运脾化湿方治疗婴幼儿轮状病毒性肠炎继发乳糖不耐受的临床观察

目的观察运脾化湿方治疗婴幼儿轮状病毒性肠炎继发乳糖不耐受的疗效。方法将符合诊断标准的72例患儿分为观察组和对照组,观察组根据辨证分型予运脾化湿中药汤剂口服;对照组予蒙脱石散（思密达）口服,疗程5d。在治疗前、后进行大便次数、腹胀等症状评分及大便乳糖改良班氏试剂法定性检测。结果观察组临床总疗效优于对照组;患儿乳糖不耐受症状及大便乳糖含量检测改善方面,观察组均优于对照组（P〈0.01）;无副反应发生。结论运脾化湿方具有良好的治疗小儿轮状病毒性肠炎继发乳糖不耐受的作用。     

喘敷灵冬季敷贴防治儿童哮喘的临床观察

目的 :探讨喘敷灵冬季敷贴防治儿童哮喘的疗效及作用机制。方法 :将 6 0例哮喘患儿分为喘敷灵冬季敷贴治疗组及空白对照组 ,观察治疗前后哮喘发作情况及血IgE、EOS等指标的变化。结果 :喘敷灵冬季敷贴可显著降低哮喘患儿血IgE和EOS水平 (P <0 0 5 )。结论 :喘敷灵冬季敷贴可减轻和控制患儿哮喘发作     

临床路径带教联合微课在胃肠外科护士培训中的应用

目的 研究临床路径带教联合微课在胃肠外科护士学习中的效果。方法 选择滨州医学院烟台附属医院2019年8月—2020年8月进行实习的胃肠外科护士50名作为研究对象,根据教学方式的不同分为观察组和对照组,各25名,其中对照组采用常规教学方式,观察组使用临床路径带教联合微课,对比2组护士的考核成绩以及对本次教学的满意度。结果 经过教学后,观察组护士的理论知识、临床操作、病例分析以及病历书写成绩均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.001）。观察组在提高学习兴趣、加强创新意识、改进学习方法、增加团队意识以及培养独立思考能力方面均高于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 在胃肠外科护士的护理带教当中,临床路径带教联合微课可以提高护士的理论知识储备,完善专业操作水平,培养病例分析能力,全面提高了护士的综合水平,且对本次教学方式具有较高满意度,在临床护理带教中发挥了重要作用。     

过敏性紫癜78例临床分析

目的总结过敏性紫癜(HSP)的原因及临床表现。方法对78例诊断明确的过敏性紫癜的病因、临床表现及转归进行回顾分析。结果HSP好发于7岁以上儿童,女>男,发病诱因以感染占首位。皮肤紫癜是主要临床表现,可同时伴有胃肠道、关节及肾炎症状。结论皮肤紫癜出现在其他症状之后者易引起误诊,紫癜性肾炎是影响HSP预后的关键。