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21.
苗家养生宴     
潺潺的山溪流淌着远方游人的欢歌笑语,葱茏的翠竹荡漾着苗家人的天籁之音。走进云南凤庆县苗寨,叮当作响的苗家服饰让你目不暇接,  相似文献   
22.
目的分析肾综合征出血热的临床特点,探讨该病的护理策略,为患者提供优质护理,促进患者早日康复。方法对2007—2011年期间该院确诊的14例肾综合征出血热的患者提供发热期、低血压休克期、少尿期、多尿期、恢复期的护理,心理护理及健康指导。结果本组14例患者,经专业细心的护理,均得到康复。结论细致耐心地观察与辩证护理对肾综合征出血热患者非常重要,取得了好的治疗效果  相似文献   
23.
数据显示,2013年中国高校毕业生人数达699万,比2012年多19万,创历史新高.截至今年3月,本科毕业生签约率为38%,硕士毕业生不足三成,而放弃就业转而考研的人数也达到历年最高.中文、法律、新闻、信息管理等文科专业就业率低,且薪资较低. 眼看2013年毕业季已经来临,"你签约了吗"成了社会热话题.在校生尤其是毕业生倍感压力.  相似文献   
24.
2013届大学与璺业生就要离校了,就业也再次成为热议话题。而今年,比去年整整多出19万的699万名全国高校毕业生的数量让形势变得更加严峻,有入称这是"最难就业季",也有人发出了"没有最难,只有更难"的无奈感叹。数据显示,2013年中国高校毕业生人数达699万,比2012年多1 9万,创历史新高。截至今年3月,本科毕业生签约率为38%,硕士毕业生不足三成,而放弃就业转而考研的人数也达到历年最高。中文、法律,新闻,信息管理等文科专业就业率低,且薪资较低。眼看2013年毕业季已经来临,"你签约了吗"成了社会热话题。在校生尤其是  相似文献   
25.
目的分析D-二聚体水平与急性主动脉夹层(acute aortic dissection,AAD)住院死亡率的关系。方法系统性检索PubMed、Embase、Web of Science、维普、中国知网及中国学术期刊数据库等数据库关于D-二聚体水平与AAD住院死亡率的文献,搜索时间截止至2023年1月1日,行Meta分析D-二聚体水平与AAD住院死亡率的关系。结果共纳入18项研究4904例患者。Meta分析发现,D-二聚体与AAD住院死亡率存在相关性(OR=1.35,95%CI=1.19~1.53)。亚组分析中,D-二聚体截断值≥5.0μg/ml(OR=2.15,95%CI=1.57~2.95)、D-二聚体截断值<5.0μg/ml(OR=1.19,95%CI=0.97~1.45)和D-二聚体作为连续值(OR=1.12,95%CI=1.09~1.16)均与AAD住院死亡率有显著相关性;AAD患者中A型夹层比例>50%(OR=1.36,95%CI=1.18~1.57)和比例≤50%(OR=1.36,95%CI=1.18~1.57)亦均有显著的相关性。结论D-二聚体是AAD患者住院死亡率的显著且独立的预测因子。  相似文献   
26.
27.
目的探讨新生儿个体化发育支持和评估项目(newborn individualized development care and assessment program,NIDCAP)在早期早产儿全身运动(general movements,GMs)中的应用价值,旨在临床上对早产儿进行早期干预,改善神经发育预后。方法 2014年1-5月在本院新生儿科住院的早期早产儿为研究对象,分为干预组(n=41)和对照组(n=41)。对于干预组,入院即开始给予NIDCAP干预,对照组给予早产儿常规护理,评估两组早产儿在足月前的GMs。结果正常GMs NIDCAP干预组34例(82.9%),多于对照组[22例(53.6%)],而单调性扭动运动[5例(12.1%)]、痉挛-同步性扭动[2例(4.8%)]例数均少于对照组[分别为12例(29.2%)和7例(17.0%)],差异均有统计学意义(P0.05)。结论通过NIDCAP干预可提高早期早产儿足月前正常GMs发生率,减少异常GMs发生率,可能会对神经发育结局有影响。  相似文献   
28.
换血疗法是新生儿重症监护中重要的抢救技术之一。当发生母婴血型不合溶血病或其他原因所致的严重高胆红素血症,为了避免胆红素脑损伤及其后遗症的发生,换血疗法是目前唯一的有效抢救手段。既往多采用脐静脉换血,换血速度慢,对血流动力学影响大,潜在危险及并发症较多。笔者参照有关文献,采用改良外周动、静脉同步换血抢救重症高胆红素血症患儿12例,取得较为满意的疗效,现总结报告如下。  相似文献   
29.
图书馆是中专护校的第二课堂,与学生的素质教育紧密相连。由于中专生是一个特殊的群体,图书馆就成了培养学生素质的第二场所,帮助学生树立正确的人生观和价值观培养同学们的现代意识和高科技的能力。  相似文献   
30.
中专生的心理正处于从不懂事到初步成熟但还未真正成熟的过渡阶段,各种积极或消极的因素都很容易影响他们的心理,这迫切需要正确的心理健康教育。图书馆是学生的第二课堂,拥有大量的藏书和先进的电子阅览室等。这些资源为学生的心理健康教育起到了举足轻重的指导作用。  相似文献   
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