怎样提高教师与学生的素质

在今天这样一个充满机遇和挑战的社会环境中,我们作为教育工作者,必须面向世界、面向未来,为21世纪培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的高素质的应用型人才。要培养高素质的学生,教师的执教水平和业务素质必须过硬。这就需要我们教育工作者与时俱进,不断充实和完善自己,提高自己的素质。     

B超针刺排石对胆囊功能活动的观察

Ｂ超针刺排石对胆囊功能活动的观察赛西亚主题词针刺排石，胆囊功能活动，Ｂ超临床观察我们对３２例胆结石病人，经用ＢＤ８８２８。型碎石机碎石后，用针刺排石治疗。在行针中用Ｂ超观察胆囊的功能活动情况和排石疗效，现将观察情况报告如下。１．病历介绍３２例患者中，...     

乳腺早发育女童心理行为问题及干预措施的研究

目的:调查乳腺早发育女童的心理行为问题,及早采取适当的干预措施,促进女童的身心健康发展。方法:采用CBCL儿童行为量表分别对81名4~8岁乳腺早发育女童和同时选择按1∶3对照243名正常的同年龄女童作为对照组,进行CBCL量表测查。结果:乳腺早发育女童的行为问题检出率为24.7%,对照组检出率为17.7%,经χ2检验,P>0,05,无显著差异性,但粗分、违纪、攻击性、多动、残忍的因素分高于对照组,经t检验有显著的差异性(P<0.05)。结论:乳腺早发育女童行为问题应引起人们的关注,及时对她们采取适当宣教和综合的干预措施。     

乙胺丁醇致哮喘样发作2例报告

乙胺丁醇是目前广泛用作肺结核病联合化疗强化期的药物之一,可替代链霉素和对氨基水杨酸钠.随着乙胺丁醇的广泛应用,各种不良反应的报道逐渐增多.新疆伊犁哈萨克自治州新华医院曾收治2例乙胺丁醇致哮喘样发作病例,现报告如下.     

中药的特点与煎药的关系

治疗疾病,中药是重要的一部分,为了充分发挥药效.取得最佳疗效.现将常用药的特点与煎药的关系分述如下.(1)先煎:将一部分药材先煎15—30分钟再加入其它药物同煎至规定时间.先煎的药材主要是质地坚硬及有效成份不易煎出的矿物类、动物类、贝壳类及骨骼类药.如鸡血腾含鸡血丁醇和铁质.石膏粉含水流酸钙.代赭石为Fe_2O_3,磁石为Fe_3O_4,石决明为CaCO_3.龟板胶为动物蛋白质及钙盐.鳖甲为动物胶,角蛋白及碘等,上述药物的有效成份随着     

关于世界语实用教学及课本使用的几点建议

关于世界语实用教学及课本使用的几点建议（波兰）阿莉西亚·莱万苔尔斯卡当代外语教学法中首要原则是全方位教学原则。为此，必须教会四种语言能力，那就是：１完全听懂讲话内容，２相互理解（对话、交谈），３完全读懂课文，４用外语写作。人们学习外语是为了获...     

网上医用耗材采购解决方案

通过介绍医用耗材招标及中标医用耗材配送监管整个过程中信息技术的运用，提出了一套简单、实用的解决方案。     

还原型谷胱甘肽防治化疗药物性肝损害效果观察

目的：观察双益健（还原型谷胱甘肽）对恶性肿瘤患者接受化疗时并发的化疗药物性肝损害的预防和治疗作用。方法：采用前瞻性对照研究,将148例患者分为2组,预防组74例在化疗同时予以还原型谷胱甘肽;对照组74例单纯化疗,该组患者如出现肝损害则使用还原型谷胱甘肽治疗（30例）,观察比较两组患者在肝损害发生率及损害程度上的差异,并评价还原型谷胱甘肽治疗肝损害的疗效。结果：预防组比对照组在损害发生率低,有显著性差异（P〈0．01）;对照组中肝功能损害患者应用还原型谷胱甘肽治疗前后ALT,AST,FBIL及DBIL值变化有显著性差异（P〈0．01）。结论：还原型谷胱甘肽预防和治疗恶性肿瘤患者化疗药物性肝损害治疗有效。     

超声造影评估大动脉粥样硬化型缺血性卒中风险的初步研究

目的 基于颈动脉超声造影(CEUS)探讨大动脉粥样硬化(LAA)型缺血性脑卒中的危险因素.方法 144例颈动脉粥样硬化斑块患者分为LAA型缺血性脑卒中组及非脑卒中组,两组均接受CEUS及实验室检查.结果 缺血性卒中指数(ISI) =0.054-0.053×A+0.31×B+0.153×C-0.052×D+0.044×E...     

抵抗性高血压一例的诊断及治疗

目前抵抗性高血压(resistant hypertension or refractory hypertension)的诊断及治疗有一定困难,本文以一例抵抗性高血压的诊断及治疗为例,说明抵抗性高血压的诊断标准及治疗方法.