三种体温测量方法在急危重症患者中的应用效果评价

目的 对比3种体温测量方法在急危重症患者中的应用效果,为临床选择经济、适用性高且适合推广的急危重症患者体温监测方法提供参考.方法 采用便利抽样法,选取2017年12月-2019年12月在四川省自贡市第四人民医院急诊重症监护室住院的急危重症患者30例为研究对象,同时使用水银温度计测量腋温、PICCO监测仪测量血液温度、测...     

健康教育对食管癌术后鼻十二指肠营养管的疗效观察

目的:探讨食管癌术后对鼻十二指肠营养管指导的重要性。方法:将58例食管肿瘤手术后使用鼻十二指肠营养管的患者随机分为观察组和对照组各29例。观察组应用健康教育流程进行管理,对照组以一般护理常规进行工作。结果:食管癌手术留置鼻十二指肠营养管的患者使用健康教育流程表进行指导,提高患者对健康教育的掌握程度,有效地促进护患沟通,减少术后并发症的发生情况,减少了住院时间。结论:健康教育提高了患者对十二指肠营养的认知,规范了护理行为,使患者掌握了相关的疾病预防的知识和注意事项,减少手术并发症,提高了患者的生活质量。     

多元化健康教育在胸外科围手术期的应用

目的：探讨多元化健康教育在对胸外科围手术期患者的应用，寻求一种具有针对性、有效的健康教育方法。方法将374患者随机分为观察组187例，采用我可制定的多元化健康宣教；对照组187例，采用常规健康教育。分别对健康教育的配合程度、掌握程度、患者满意度、胸闭式引流管带管时间、肺部并发症、手术后镇痛次数、住院天数进行比较。结果观察组健康教育配合程度及掌握程度明显优于对照组，患者满意度比对照组高，患者安置胸管的时间比对照组短，手术镇痛次数、肺部并发症发生例数、住院天数均小于比对照组（P＜0.05）。结论应用多元化的健康教育方法能够让患者更好的配合和掌握，提高患者对护士的满意度，尽早拔出胸管，减少了患者的疼痛和肺部并发症的发生，缩短了住院时间，提高健康教育质量。     

积极心理团体辅导对于规培护士工作压力和一般自我效能感的影响

目的 探讨团体心理辅导对规培护士心理健康水平的影响.方法 本研究共纳入来自自贡市第四人民医院94名新入职规培护士作为研究对象.将所有研究对象随机分成观察组和对照组,各47名.对照组接受常规心理干预,观察组采用分阶段积极心理团体辅导进行干预.所有研究对象干预前、后自评完成护士工作压力源量表、一般自我效能感量表.干预前后2组间进行比较,2组自身前后进行比较.结果 干预后,观察组护士工作压力源量表在工作量及时间分配、管理及人际关系、压力源总分均低于辅导前,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组一般自我效能感评分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05).结论 积极心理团体辅导能显著地提高规培护士的自我效能感,显著改善护士的工作压力,对于确保规培护士身心健康,提高规培护士工作质量和工作效率具有重要的作用.     

知信行健康教育模式在食管癌手术患者经外周静脉穿刺中心静脉置管护理中的应用

目的:探讨知信行健康教育模式在食管癌手术患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)护理中的应用及其效果分析。方法:将84例患者随机分为干预组和对照组各42例,对照组置管后行传统的健康教育模式,干预组采用知信行健康教育模式,包括健康教育、心理护理、出院前教会患者导管维护相关知识等。2组患者均随访3个化疗周期,比较2组患者导管维护依从性,导管相关并发症发生率、导管留置时间及患者对PICC置管的知信行水平。结果:干预组患者出现导管维护延迟例数与对照组差异无统计学意义(P>0.05),干预组导管维护延迟次数明显少于对照组(P<0.01);2组导管相关并发症发生率差异均无统计学意义(P>0.05);干预组导管留置时间明显长于对照组(P<0.01)。对照组知信行各维度评分均明显低于干预组(P<0.01)。结论:知信行健康教育模式应用于食管癌手术患者行PICC的护理中,提高了患者置管维护依从性,延长置管的留置时间,并提高患者的知信行水平,提高了临床护理质量。     

基于信息化平台对机械通气患者声门下分泌物精准化管理方案的探索研究

近年来,重症呼吸系统疾病患病率不断增加,为改善患者肺功能障碍,建立人工气道是一项必要的治疗措施.人工气道在改善患者通气功能的同时也破坏了呼吸道正常的解剖及防御功能,由于人工管道置入后置入物持续刺激上呼吸道导致分泌物产生增加并集聚于声门与套囊之间,患者通过呼吸及吞咽等动作使分泌物经气囊旁侧流入肺部,直接增加了患者细菌感染...     

幽默疗法缓解老年人心理问题效果的Meta分析

目的 探讨幽默疗法缓解老年人心理问题的效果，为心理疾病病人临床辅助治疗提供参考。方法 采用计算机检索维普数据库(VIP)、万方数字化期刊全文数据库、中国知网全文数据库(CNKI)、Wiley Online Library、PubMed、Web of Science、EBSCO从建库至2021年12月30公开发表的文献。收集所有幽默疗法对缓解老年人焦虑、抑郁等心理问题效果分析的随机、半随机对照试验。研究者独立按纳入和排除标准筛选文献，评价纳入研究的偏倚风险后，提取有效数据并采用RevMan 5.3软件对结果进行Meta分析，对于不能合并的数据仅进行描述性评价。结果 共纳入8个随机对照试验，共587例。幽默疗法与常规干预或空白对照相比，抑郁评分(SMD=-0.76,95%CI:-1.04～-0.27,Z=5.46,P<0.01)、孤独评分(SMD=-1.43,95%CI:-2.58～-0.28,Z=2.43,P<0.05)和生活质量评分(SMD=0.77,95%CI:0.45～1.09,Z=4.68,P<0.01)差异均有统计学意义。结论 幽默疗法能有效缓解老年人抑郁、焦...