蠲痛饮对子宫内膜异位症大鼠ICAM-1的影响

目的:探讨蠲痛饮对子宫内膜异位症大鼠血清、腹腔液sICAM-1及异位病灶内膜ICAM-1表达的影响。方法:将SPF级雌性SD大鼠随机分成蠲痛饮低、中、高剂量组、孕三烯酮组、模型组及空白对照组,以观察蠲痛饮对子宫内膜异位症大鼠血清、腹腔液sICAM-1及异位病灶内膜ICAM-1表达的影响。结果:与模型组比较,蠲痛饮低、中、高剂量组和孕三烯酮组大鼠腹腔液sICAM-1水平均明显降低,并且蠲痛饮低、中、高剂量组大鼠腹腔液sICAM-1逐渐降低,呈量效关系;与模型组比较,蠲痛饮中、高剂量组和孕三烯酮组大鼠异位病灶内膜ICAM-1表达均明显下降,并且蠲痛饮中、高剂量组大鼠异位病灶内膜ICAM-1表达逐渐减弱,呈量效关系;与模型组比较,蠲痛饮低、中、高剂量组和孕三烯酮组大鼠血清sICAM-1水平无明显差异。结论:蠲痛饮能降低腹腔液sICAM-1水平及异位病灶内膜ICAM-1的表达,这可能是蠲痛饮治疗子宫内膜异位症的作用机制之一。     

瑶药红钻洗剂治疗产后会阴切口水肿临床观察

目的:观察瑶药红钻洗剂治疗产后会阴切口水肿的临床疗效。方法:将60例经阴道分娩行会阴侧切术后出现产后切口水肿的产妇随机分为观察组和对照组,两组各30例。两组产妇均于产后缝合术后12 h内开始治疗,对照组用50%硫酸镁溶液的纱布湿敷于会阴切口水肿处,20 min/次,观察组用“瑶药红钻洗剂”熏蒸,20 min/次,然后两组均例行微波治疗仪透热20 min,连续治疗3 d,分别于产后24 h、48 h、72 h观察两组产妇会阴切口水肿消退情况和切口愈合情况,随访至产后1周。结果:观察组产妇产后会阴切口水肿消退时间早于对照组(P<0.05),会阴切口愈合情况与对照组相当(P>0.05)。结论:“瑶药红钻洗剂”熏蒸治疗可促进产妇产后会阴切口水肿的消退,且不影响切口的愈合。     

0.5%罗哌卡因用于超声引导下腹股沟韧带上髂筋膜间隙阻滞的半数有效容量

目的 测定0.5%罗哌卡因用于患者超声引导下腹股沟韧带上髂筋膜间隙阻滞（S-FICB）的半数有效容量（EV₅₀）。
方法 选择2021年3月至2022年4月骨科择期行股骨与膝关节手术的患者28例，男19例，女9例，年龄18～64岁，BMI 18～28 kg/m ²，ASAⅠ或Ⅱ级，术前行超声引导下S-FICB，局麻药为0.5%罗哌卡因。阻滞30 min后分别测定股外侧皮神经、股神经、闭孔神经支配区皮肤感觉，三者痛觉均消失定义为阻滞成功，否则为阻滞失败。局麻药初始容量设为25 ml，容量梯度为5 ml，若阻滞成功则下一例患者容量减少5 ml，若阻滞失败则下一例患者容量增加5 ml，直至出现7个容量拐点后完成研究。采用概率回归法计算罗哌卡因EV₅₀和95%可信区间（CI）。记录患者穿刺部位血肿、穿刺针误入血管、局麻药中毒、恶心呕吐等并发症情况。
结果 本研究共阻滞成功15例（54%），罗哌卡因用于非老年患者超声引导下髂筋膜间隙阻滞EV₅₀为15.47 ml（95%CI 12.64～18.94 ml）。所有患者在阻滞后均未出现穿刺部位血肿、穿刺针误入血管、局麻药中毒和恶心呕吐等并发症。
结论 0.5%罗哌卡因用于非老年患者超声引导下髂筋膜间隙阻滞 EV₅₀为15.47 ml（95%CI 12.64～18.94 ml）。     

飞龙掌血醇提物对类风湿性关节炎“肠—免疫—关节轴”中Th17/Treg平衡的影响

目的:探讨飞龙掌血醇提物(ethanol extract of Toddalia asiatica,TAE)对类风湿关节炎(rheumatoid arthritis, RA)的干预影响，基于“肠-免疫-关节轴”中Th17/Treg平衡研究其抗关节炎的作用及机制。方法:32只雄性大鼠随机分4组，正常组、模型组、甲氨蝶呤(methotrexate, MTX)组和TAE组(n=8)。使用完全弗式佐剂(complete freund’s adjuvant, CFA)建立佐剂型关节炎(adjuvant-induced arthritis, AIA)大鼠模型，造模成功后，正常组与模型组灌服等体积5%CMC-Na, MTX组灌服0.9 mg·kg^-1MTX,TAE组灌服3 g·kg^-1TAE,除MTX组每周给药1次，其余3组每日1次，连续给药28 d。测量每组大鼠体质量、足趾容积值、脾脏指数、胸腺指数，观察HE染色踝关节病理变化，统计踝关节病理学评分。ELISA法检测大鼠血清中IL-17A、IL-10含量，Western blot法检测大鼠肠系膜淋巴结和关...     

中学性教育的不足与努力方向——基于对“全国中学性教育优秀教案评比”的分析

全国征集到的110个中学性教育教案的分析结果显示出教师在教学技法上的灵活运用,但也曝露出一些不足,比如:更多是性的污名与恐惧教育、社会性别刻板印象教育、一元化的爱情观教育以及异性恋霸权教育。未来中学的性教育应该是"性与性别教育",要具有社会性别及性权利意识,强调对学生的赋权。在内容上,应该包括六大版块:性健康教育,防范性骚扰、性侵害的教育,恋爱教育,社会性别教育,亲密关系多样性的教育,性多元与反歧视教育等等。