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[目的]为病人、家属及陪护人员提供科学的健康教育指导依据.[方法]通过集体教育、"一对一"指导、发放健康教育指导书籍或宣传单和创办健康教育宣传栏等方法进行健康教育指导.[结果]提高了病人对健康教育的认识,掌握了相关疾病预防的基本知识.[结论j健康教育可以密切护患关系,维护病人的生命健康,提高病人的生活质量,延长病人的生存时间. 相似文献
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灌肠可清洁肠道,促进排便排气;通过灌肠给药可治疗肠道某些疾病;灌肠后可减少氨、γ-氨基丁酸(GABA)及其他含氨物质吸收[1]。但不同的灌肠方法将导致不同的灌肠效果,为了提高药液在肠道内的保留时间和灌肠疗效,我院在治疗肝性脑病方面采用了新的灌肠方法,经与旧的灌肠方法比较,效果满意。现介绍如下。1对象与方法1.1对象采取随机抽样方法选择80例临床诊断为肝硬化合并肝性脑病的病人,男70例,女10例,年龄40岁~65岁,均表现为意识恍惚,呼之能应,回答问题欠正确,计算力、定向力减弱,血氨升高。将其随机分为两组,每组40例。两组病人性别、年龄… 相似文献
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目的探讨实验室信息管理系统对分析前个性化功能设计与实现在临床检验工作中的应用及效果,帮助医生开具科学合理的检验申请。方法通过由检验专家和临床医生讨论研究提出个性化检验项目组合开单申请、检验项目临床意义、标本采集指南等需求,设计出一套由实验室信息管理系统实现的检验申请页面,以提高医护人员的工作效率。结果实验室信息管理系统功能个性化设计完成之后,医生的开单时间极大的缩短;漏开检验项目比率也显著减少;标本不合格率也显著下降。结论实验室信息管理系统在分析前个性化功能的实现可以帮助医生高效便捷的开具检验申请单,指导护理人员科学合理的采集检验标本,降低标本不合格率,规范检验分析前的工作流程。 相似文献
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目的:观察临床护理路径应用于流行性乙型脑炎患儿护理的效果。方法:随机选取48例流行性乙型脑炎患儿,随机均分为对照组和观察组。对照组采用常规护理,观察组根据指定的临床路径表开展临床路径护理。回顾分析两组患儿平均住院天数、抢救成功率、患儿家长护理满意度。结果:观察组患儿住院天数、抢救成功率、患儿家长满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:临床护理路径在流行性乙型脑炎患儿护理中值得推广应用。 相似文献
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目的:分析新产程标准实施后产程中剖宫产指征的变化及妊娠结局。方法:选取我院待产的产妇120例,将所有产妇随机分为两组,各60例。对照组为原产程中自然分娩转剖宫产产妇,观察组为新产程实施后自然分娩转剖宫产产妇,分析比较两组剖宫产指征变化及妊娠结局。结果观察组潜伏期延长、活跃期停滞指征低于对照组,相对头盆不称指征高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:新产程标准实施可最大限度的给予产妇时间试产,有利于进行阴道分娩,降低剖宫产发生率,但由于试产时间较长,容易引发产后出血,在临床试产过程中需注意观察产妇情况。 相似文献
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胆汁淤积性肝病患者常常有皮肤瘙痒症状,症状严重者影响休息和病情的恢复。传统中我们对胆汁淤积性肝病患者的皮肤瘙痒一般采用温水擦洗,此方法仅能增加患者的舒适感,但对止痒效果不甚理想。 相似文献