《韩氏医通》学术特点浅析

对韩憨的生平及其著作《韩氏医通》的学术思想进行了简要介绍，初步探讨了《韩氏医通》的辨证思路和论治特点，并选录若干原文加以分析。该书析理深入浅出，平正通达；其论证，抓住要领，一言中的；其处方用药，于平淡中出神奇，并善用异类有情之品以培本。其写作特点有三：一是每病填写医案一宗，以备考核，并借以总结成败的经验教训。二是详于论方而略于论证候。三是讲究地道药材，注重药材的炮制配伍。     

浅析《症因脉治》中脾主运化理论

《症因脉治》是明代医家秦昌遇所撰的临床型医书。脾者,乃仓廪之本,气血生化之源。通过对脾主运化观点的阐释,说明脾主运化的重要性。根据本书特点并结合《症因脉治》中的症、因、脉、治4个方面对脾主运化理论进行探讨,同时结合诸贤附论与临床实践阐明对脾主运化的理解。     

养肝柔筋方对运动性中枢疲劳大鼠血、脑游离色氨酸和脑5-羟色胺含量的影响*

【目的】研究养肝柔筋方在运动性中枢疲劳中的作用及其机制。【方法】将养肝柔筋方用于游泳训练造成的运动性中枢疲劳模型上，并与训练组对照观察其对模型动物血中游离脂肪酸（FFA）、游离色氨酸／支链氨基酸（F-Trp／BCAA）比值的变化，及脑中游离色氨酸（F—Trp）、5-羟色胺（5-HT）和5-羟吲哚乙酸（5-HIAA）的含量的影响。【结果】与训练对照组相比，训练中药组大鼠血中FFA、BCAA的含量呈升高趋势，脑中F—Trp含量显著降低。【结论】提示养肝柔筋方可能在-定程度上提高或稳定运动机体内FFA、BCAA的浓度，改变血脑屏障的渗透性，降低大脑对F-Trp的摄取，延缓中枢疲劳的发生。     

脾阴、脾阴虚证现代研究进展

脾阴虚证是具有阴虚证共性,且区别于脾阳(气)虚证,一种客观存在的脾虚证。脾阴虚证的现代研究,虽在动物模型、动物实验研究、病理实质、滋脾方剂作用机制、现代临床疾病应用、复方研究等方面均取得了较大的进展,但仍需要进一步拓宽思路,更完整、全面认识脾阴虚证。     

以人为本,培养能力——论形成性评价在PBL教学中的应用

教学评价是教学的重要环节,随着高校教学改革的稳步推进,形成性评价受到教育工作者的关注。形成性评价不是对过去学习结果的总结,更不是为了证明、鉴定和区分,而应以学生为本,培养其自主学习能力。形成性评价在我校PBL教学中的应用,并非只是停留在形式上的执行,更重视以学生为本,关注学生自主学习能力的培养。形成性评价量表的设计体现了学生的主体性,评价过程体现了学生自主性,而最终形成的评价效应则体现和促进了学生的自主学习能力的提升。     

犀黄丸对大肠癌LoVo细胞基质金属蛋白酶2,9蛋白表达的影响

[目的]研究犀黄丸含药血清对大肠癌LoVo细胞中基质金属蛋白酶-2,9(MMP-2,MMP-9)表达的影响及意义。[方法]应用酶联免疫吸附试验(ELISA)方法,检测犀黄丸含药血清作用下LoVo细胞培养上清液中MMP-2、MMP-9的蛋白表达水平。[结果]在犀黄丸含药血清的干预下,LoVo细胞中MMP-2、MMP-9的蛋白分泌水平与空白对照组比较明显下调,差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]犀黄丸可能通过抑制MMP-2和MMP-9的蛋白表达,达到抑制大肠癌转移的作用。     

宣肺健脾中药对哮喘大鼠肺组织TGF-β1、TβR Ⅰ、TβRⅡ表达的影响

目的:观察宣肺健脾方对哮喘大鼠的治疗作用,探讨其可能的作用机制.方法:将Wistar大鼠随机分为正常对照组、模型对照组、地塞米松组和宣肺健脾方组.除正常对照组外,其余各组动物建立哮喘模型.观察支气管一肺组织病理学改变,测量支气管基底膜周径、支气管壁厚度(Wat)和平滑肌厚度( Wam),支气管肺泡灌洗液(BALF)细胞分类计数.免疫组化PV二步法检测TGF-β/Smads信号通路中配体(TGF-β)及其受体Ⅰ(TβR Ⅰ)、受体Ⅱ(TβRⅡ)水平.结果:模型对照组大鼠支气管肺组织有大量炎性细胞浸润,支气管腔内可见黏液栓和炎性细胞,支气管平滑肌层明显增厚;地塞米松组炎性细胞浸润减少,气管壁和平滑肌增厚明显减轻,黏膜结构较完整;宣肺健脾方组支气管黏膜上皮无明显增厚,管壁及其周围少量炎性细胞浸润.地塞米松组和宣肺健脾方组的Wat、Wam减少,宣肺健脾方组Wat、Wam较模型对照组低,差别有统计学意义(P ＜0.05,P＜0.01),但与正常对照组对比,差别无统计学意义(P＞0.05).与模型对照组对比,两药物组BALF中的嗜酸性粒细胞(EOS)、中性粒细胞(WEU)降低,巨噬细胞(MAC)升高,差别有统计学意义(P＜0.01).与正常对照组相比,模型对照组支气管一肺组织TGF-β1、TβR Ⅰ表达增加,差别有统计学意义(P＜0.01);2药物组TGF-β1、TβR Ⅰ表达降低,与模型对照组对比,差别有统计学意义(P ＜0.05或P＜0.01);宣肺健脾方组TGF-1β1、TβRⅠ表达较地塞米松组低,差别有统计学意义(P＜0.01).结论:宣肺健脾法可能通过抑制哮喘大鼠TGF-β1及其受体的过度表达而干预气道重塑.     

PBL教学小组讨论部分同学发言不积极的原因及对策研究

在PBL教学运行过程中,有一个较为普遍的问题,即组内部分同学发言不积极,甚至个别者保持沉默.针对这一现象,教学团队做了一个"PBL小组讨论发言情况反馈"的调查,目的在于分析组内讨论发言不积极的原因并寻找解决办法. 1调查对象 运行PBL小组讨论教学的中医7年制6个教学班,分30个PBL教学小组,共计248人.调查表实际发放248份,收回248份,由每位同学根据自己的实际情况选择填写.     

徐春甫论治脾胃病学术思想浅析

明代医家徐春甫私淑于李东垣,其所著《古今医统大全·脾胃门》,详述了脾胃病的病机、脉候、治法及方药。提出脾胃不足、百病由生,认为饮食不节,劳役所伤,以致脾胃虚弱,乃血所生病,把脾胃不足的本质与血证相联系,亦关乎阳气不足、阴气有余的病机。在临证时,主张脉证相合,治法上推崇升降浮沉之法而随证用药。     

高等中医院校中医学基础教学改革的研究与实践

为了研究和探讨中医学基础课程的教学内容,摸索和建立符合医、理、文、管多学科不同专业培养目标的教学方法,不断提高中医学基础教学质量,提出中医学基础课程教学改革的整体思路,进行全方位探索,明确课程性质及教学目标,适应学生实际需求,运用多种授课方法,体现教学规律,选择具体教学内容,反映课程整体性,创新教学模式,拓展教育空间,改革考核方式,综合评价教学效果。学生平均成绩逐年有所提高,改变传统的学习模式,结合所学专业领会知识,调查显示教学改革实施情况良好,促进了学生的自主发展,长期效果明显。