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31.
目的应用MoCA(蒙特利尔认知评估)量表中文版分析视频脑电图对癫痫患者认知功能的影响。方法按入组与排除标准,选取2015年5月至2016年8月到昆明医科大学第一附属医院行VEEG(视频脑电图)检查的120例癫痫患者,对每一位患者进行MoCA量表各项内容测评,得出各项评分,计算出总分评估患者的认知功能。再对每一位患者进行VEEG监测。按其结果将患者分为VEEG正常组、癫痫样放电组及非癫痫样放电组(包括α波基础频率减慢、阵发性慢波),采用SPSS软件分析,通过χ2检验比较3组间认知障碍构成比的异同。结果VEEG正常组、癫痫样放电组、非癫痫样放电组(α波基础频率减慢、阵发性慢波)3组间认知障碍差异有统计学意义(P<0.05)。结论视频脑电图呈癫痫样放电、α波基础频率减慢及阵发性慢波均对癫痫患者的认知功有损害。  相似文献   
32.
医疗卫生机构是救死扶伤、防病治病、保护和增进人民身体健康的特殊社会服务机构。近年来,由于种种原因,医疗纠纷大量增加,医疗事故赔偿金额扶摇直上,引起社会的巨大反响和新闻媒体的广泛关注。  相似文献   
33.
目的 探讨女性急性心肌梗死(AMI)静脉溶栓成功后ST段延迟性再抬高对预后的影响。方法入选发病6h之内行溶栓治疗成功的女性AMI患者106例,根据溶栓12h后ST段是否再抬高分为ST段再抬高观察组(观察组,n=38)和ST段未再抬高对照组(对照组,n=68)。监测两组患者CK-MB峰值及峰值时间,溶栓后1周、2周、1月、3月、6月时复查心电图、动态心电图及心脏超声,6月内每月复查6min步行试验,比较两组上述指标差异。结果观察组年龄,合并高血压、糖尿病、高脂血症、肥胖者比例以及CK-MB峰值均显著高于对照组(P均〈0.05),CK-MB峰值时间较对照组前移程度小(P〈0.05),恶性心律失常、心力衰竭、室壁瘤发生率及死亡率均显著高于对照组(P〈0.05),左室射血分数和6min步行实验值均低于对照组(P〈0.05)。结论女性急性心肌梗死溶栓成功后延迟性ST段再抬高者恶性心律失常、心力衰竭、室壁瘤、死亡发生率高,预后相对差。  相似文献   
34.
目的 探讨心电监护下直接推送预成型电极行临时心内膜起搏在院前急救中的价值.方法 18例严重心动过缓患者均在120救护车上紧急穿刺右颈内静脉或左锁骨下静脉,采用心电监护下直接推送预成型电极行心内膜临时起搏,观察耗时长短、起搏的有效性和并发症.结果 18例患者即刻心内膜起搏均成功,其中穿刺右颈内静脉13例,左锁骨下静脉5例,电极置入深度(36.2±3.0) cm,从穿刺开始到成功起搏耗时(3.5±1.5) min,最长5 min,起搏阈值(1.1±0.4) mV,所有患者均成功持续起搏并安全转运至医院进一步治疗,所有患者均无严重并发症发生.结论 120院前急救中直接推送预成型电极临时心内膜起搏抢救严重的缓慢性心律失常安全有效、操作简便.  相似文献   
35.
<正>纽曼系统模式(Neuman Systems Model,NSM),又称纽曼系统理论,自创立以来,得到了世界上许多国家护理界的一致认可,被广泛应用于临床护理、护理教育、护理研究等领域[1]。在我国,纽曼系统模式已被推广应用于临床护理[2],并且逐渐出现了在护理管理中的应用报道[3]。然而,国内护理界就纽曼系统模式在教育方面的应用报道不多[4]。护理理论是护理教育实施的重要基础,而护理教  相似文献   
36.
在127名护理专业本科生急危重症护理学课程中应用"读、议、练"教学模式。结果表明,该模式将传统的学生被动接受转换为主动参与,有助于提高学生的急救知识和技能,培养学生的自主学习、评判性思维、沟通能力、循证护理能力和知识的综合运用能力,并促进了教学相长。  相似文献   
37.
载脂蛋白E(ApoE)在血浆脂质代谢中起重要作用。人apoE基因具有多态性,3种等位基因(ε2、ε3和ε4)编码3种异构体(E2、E3和E4)。与ε3等位基因相比,ε2等位基因与较低的ε4等位基因和较高的血浆总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇相关。  相似文献   
38.
血管紧张素转换酶(angiotensin converting enzyme,ACE)基因是卒中遗传易感性研究的主要候选基因之一,但ACE基因多态性与卒中的相关性还存在着争议.文章就近年来有关ACE基因多态性与卒中相关性的研究进展进行了综述.  相似文献   
39.
对脑电地形图在神经心理研究中的应用作一综述。  相似文献   
40.
模糊数学在茶多酚药理学研究中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
应用模糊综合评判方法评定了茶多酚对小鼠免疫功能的影响 ,根据所检测的三项免疫功能指标 (胆固醇、甘油三脂含量、高密度脂蛋白胆固醇 ) ,结果显示茶多酚对免疫功能有显著增强作用  相似文献   
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