护理干预对改善心内科住院患者睡眠质量的作用分析

目的：探讨护理干预在改善心内科住院患者睡眠质量方面的应用效果。方法：选取在我院接诊的65例心内科住院患者，其接受整体护理，设为观察组，回顾性分析早期在我院接诊的64例心内科住院患者的临床资料，其接受常规护理，设为对照组。通过调查问卷的方法了解两组心内科住院患者的护理满意度。结果：在接受不同护理情况下，观察组、对照组心内科住院患者的护理满意度分别为93．84％、78．12％，差异较大，有统计学意义。结论：护理干预能够有效改善心内科住院患者的睡眠质量，值得临床推广和应用。     

心内科临床教学中WPBL教学模式的应用研究

目的研究对心内科实习护士实施WPBL教学模式的效果。方法选取医院心内科实习护士45例展开研究,时间跨度为2018年5月—2018年9月,按模式差异分为对照(常规教学)和观察组(WPBL模式),对比分析两组实习护士学习效果、对心内科理论知识和护理技能掌握程度。结果观察组带教后心内科疾病认知和兴趣(8.11±1.01)分,自主学习能力(7.36±1.11)分,学习效率(7.24±1.21)分,独立思考能力(7.75±1.36)分,护患沟通能力(8.11±1.11)分,临床基础能力(8.44±1.03)分,自身批判性行为(7.25±1.44)分学习效果各项评分明显较对照组高,P<0.05。观察组理论知识掌握度95.5%,护理技能掌握度95.5%,对照组分别为73.9%和69.6%,P<0.05。结论对心内科实习护士实施WPBL教学效果显著,值得推广。     

心脏起搏器何时“到期”？

一位阿婆在早上准备出门时突然一头栽倒在地，急送医院，医生还是回天乏术，致其猝死的原因是她体内安装11年之久的心脏起搏器电池已经耗尽——今年以来，中山大学附属第二医院心内科已经接诊和救治多位类似阿婆那样因起搏器电池耗尽就诊的患者。那么，能不能预测和判断心脏起搏器的使用寿命，避免类似悲剧的发生呢？听听该院心内科主任王景峰教授的建议。[第一段]     

简读2004-ACC／AHA ST段抬高心梗的急诊处理（二）

建立急救队伍(包括社区医生、急诊、心内科医生、护士和技术人员)来实施院前或急诊疑似STEMI患者的诊治方案。(证据水平：B)     

冠心病患者冠脉介入治疗生存质量的研究现状

随之现代人的寿命延长,冠心病患者的比例越来越高;在冠心病临床研究领域,人们普遍接受了病死率降低是评价冠心病治疗手段的最佳指标这一观点。但治疗的结局除死亡和治愈外,更多地是带病存活,仅以病死率作为研究终点则不能评价这种带病存活状态及其治疗效益。因此,注重恢复和提高患者的生存质量和机体功能显得更为重要,尤其在数种可行的方法对病死率的影响相似时,如何做出选择?学者们认为,应该把生存质量视为一个重新评价疗效或确定最佳治疗方法的重要指标〔1〕。在此情况下,冠心病患者生存质量的研究受到学者们的重视,并进行了一定的研究。…     

知名保健专家风采录 著名心内科专家黄宛教授

黄宛教授，1918年9月生于北京，祖籍浙江嘉兴。1935～1937年就读于清华大学化学系，1937～1938年在燕京大学医预系学习，1938～1943年就读协和医学院。1947年赴美国，先后在纽约罗切斯特大学心肺功能研究室、     

心内科患者并发肺部感染的预防与对策

目的减少心内科患者肺部感染。方法采用物理性预防措施,实施保护性隔离制度,建立洁净病区。结果住院患者未发生肺部感染。结论重视基础护理,掌握护理方法,提高护理人员防范意识,是减少心内科住院患者肺部感染的有效措施。     

救治急性心肌梗死患者的护理体会

通过对2006年1月-2006年8月心内科住院的19例急性心肌梗死（AMI）患者护理过程的总结，认识到早期全方位护理，密切观察病情变化，对疾病的转归极为重要。报告如下：     

护生在心内科病房实习中存在的问题及对策

从护生的病情观察、护患沟通、实践操作能力、专科理论知识四个方面阐述了护生在心内科病房实习中存在的问题,并针对这四个问题提出了如何提高护生的观察能力、护患沟通能力、实践操作能力、专科理论知识水平的对策。     

护理处方在心内科健康教育中的应用

随着社会进步和新的健康观念的建立,应运而生的一种新医疗保健服务形式--健康教育处方,越来越受到各级医疗机构的普遍重视,健康教育是整体护理的核心内容.我科在2005年应用护理健康教育处方进行健康教育,取得了较好的效果.现总结如下.