血浆置换术在神经系统免疫疾病中的应用

血浆置换术是指将病人的血液抽出后经特定的血浆置换机除去血浆中有害成分 ,再给病人回输血细胞 ,补充健康人血浆和晶、胶体液 ,以减少或清除病人血浆中的病理成分 ,达到治疗疾病的目的。现将我科 2 0 0 1年 6月至 2 0 0 1年 11月进行血浆置换的4例病人结合文献复习综合报道如下。1　材料与方法1 1　临床资料　例 1:女 ,2 8岁 ,因发现颈部包块2 +年 ,四肢无力 3天入院内分泌科 ,病前有腹泻 ,入院后四肢无力进行性加重 ,不能持物 ,不能行走 ,经我科会诊以 (1)ＧＢＳ　 (2 )甲减转入我科。入院查体 :除颈部包块外 ,内科系统无特殊。ＮＳ :神清…     

肌炎特异性抗体与多发性肌炎/皮肌炎的研究进展

多发性肌炎和皮肌炎是骨骼肌受累为主要表现的自身免疫性疾病,通常合并其他器官系统损害,包括关节、肺、心脏、胃肠道等.除了临床症状、体征、血生化、肌电图及肌肉病理诊断方法外,进行肌炎抗体检测也很有必要.多发性肌炎/皮肌炎病人所存在的多种肌炎抗体对疾病的诊断、临床分型、判断疾病活动度、预后均有一定的帮助.     

对股骨颈骨折患者疾病知识水平的调查分析

采用自行设计的股骨颈骨折知识调查问卷对６０例股骨颈骨折患者的疾病知识水平进行了调查,结果表明股骨颈骨折患者的总体知识水平很低,平均分为４１．３３±１３．３４,其中有关股骨颈骨折的特定知识如体位、用拐、锻炼方法、负重为最薄弱环节。说明开展股骨颈骨折病人教育十分必要。     

复发性格林-巴利综合征6例临床分析

格林-巴利综合征（Guillain—Barre syndrome,GBS）是急性对称性脱髓鞘性多发性神经根炎,其特点是急性起病,多数有前驱感染史,四肢对称性迟缓性瘫痪,可伴有脑神经损害,脑脊液检查有蛋白-细胞分离现象。格林-巴利综合征多呈单相病程,     

环丙沙星治疗慢性膀胱炎的疗效规察

我们收集了1991年3月-1993年10月共167例病例,其中,84例采用环丙沙星片治疗;83例常规治疗,并行对照,疗效明显。 本组共167例,均为女性,平均年龄31·4士6·7(范围23-48岁)。全部病例:①持续或反复发作,超过半年以上者;②尿检查:可见移行上皮粘膜组织、淋巴细胞、分叶核细胞;③膀胱镜检查:粘膜广泛发红,并有多处斑片状粘膜突出,粗糙,充血,面积为1.5cm×1.5cm-3.2cm×3.1cm~(2)的溃疡面。入院时病史平均为(均数±标准差)3.9士1·3(3-5年)。 167例患者按入院顺序分为两组:84例为环丙沙星治疗组;83例为常规治疗组,做为对照。 治疗方法:治疗组为环丙沙星片250mg,每日二次,早晚服用,15天为一个疗程;对照组为每日三次口服氟哌酸O.5g,氨苄青霉素4g加生理盐水100ml,2/日,静脉点滴,15天为一个疗程。     

张力性尿失禁矫治方法改进的探讨

张力性尿失禁是一种给广大妇女带来极大痛苦的疾病之一,尤以多胎、多产、从事体力劳动者多见。往往是因子宫脱垂及阴道壁膨出,而合并张力性尿失禁,其原因与耻骨膀胱侧韧带发育不良或松驰有关。我们根据致病原理,在手术方法上进行了改进,主要采用加固耻骨膀胱侧韧带,纠正尿失禁取得了很好的效果。1资料来源 我院在1989-1992年4年中,共收治张力性尿失禁26例,其中21例采用此方法,其     

肠虫清所致的变态反应性脑病1例

患者,女,54岁;因头晕2周,于2010年6月23日入院.2周前患者无明显诱因出现头晕,主要在头颈部活动时明显.曾有过一次头部后仰时出现头晕加重伴有恶心、呕吐.但无明显视物旋转,耳鸣.行走时偶有瞬间不稳感,未曾跌倒过.发病来,无明显肢体无力、麻木情况.无明显头痛、意识障碍,无吞咽困难、饮水呛咳,无声音嘶哑,无呼吸困难.自认为与其症状与颈椎病有关.     

瘤型麻风病周围神经损害及病理特征

目的探讨麻风病周围神经损害的临床表现及病理特征。方法分析1例麻风病的临床资料,行神经电生理、神经超声及病理检查,并对相关文献报道进行综述,研究麻风病的流行特征。结果该例患者神经损害主要累及双侧尺神经、腓总神经等。皮肤损害表现为反复的皮损,疤痕,皮肤病理见泡沫细胞组成的肉芽肿。结论麻风病以周围神经及皮肤损害为主,且有地区分布及年龄分布特点,致残率高,传染源仍然存在,因此应加强麻风病的防治工作。     

体育锻炼对中风预防及康复的作用

美国新近的一项研究结果表明,体育锻炼既能降低中风的危险性,还有助于促进中风幸存者运动功能的恢复。在一项为期１３年的前瞻性研究中,研究人员选择１１０００多名男性为受试对象。这些受试者通过进行每周５ｄ,每天１ｈ轻快步行的适度锻炼,其中风的危险性比那些不锻...     

案例教学在妇产科护理学试题中的应用及研究

目的 使学生在校学习期间逐步与临床紧密结合,提高教学质量。方法 在９８有妇产科护理大学生教学中运用列试教学法进行教学民,同时在妇产科理论考试中增设了部分案例试题,并与９７级未要用案例题的考题民政部进行比较研究。结果 ９８级考试成绩 地９７级,成绩呈正态分布。经统计学处理,ｔ为４．５２６,Ｐ〈０．０１,差异有极显著意义。结论 采用一定数量的案例试题,对一切学生智力,培养学生创造思维有 艇,但案例题应