中医典籍的日本化

日本江户时期（1603-1867年），中国的各种知识大多通过书籍传到了日本，并为日本各方面所接受，同时亦实现了本土化。现在被称为汉方、针灸以及东洋医学的日本传统医学也不例外。日本医学在这一时期的发展、深化或称日本化过程，中国医书所起的作用不可等闲视之。     

全球化思考 本土化运作——访葛兰素史克中国投资有限公司医药总监孔赋诚（Dr．MichaelHumphries）

卓永清先生,在藤泽制药工作了26年,参与过研发、注册、生产、市场和销售等每个环节的工作,尤其对中国市场,更是倾注了许多心血。也正是凭着这种‘专业、专注、执着”的精神,藤泽制药在卓先生的带领下,积极地推动着中国器官移植事业的发展。 器官移植在中国 中国在器官移植领域进步很快。在中国,肝脏移植病例数1999年只有110例,2002年达到840例,今年预计     

心理逆反及其临床意义

文章从心理咨询临床实践的视角，介绍了影响状态逆反产生的因素、心理逆反的表现与测量、特质逆反的人格描绘，以及心理咨询与临床心理学领域的相关研究成果。文章最后提出，深入的相关研究应注重心理逆反的测量与本土化研究等。     

国际情绪图片系统在116名中国老年人中的试用

目的:对美国NIMH情绪与注意研究中心编制的国际情绪图片系统在中国老年人群中进行试用,将结果与NIMH常模进行比较,探讨其异同.方法:在大连市三个社区的老年活动中心选取老年人116名(男:51人,女:65人),年龄60-80岁之间,对从国际情绪图片系统中选取的60幅图片(负性:23幅.中性:12幅,正性:25幅)进行愉悦度、唤醒度、优势度的9点量表评分,结果与NIMH常模进行比较.结果:中国老年人三个维度的评分与NIMH常模的相关系数分别为:0.92,0.54,0.88(P均＜0.001).中国老年人群的唤醒度和优势度评分高于NIMH常模[(5.33±0.93)V8.(4.83±1.25),(5.60±1.20)vs.(5.19±1.21),P＜0.001],而愉悦度评分低于NIMH常模[(4.99±2.28)vs.(5.28±1.85),P=0.020].男女老年人群对大多数图片的情绪感受相近,但女性老年人愉悦度评分高于男性老年人[(5.05±2.33)vs.(4.93±2.24),P=0.002].在愉悦度一唤醒度二维情感空间中,60幅图片呈"＜"形分布.正性图片愉悦度和唤醒度呈线性相关(r=0.71,P＜0.001),负性图片两者的相关性不显著(r=-0.35,P＞0.05).结论:国际情绪图片系统具有较好的国际通用性.但由于中国老年人与NIMH常模在文化、生活、年龄等方面存在差异,故对部分图片的情绪感受不同,提示国际情绪图片系统应用于中国老年人群之前有必要进行本土化的修订.     

以服务为重,加快本土化进程——访斯凯孚医疗行业全球经理Andreas Drügemller先生、斯凯孚医疗器械行业中国区销售经理王有雪先生

随着人口老龄化和医疗成本的不断攀升,如今的医疗保健行业正面临着日益严峻的多重挑战。为了有效应对上述挑战,现代医疗设备必需实现更迅速、更安全和更可靠的诊断和治疗。此外,设备还必须符合人体工程学设计,方便患者和护理者使用。为了向市场推出符合上述要求的设备,医疗行业原始设备制造商(OEM)需要全球领先供应商的支持——供应商既要能够提供优质部件,又必需具备直线与旋转运动方面的专业知识和技术。对供应商而言,另一个关键之处在于熟悉并符合行业规范及标准。作为升降支柱和轴承业的全球领导者,斯凯孚(SKF)始终致力于培养和开发这些能力。斯凯孚提供一系列驱动和引导系统,以及轴承和密封件。从设计验证到产品交付,斯凯孚与原始设备制造商紧密合作,共同创造一系列新一代医疗保健设备。在第69届中国国际医疗器械博览会(CMEF)上,斯凯孚携多款应用于眼科和婴儿护理设备的整体式医疗解决方案亮相,并接受了本刊采访。     

乡村医生本土化人才培养学生职业认同调查和分析*

目的通过对乡村医生本土化培养学生职业认同的调查和分析,了解其职业认同状况、特点及其存在的问题,有针对性地提出乡村医生本土化培养学生职业认同教育措施。方法通过查阅文献、专家访谈,编制《乡村医生本土化培养学生职业认同调查问卷》,对湘潭医卫职业技术学院乡村医生本土化培养学生进行问卷调查。结果湘潭医卫职业技术学院乡村医生本土化培养学生职业认同总体得分为3.205分,女学生角色认知得分明显高于男学生,≥25岁年龄组学生职业认同度高于25岁年龄组学生,参与过乡村医生工作的学生组职业价值观、职业情感、角色认知和职业认同得分高,不同年级在职业意志维度上差异有统计学意义(P0.05)。结论乡村医生本土化培养学生职业认同总体水平不高,性别、年龄、是否参与过乡村医生工作和年级对其职业认同有影响。提升乡村医生学生职业认同需要从招生、实践教学、专业教育和管理等多方面有针对性的采取措施,加强其职业认同教育,强化其服务基层的荣誉感和责任感,增强本土化培养学生扎根基层、服务农村的自觉性和坚定性。     

同伴支持服务在某精神专科医院的应用

同伴支持可在精神卫生服务中发挥重要作用。本文以北京大学第六医院为个案,在实践基础上分析研究了医院建立的同伴支持服务的招募体系、培训体系、管理体系、评估体系和激励机制,从而探索出了本土化的精神专科医院的同伴支持服务体系。     

文化与适合华人的心理治疗

1心理治疗配合文化时需要考虑的层面文化精神医学的发展,帮助临床专家或学者们开始注意并意识到,心理治疗的施与要考虑患者的民族背景及文化习俗。过去临床专家或学者们论述配合文化的心理治疗时,只偏重技术上如何调整的     

以人为中心疗法的本土化研究

随着心理学本土化的进程不断加快,心理咨询与心理治疗的本土化问题也随之而来。罗杰斯创立的“当事人中心治疗”是西方心理咨询及治疗理论和方法的杰出代表,近年来,罗杰斯的“以人为中心疗法”在我国心理咨询实践中得到越来越多的应用,其咨询效果也得到很多心理咨询工作者的认同。但是由于当事人中心治疗的理论背景是西方的人本主义哲学,它强调个人潜力的最大实现,这与中国传统文化中的集体主义精神相违背。因此,在美国文化背景中产生的“以人为中心疗法”理论,它在我国的应用必然存在一定的局限性,     

现实疗法培训发展及其在中国本土化的探讨

通过查阅及归纳现实疗法的国内外资料,介绍其培训发展现状,并探讨将现实疗法融入中国文化背景,开始在中国的推广和本土化应用。