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41.
多波长系数法测定复方吲哚美辛栓剂溶出度 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 :测定复方吲哚美辛栓剂 (IMC -NF -TMP)溶出度 ,选择适宜的吸收促进剂。方法 :采用多波长分光光度法 ,在选定波长处对栓剂中3种药物进行回收率及溶出度的测定。结果 :多波长系数分光光度法简便、可靠 ,不经分离可直接测定3组分的溶出度 ,数据按威布尔模型求得T50 、Td 等参数。结论 :对不同栓剂中3种药物的T50,经统计学处理 ,结果表明 ,月桂醇硫酸钠、癸酸钠对该栓剂中3种药物的体外溶出有显著的促进作用。 相似文献
42.
陈先生今年65岁,患偏头痛已经4年了。多年来,他曾服用普萘洛尔、尼莫地平及一些止痛药进行治疗,但病情控制得并不理想,而且还出现了胃痛、腹痛等较多的不良反应。来我科进行检查后,我建议他改用速效救心丸进行治疗。陈先生使用速效救心丸治疗两个疗程后,其偏头痛发作的次数明显减少,病情得到了有效的控制。 相似文献
43.
常乐骋 《中外妇儿健康:学术版》2012,(4)
陈先生今年65岁,患偏头痛已经4年了.多年来,他曾服用普萘洛尔、尼莫地平及一些止痛药进行治疗,但病情控制得并不理想,而且还出现了胃痛、腹痛等较多的不良反应.到医院进行检查后,医生建议他改用速效救心丸进行治疗.陈先生使用速效救心丸治疗两个疗程后,其偏头痛发作的次数明显减少,病情得到了有效的控制. 相似文献
44.
常乐骋 《中外妇儿身心保健》2012,(4):16-16
老王为了预防心血管病,一直坚持吃速效救心丸。意想不到的是,以前每年要犯好几回的哮喘,这两年却很少犯。医生说,这是他一直坚持吃速效救心丸的缘故。 相似文献
45.
46.
目的:探讨以团队为基础学习模式应用于生理学实验教学的效果。方法选择丽水学院医学院护理学专业86名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组。实验组教学采用以团队为基础学习模式,对照组教学采用传统模式。实验课全部结束后,采用实验考核及问卷调查评估实验教学效果。结果实验组学生考核成绩明显优于对照组学生,多数学生认为,以团队为基础学习模式能激发学习兴趣,提高自学能力及实验操作水平,培养临床思维和团队合作意识。结论在生理学实验教学中采用以团队为基础学习模式,教学效果明显优于传统教学模式,值得进一步探索推广。 相似文献
48.
Objective:Microtubule damaging agents such as nocodazole have been used in the clinical cancer chemotherapy. However, the molecular mechanisms of apoptosis induction activity of these agents are still unclear. We previously demonstrated that nocodazole induced apoptosis in human leukemic HL-60 cells. In order to investigate the genes involved in this process, cDNA RDA was performed to identify upregulated genes in the apoptosis process induced by nocodazole. Methods :Sixteen up-regulated genes were identified and confirmed to be differentially expressed, including ribosomal proteins, cytochrome b, Wilm's tumor related protein QM gene, alpha-tubulin isoform 1, heterogeneous nuclear ribonucleoprotein C enzymes, follicular lymphoma variant translocation 1, Ribophorin I , etc. Results:It was the first time for several genes reported to be related to apoptosis, including one functionally unkown gene, BING4. We also analyzed the expression of these genes in apoptosis induced by etoposide, and results showed 9 genes were also up-regulated, indicating they could be important genes involved in apoptosis. Conclusion:The study provides important clues to understand mechanism of apoptosis induced by nocodazole, and establishes foundation for further study. 相似文献
49.
50.
目的: 了解青年学生男男性行为人群(male students who have sex with men,MSM)中HIV阳性与阴性者在获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)相关知识与行为上的差异,为针对该人群制定艾滋病防控干预策略提供依据。方法: 于2017 年4月—2018年3月,在哈尔滨、天津、西安、重庆4 个城市,采用滚雪球抽样和受试者推荐的混合抽样方法,对HIV感染青年学生社交圈(其中既包含HIV阳性者也包含HIV阴性者)中的MSM 进行横断面调查,使用卡方检验和二元Logistic回归分析比较HIV阳性与阴性者在艾滋病相关知识与行为上的差异。结果: 共获得问卷583 份,其中有效问卷548 份,有效率94.0%。接受教育为大专及以下(P=0.002)、月消费水平在2 000元以下(P=0.021)、主要居住地为校外(P=0.004)与HIV检测阳性间存在关联。在任何学段接受艾滋病预防教育都是HIV感染的保护因素[小学OR=0.203(0.073~0.561),初中OR=0.287(0.142~0.581),高中OR=0.271(0.142~0.518),大学OR=0.322(0.168~0.616)]。HIV阳性与阴性者对“国八条”(P=0.907)和“青八条”(P=0.782)的认知上差异无统计学意义,知晓率均约在90%,对某些具体知识的需求差异有统计学意义(“艾滋病防治政策”P=0.012,“识别并预防高危性行为的方法”P<0.001)。HIV阳性者首次性行为年龄较小(P=0.006),早期性伴较多(P<0.001)且安全套使用情况较差(P<0.001),但两者后期性伴数量(P=0.247)和安全套使用情况(对固定性伴P=0.735,对临时性伴P=0.765)差异无统计学意义,可能与HIV感染导致其性行为特征改变有关(对固定性伴P<0.001,对临时性伴P=0.006)。结论: 青年学生MSM中HIV阳性与阴性者在“国八条”和“青八条”的掌握上差异无统计学意义,且均低于国家要求的95%,但在知识需求上体现出了一定特异性;两者近期性行为特征差异无统计学意义,但HIV阳性者在早期性行为活动中更容易发生高危性行为,提示应该继续加强性教育和艾滋病预防教育,并将关口前移,有针对性地调整教育内容,尽早预防青年学生MSM发生高危性行为。 相似文献