西部地区农村与城市教师心理健康水平的比较

目的：了解西部地区农村与城市教师心理健康水平，并进行比较。方法，于2003-01／2004—12采用艾森克人格问卷、康奈尔医学指数问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表，对西部地区12省农村与城市小学至大学的6129名教师进行个性及心理健康水平的分层比例抽样调查，并进行比较。入组年龄18～62岁，平均34．17岁，其中农村教师1813名，城市教师4316名。性别条件中男女比例大致相等，民族条件中主要为汉族教师，个别为少数民族教师，但精通汉语。按照中国常模结果的划分标准，将焦虑自评量表、抑郁自评量表、症状自评量表（按照1-5的5级评分方法）划分为轻、中、重三个等级。结果：共发放问卷6837份，收回有效问卷6129份，有效率为89．64％。①在艾森克人格问卷比较中，农村教师的精神质量表分高于城市教师，掩饰性量表分低于城市教师，差异有显著性意义（P〈0．005）。②康奈尔医学指数问卷测试结果中，既往健康状况、抑郁、愤怒分项农村教师均分高于城市教师（P〈0．001），眼和耳、心血管系统、肌肉骨骼系统、生殖泌尿系统、疲劳感、习惯分项为城市教师高于农村教师（P〈0．001，P〈0．05）。③农村教师的焦虑自评量表、抑郁自评量表总分以及症状自评量表总分、总均分、阳性项目数、10个因子分明显高于城市教师，差异显著（P〈0．05）。农村教师焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表的阳性结果总检出率分别为36．46％，34．16％，39.38％，城市教师分别是26．85％，27．48％，32．68％，两者比较差异有显著性意义（P〈0．001）。结论：总体水平上，西部地区农村教师的心理健康水平要低于城市教师，有心理问题者比例高于城市教师，其现状不容忽视。     

突出人文社会特色的护理本科课程设置

在借鉴国内外护理教育改革的基础上,根据21世纪医学科学发展和卫生保健需要,对四年制护理专业本科的课程设置进行了改革.改革的基点是:在原有课程设置基础上,增设心理学、社区护理以及护理教育三个专业方向,根据不同专业方向的特点设置不同课程,使护理专业的人才培养更突显人文社会特色.     

县处级干部亚健康与生活满意度、应对方式研究

[目的]探寻处级干部亚健康状况,与之有关的因素。[方法]采用生活满意度指数A量表、简易应对方式问卷、及亚健康自评量表-30,通过分层抽样方法,对128名新疆县处级干部进行调查。[结果]处级干部生活满意度水平低于常模(P﹤0.01)。健康组生活满意度水平高于亚健康组,亚健康组又高于疾病组(P﹤0.01)。女性生活满意度水平高于男性(P﹤0.05);事业单位生活满意度水平高于机关、企业单位(P﹤0.05)。男性、女性亚健康与生活满意度呈负相关(P﹤0.01),与消极应对呈正相关(P﹤0.05),女性亚健康还与积极应对呈负相关(P﹤0.01)。[结论提高生活满意度及采取有效的应对方式,有利于改善亚健康状况。     

温肾养血方干预对卵巢低反应性患者体外受精-胚胎移植结局的影响

目的 评价温肾养血方提高卵巢低反应性不孕症患者体外受精-胚胎移植（IVF-ET）临床妊娠率的有效性与安全性。方法 收集首都医科大学附属北京妇产医院中医科和生殖中心2016年6月至2019年6月就诊的符合纳入、排除标准的患者116例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,两组分配比例为1∶1。两组均进行常规控制性超促排卵治疗,对照组直接进入促排周期,观察组在进入促排周期前加用温肾养血方干预3个月经周期,成功受孕者观察至生产结束,未孕者观察12个月。记录患者促性腺激素（Gn）使用量、使用天数;治疗前后血清促卵泡刺激素（FSH）、基础促卵泡刺激素（bFSH）、基础黄体生成素（bLH）、基础雌激素（bE₂）水平,子宫内膜厚度（Em）、窦卵泡数（AFC）;检测注射绒毛膜促性腺激素（HCG）当天血清雌激素（E₂）、孕酮（P）、黄体生成素（LH）水平;注射HCG 36 h后卵泡液FSH、LH、E₂、睾酮（T）、P水平;评估受精数、受精率、优质胚胎数、周期取消率、临床妊娠率、活产率;记录患者治疗前后中医证候评分;检测治疗前后肝、肾功能,记录治疗过程中出现不良反应。结果 与对照组比较,观察组Gn使用天数存在减少的趋势,但差异无统计学意义,用量明显减少（P<0.05）,Em厚度明显增加（P<0.05）;获卵数有增多趋势,注射HCG日E₂、LH有升高趋势,卵巢储备功能增加,但差异无统计学意义;注射HCG 36 h后卵泡液中FSH水平明显降低（P<0.05）,LH、E₂水平升高（P<0.05）;T、P水平差异无统计学意义,受精数、可利用胚胎数、优质胚胎率升高（P<0.05）,卵细胞质量提高;周期取消率有降低趋势,临床妊娠率、活胎生产率有提高趋势,但差异无统计学意义;与本组治疗前比较,观察组治疗后中医证候评分明显下降（P<0.05）;两组治疗过程中均未发生严重不良反应,治疗前后安全性指标均在正常范围内。结论 温肾养血方可降低接受IVF-ET不孕症患者Gn的使用时间和剂量,提高卵细胞质量,增加优质胚胎率,改善IVF-ET患者妊娠结局。     

新疆地区部分高中生人格特质饮酒动机与饮酒行为的关系

探讨新疆地区高中生人格特质、饮酒动机与饮酒行为之间的关系,为开展青少年饮酒行为的干预提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,对新疆昌吉、库尔勒和阿克苏地区3所高中的631名学生运用艾森克人格问卷简式量表中国版、饮酒动机问卷修订版、青少年饮酒行为测量量表进行调查.结果 男生和女生在饮酒频率、醉酒频率、神经质和饮酒动机的应对动机、社会动机、顺从动机3个维度上得分差异均有统计学意义(t值分别为7.29,3.52,2.85,5.65,5.87,6.06,P值均<0.01).人格特质中精神质、外倾性与饮酒频率呈负相关,饮酒动机与饮酒频率正相关;醉酒频率与人格特质中的外倾性和神经质负相关,与饮酒动机正相关;饮酒频率与醉酒频率正相关;精神质与应对动机和社会动机负相关,外倾性与社会动机负相关(P值均<0.05).社会动机和应对动机对饮酒频率的解释率分别为21.9%和26.2%;外倾性、社会动机和应对动机对醉酒频率的解释率分别为11.6%,12.3%,10.3%.外倾性对醉酒行为的直接效应量为-0.030.社会动机在外倾性与醉酒行为间的中介效应量为-0.084,在精神质和醉酒行为间的中介效应量为-0.126.结论 青少年人格特质和饮酒动机是影响饮酒行为的重要因素,社会动机在外倾性、精神质与醉酒行为之间存在中介作用.     

领悟社会支持及应对方式对县处级干部亚健康的研究

目的 探寻县处级干部亚健康、领悟社会支持、应对方式现状及其关系.方法 采用问卷调查法,分层抽取266名县处级干部进行研究.结果 县处级干部亚健康发生率较高,大专及以下干部"亚健康"状态高于本科及以上干部(P<0.05).干部领悟社会支持处于中等水平偏上(P<0.05),事业单位领悟社会支持度高于机关、企业单位(P<0....     

微波腔内闭合治疗大隐静脉曲张63例体会

目的探讨微波腔内闭合大隐静脉治疗静脉曲张的临床疗效。方法将63例(73条肢体)行微波腔内闭合曲张静脉患者设为微波治疗组,58(65条肢体)例行传统剥脱术的患者设为对照组,比较两组患者手术时间、术中出血、住院时间及术后恢复情况。结果两种方法均可有效治疗下肢静脉曲张,但微波治疗比传统手术治疗具有更短的手术时间(P<0.01)、更低的术中出血(P<0.05)、更少的手术切口(P<0.05)及更低的术后下肢瘀血发生率(P<0.05),且患者术后住院时间亦明显缩短(P<0.05)。结论微波腔内闭合术治疗下肢静脉曲张具有安全、操作简捷、创伤小、恢复快等优点。     

高血压患者应激反应特点及应对方式

目的了解高血压患者心血管反应的特征及与健康人群的差异,压力任务下的反应和皮肤电阻的关系。方法使用实验和问卷调查的方法对高血压患者和健康居民进行研究。结果①两组在恢复期的心血管反应差异显著(t=-2.086,P<0.05);对照组恢复期的皮肤电阻变化值较病例组高(t=-1.322,P<0.05);②消极应对方式和基线期、任务期的额肌肌电值呈负相关(P<0.05),消极应对方式和恢复期的额肌肌电值呈正相关(P<0.05)。结论在生物反馈治疗中,加强对患者应对方式方面的干预,有利于提高健康水平。     

933名新疆地区中学生主观幸福感现状调查及影响因素分析

目的调查新疆地区中学生主观幸福感,分析其可能的影响因素,为提高该群体幸福感,采取更加完善的干预措施提供理论依据。方法对新疆4个地区1000名中学生,采用总体幸福感量表(SWB)进行整群抽样调查。结果新疆地区中学生主观幸福感平均分为(111.17±13.99);可能与幸福感相关的8项影响因素中,除中学生的来源、母亲的文化程度以外,其余6项与中学生主观幸福感及其中的部分因子呈显著相关(P<0.05),4项进入多元逐步回归方程(P<0.05)。结论性别、年级、中学类型和家庭类型等6项对中学生的主观幸福感有影响,通过干预其中的部分影响因素可能有助于提高中学生主观幸福感。     

腔内微波联合点状抽剥治疗单纯性大隐静脉曲张30例临床观察

目地探讨腔内微波联合点状抽剥治疗单纯性大隐静脉曲张的疗效.方法 回顾性分析本院住院并行腔内微波联合点状抽剥治疗的大隐静脉曲张患者30例.结果 本组病例单侧手术时间40～70min,术后患肢浅静脉曲张全部消失,随访6个月无复发、无严重并发症发生.结论 腔内微波联合点状静脉抽剥术治疗单纯性大隐静脉曲张是一种有效的微创手术,并发症少.