学龄期儿童前房深度发育状况分析

目的了解7~14岁学龄期儿童前房深度发育情况。探索其与屈光度数间的关系。方法收集2012年6月至2014年6月眼科门诊7~14岁儿童为研究对象，共计521例（1042只眼）。采用IOLMaster人工晶状体生物测量仪测量各屈光参数，同时测量身高、体重。散瞳后验光测得静态屈光度。分析前房深度发育情况及不同屈光状态的学龄期儿童前房深度发育情况。结果（1）随着年龄的增长，7~14岁学龄期的儿童前房深度随之增长，差异具有统计学意义（P＜0.01）。同一年龄段儿童的左右眼之间的均值相近，且生长发育趋势相近（均P＞0.05）。（2）随着年龄的增长，男女的前房深度均逐渐增大，同一年龄段男性前房深度大于女性前房深度（均P＜0.01）。（3）儿童前房深度与身高正相关（P＜0.01）。（4）前房深度随近视度数增高而增大，低度近视组与中度近视组及高度近视组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论学龄期儿童的前房深度的发育受到身高、性别及屈光度数的影响，与身高呈正相关，同一年龄段，男性前房深度大于女性。双眼前房深度发育同步。低中度近视的儿童前房深度增大。     

学龄期儿童脑出血的观察与护理

脑实质内的出血称为脑出血。近几年来，学龄期儿童脑出血发病率逐渐增高，患者脑出血发生前常无预感，少数有头痛、头晕等前驱症状，多在上课时突然发病，被老师和同学送到医院。学龄期儿童脑出血的常见病因为先天性脑内动静脉畸形及管壁发育异常，故较易出血。我院神经内科自2001年12月～2002年     

学龄期儿童行为异常调查

目的 了解上海市浦东新区川沙地区小学生和初中生行为异常的流行病学资料。方法 应用问卷形 式对1819名儿童的18项异常行为进行调查。结果 本地区学龄期儿童的行为异常发生率为20.78％,农村儿童为 23.75％,城市儿童为17.54％,农村儿童行为异常发生率明显高于城市儿童(P<0.01)。咬指甲发生率为12.09％ (220／1819例),占全部行为异常者中的58.20％,小学生咬指甲发生率13.41％,初中生为9.55％(P<0.05)。结论 本地区学龄期儿童行为异常发生率与国内外基本相同,而咬指甲占行为异常者首位。今后我们工作的重点应更侧重 于农村儿童。     

学龄期儿童及家长心理护理的重要性

在未开展心理护理工作时，学龄期儿童住院后只是简单机械的打针输液，有的患者不能很好的配合，往往使医患之间产生一些误解。随着医学模式的转变，心理理占有举足轻理的地位。笔者在致力于做好临床护理工作时，努力探索心理护理收到了良好的效果。     

汉中市3～12岁儿童身高特征及身材矮小发病情况调查

目的 掌握汉中市3～12岁儿童身高特征及身材矮小发病情况。方法 选取整群抽样调查的方法,于2019年3月至2020年9月抽取汉中市3～12周岁儿童总计13 723名,收集所有儿童的年龄、身高、性别、地区分布等资料,并与2005年中国9市儿童体格调研数据制定的儿童身高标准进行对照分析。结果 (1)汉中市3～12岁儿童身高特征：3～6岁城市和郊区男女儿童身高对比差异均无统计学意义(P>0.05),而7～12岁城市男生身高和女生身高均高于郊区,差异均有统计学意义(P<0.05);城市男、女生身高曲线对比,9岁以后女生身高逐渐高于男生;郊区男、女生身高曲线对比,9～10岁身高曲线重合,10岁以后女生高于男生。(2)与2005年中国九市儿童体格调研数据制定的儿童身高标准进行对照,汉中市6～12岁儿童身材矮小发病率为7.64%,男女童患病率分别为7.00%、7.69%;城市男女童患病率分别为5.71%、6.23%;郊区男女童患病率分别为8.84%、8.57%。结论 汉中市3～12岁儿童平均身高总体均表现为随着年龄的增长而增高,平均年生长速度城市男童5.97 cm、女童6.26 cm,郊...     

学龄期儿童多动症的心理指导

儿童多动症也称为注意缺陷多动障碍，该症以儿童注意力不集中、活动过度、任性冲动和学习困难为特征，是一种常见的儿童行为异常性疾患。此类患儿如治疗不及时，对学校、社会、家庭产生不良的影响，对儿童的心理社会发展影响较大。而多动症是由生物、心理、社会诸因素引起，因此，应针对这三方面综合治疗。     

学龄期儿童莫拉菌败血症2例

例1,男,9岁,以发热2个月余入院,体温最高39.8℃,为弛张热,热前无寒战,无关节痛,无咳嗽、呕吐、腹泻及泌尿系症状,精神食欲可。无结核接触史,无外地居住史及特殊嗜好。查体:体温39.2℃,发育正常,营养中等。无皮疹,浅表淋巴结不大。咽部轻度充血,扁桃体不大。肺部、心脏、腹部、神经系统未见异常。血WBC(4.5~5.6)×109/L,分类正常,Hb、PLT正常。尿、便常规、肝肾功能、抗结核抗体、PPD试验、类风湿因子、ASO、肥达、外斐反应均阴性。血沉23 mm/1 h,腹部B超、头颅CT、胸片未见异常。骨穿示正常骨髓像,2次血细菌培养莫拉菌生长(外院血培…     

人体早期发育：极低出生体重儿头围较小的新生儿期相关因素及学龄期结局

头围（HC）小于正常与神经系统功能较差及发育结局较差有关。目的：研究极低出生体重儿（VLBW，〈1500g）小头围的相关因素及学龄期的结局。方法：研究1982—1986年出生的平均年龄为6．8岁的128例VLBW儿童的发育情况，58例正常出生体重儿被作为对照。VLBW队列组包括个别出生体重〈750g的儿童，其配对儿童的出生体重为750-1499go评价指标包括智商、神经心理学技能、学业成绩、适应行为及注意力问题。HC也被定义为从不正常到正常的一个连续变量。控制混杂因素后采用线性及logistic回归分析确定HC对结果的影响。结果：VLBW儿童中有31（24％）例的头围较小，而对照组则无头围较小。VLBW儿童中头围较小在以下几个方面显不同于正常头围组：出生体重（748gvs977g，P〈0．001）、SGA状态（52％vs27％，P〈0．05）、新生儿高危险性（57％vs29％，P〈0．05）、感觉神经受损（23％vs8％，P〈0．05）。即使把这些危险因素都考虑在内，头围小于正常仍与较差的IQ、知觉动作技能、学业成绩和适应行为有关。排除感觉神经受损的儿童后，结果相似。结论：头围小于正常与VLBW儿童不良发育结果相关，且独立于其他危险因素。改善出生前和出生后的生长发育状况可能对学龄期的结局有益。     

198例学龄期儿童智力低下病因分析

智力低下（mental retardation，MR）是指儿童在脑发育的各个时期任何影响因素导致智力明显低于同龄水平，用智商（IQ）表示，即IQ〈70，同时伴有社会适应行为障碍。是我国儿童致残的主要病患之一。了解儿童智力低下病因并制订相应的预防措施，对防止儿童智力低下发生，提高我国人口素质具有重要指导意义。本文对我院儿科智力测试门诊198例智力低下学龄期儿童进行程度评定及病因分析。现将结果报道如下。