教学效果。方法对2009级护理6班50名学生采用病案学导式教学法,2009级专科护理7班48人采取讲授法为主,辅以多媒体教学,通过阶段考试成绩分析、教学效果问卷调查,比较两个班的教学效果。结果实验班与对照班阶段考试总成绩、主观题成绩均有统计学意义(P<0.01),且问卷调查反映较好。结论病案学导式教学法有助于提高学生自主学习、分析问题和解决问题的能力。     

小儿脊髓空洞症1例

脊髓空洞症（syringomyelia,SM）发病年龄多在20～40岁,儿童期少见,而以偏瘫为首发症状无感觉障碍的小儿SM更罕见,我们报道1例如下。     

误诊为病毒性心肌炎15例分析

病毒性心肌炎(VMC)是由各种病毒侵犯心肌引起的、以心肌局灶性或弥漫性炎性病变为主要表现的疾病.由于其临床表现和辅助检查项目均缺乏特异性,易与许多疾病相混淆,而误诊为心肌炎.我院从2006-01-2009-12共收治了15例被误诊为病毒性心肌炎的病例,现报告如下.     

GINA方案防治哮喘病应用的研究

目的观察GINA方案防治哮喘病疗效及肺功能改善情况。方法将患者随机分为治疗组和对照组。治疗组按GINA方案进行治疗,对照组发病即来院静点抗生素+糖皮质激素,哮喘缓解后也不予糖皮质激素吸入维持治疗,随访3个月后观察疗效。结果治疗组患者近3个月内无症状的天数明显多于对照组、哮喘发作次数及费用明显少于对照组;治疗组肺功能较对照组明显改善。结论早期应用GINA方案能够更有效地控制和管理支气管哮喘患者。