新洁尔灭对耐药性金黄色葡萄球菌的体外抗菌活性研究

新洁尔灭(Bromo geraminum)又称G12或溴苄烷铵,为一种阳离子表面活性剂,在低浓度时有抑菌作用,较高浓度时可杀灭大多数种类的细菌繁殖体与部分病毒,故广泛应用于医疗方面感染性疾病的皮肤粘膜消毒、外科洗手消毒和医疗器械消毒。其消毒机理和消毒效果已多有报道,但实验所用细菌多为《消毒技术规范》推荐的国际标准株,其消毒效果也以此作为参照依据。本文选用     

降钙素原在感染性疾病诊治中的应用进展

降钙素原（procalcitonin,PCT）作为一种新型炎性生物标志物,其在感染诊治中的价值越来越得到肯定。最新的拯救全身性感染运动（ surviving sepsis campaign,SSC）指南[1]也推荐,在无新发感染的情况下可依据低水平的PCT结果停用抗生素治疗。以下就PCT在感染诊治中的应用进展做一综述。     

牛链球菌致慢性腹泻1例

患者 ,男 ,2 9岁 ,农民。因腹痛、腹泻 (每日 4次稀便 )数月来院就诊。无粘液稀便 ,便常规 :未见异常 ;便培养为牛链球菌。 2ｄ后再次培养 ,结果一致。患者经使用庆大霉素注射 7ｄ ,腹痛、腹泻止 ,恢复每日 1～ 2次常规便。细菌学鉴定 :该菌在羊血平板上经 35℃培养 2 4ｈ ,长出似针尖样小菌落 ,无溶血。麦康凯琼脂 48ｈ生长出无色透明的小菌落。普通琼脂、ＭＨ琼脂生长不良。该菌为革兰氏阳性成链状排列的球菌。触酶试验阴性 ,6 5 %ＮＡｃｌ肉汤中不长 ,七叶苷、胆汁七叶苷均阳性 ;葡萄糖、乳糖、蔗糖、甘露醇、棉子糖均阳性 ;山梨醇、阿…     

氮酮对细菌酶学的影响

氮酮对细菌酶学的影响刘体全①郝勇①王利青①丛月珠①陈兴②张智慧②关键词氮酮金黄色葡萄球菌大肠杆菌酶中图法分类号Ｒ９１５为了探索氮酮对Ｇ＋细菌及芽孢的抑菌机制，本文采用了生化分析酶学检测的方法，选用金黄色葡萄球菌和大肠杆菌分别作为Ｇ＋和Ｇ－菌的代表菌株...     

幽门螺杆菌特异性抗体体外杀菌机理的探讨

目的　探讨幽门螺杆菌 (HP)特异性抗体对胃、十二指肠疾病的免疫治疗机理。方法　用HP菌及其特异性抗体、胃液、补体进行不同的试验组合观察体外杀菌作用。结果　在pH <4的环境下 ,HP与其特异性抗体结合 ,然后激活胃液中的补体 ,最终导致溶菌使HP被杀灭。实验体系中缺少抗体或补体均不会将HP杀灭。结论　口服特异性HP抗体治疗HP感染有着美好的前景     

加强血液学检验形态教学的做法和体会

加强实验条件建设、加大实验课比例、减少带教指数和开展多种形式的第二课堂活动等手段，应用于实验教学全过程。实践证明，良好的实验条件和符合认知规律的实验教学思路，可以有效的提高形态教学的质量。     

对管型尿保存的探讨

目的：对管型尿标本的保存进行探讨。方法：采用麝香草酚防腐冷藏法、甲醛冷藏法、－18℃冷冻法，对管型尿的保存进行比较。结果与结论：三种方法最好的是采用麝香草酚防腐冷藏法，管型尿可保存数月。     

血清Chol、TG、Apo－A_1／Apo－B应同时列为青年体检指标

血清Ｃｈｏｌ、ＴＧ、Ａｐｏ－Ａ＿１／Ａｐｏ－Ｂ应同时列为青年体检指标解放军石家庄医学高等专科学校（０５００８１）王利青，刘宝文，刘体全血清Ｃｈｏｌ、ＴＧ检测早已列为中老年体检常规项目，不必赘述。目前临床上把载脂蛋白（ＡＰＯ）测定只用于中老年人心脑血管...     

略谈直观教学法在形态教学中的应用

教学方法的研究和探索，旨在提高教学质量。而教学方法在教学实践中不能照搬一种模式，应根据不同学科的不同特点灵活运用。实践证明，教学方法应用得当，则事半功倍。效果满意；否则则适得其反。事与愿违。