X-射线刀治疗脑转移瘤病人的护理

X-射线刀又称脑立体定向系统,它的主要原理是运用电子直线加速器产生的高能X射线来摧毁病灶,它集先进的影像技术、立体定位技术、计算机技术和高精度聚焦的X-射线为一体,所以设备具有疗效好、安全可靠、无痛苦、无死亡、并发症少、疗程短、手术过程仅10～20分钟照射、住院时间2～3天,并达到一次性治疗等优点.     

儿童腹部囊性肿块CT诊断分析

目的：本文试图通过儿童腹部囊性肿块的病理结果与典型ＣＴ表现对照，重点观察不同病理类型病变的ＣＴ特征。材料与方法：收集２５例经手术、病理证实的儿童腹部囊性肿块，对ＣＴ表现进行分析。包括：总胆管囊肿８例，大网膜囊肿３例，肠系膜淋巴管瘤１例，肠重复畸形１例，肠系膜囊肿１例，卵巢囊性畸胎瘤４例，卵泡膜细胞瘤１例，卵巢囊肿１例，子宫阴道积液２例，盆腔脓肿３例。结果：具有典型ＣＴ表现的儿童腹部囊性肿块，术前可准确诊断。非典型病变不具ＣＴ特征要靠镜下鉴别诊断。结论：ＣＴ可准确显示囊性肿块的大小、形态、囊内结构及周围脏器受挤压情况，这些ＣＴ表现对定性诊断颇有价值。     

用微机对青霉素皮试作辅助判断的临床应用的探讨

目的探讨微机对青霉素皮试结果作辅助判断的准确性。方法我们根据青霉素皮试常规观察指标设计了青霉素皮试观察记录单,分三个时段观察青霉素皮试的结果。计算机程序判断青霉素皮试的结果是对观察记录经过综合分析得出的。结果应用计算机对376例青霉素皮试的结果进行辅助判定,其结果表明计算机程序对青霉素皮试结果的判断正确性不低于人工判定,经χ2检验P>0.05,说明两者判断结果无显著性。     

面神经炎患者焦虑状况影响因素分析

目的 探讨面神经炎患者的焦虑状况及其影响因素。方法 采用焦虑自评量表对太和县人民医院2015年10月至2016年10月收治的80例面神经炎患者的焦虑状况进行评价，对其影响因素进行分析。结果 80例面神经炎患者中有焦虑症状（≥ 50分）71例（88.75%），其中轻度焦虑41例（51.25%）、中度焦虑26例（32.50%）、重度焦虑4例（占5.00%）。单因素分析显示，不同性别、年龄、病程、婚姻状况、学历、工作状况、性格以及经济能力等之间焦虑状况存在差异（P<0.05）。采用逐步logistic回归分析显示，性别、年龄、病程、婚姻状态、学历、工作状况、月收入、性格等为面神经炎患者焦虑的危险因素。对患者产生焦虑的原因进行调查显示，担忧面部无法恢复正常、担忧容貌受到歧视、缺乏相关疾病知识、社交活动受限、担心治疗费用以及担心药物副作用等是导致焦虑的主要原因。结论 面神经炎患者的焦虑状况发生率较高，导致焦虑原因多样，临床应采取积极有效的针对性干预措施来改善患者的焦虑状态。     

ZAK-β蛋白激酶基因真核表达载体的构建

目的 将人源ZAK-β基因定向克隆入MSCV-IRES-GFP质粒,构建真核表达载体pMSCV-IRES-GFP-ZAK-β.方法 以肺癌A549细胞的cDNA为模板,通过PCR得到ZAK-β特异性基因产物,克隆入真核表达载体pMSCV-IRES-GFP中,获得重组真核表达载体pMSCV-IRES-GFP-ZAK-β,测序验证.结果 扩增了ZAK-β基因,经双酶切、测序鉴定证实目的基因克隆到真核表达载体pMSCV-IRES-GFP中,测序结果与预测完全一致.结论 成功构建了ZAK-β逆转录病毒表达载体,为进一步研究ZAK蛋白激酶的功能奠定了基础.     

临床常用磁共振对比剂不良反应观察

目的：比较不同磁共振（MR）对比剂在临床应用中的不良反应。方法选取2O1O 年9月-2O13年9月在本院接受治疗的 MR 检查的患者77O1例,根据入院就诊时间随机分为3组,每组2567例。对 A 组患者应用钆喷酸葡胺（Gd - DTPA）对比剂;对 B 组患者应用钆双胺（Gd - DTPA - BMA）对比剂;对 C 组患者应用钆贝葡胺（Gd- BOPTA）对比剂,并就3组患者的临床不良反应进行比较。结果存在基础疾病患者的不良反应发生率（2. O3%）高于不存在基础疾病的患者（O.28%）,差异有统计学意义（P 〈 O. O5）。C 组患者的临床不良反应发生率最高,与 A、B 组比较差异有统计学意义（P 〈 O. O5）。A、B 组两组不良反应发生率比较差异无统计学意义（P 〉O. O5）。结论在MR 对比剂的临床应用中,Gd - BOPTA 的不良反应发生率最高,但整体的不良反应发生率较低,因此可在临床上广泛应用。     

瑞氏综合征1例

瑞氏综合征(RS)又称脑病合并内脏脂肪变性,是急性进行性脑病[1].于1963年首先由澳大利亚医生Reye等报道.国内从1972年后陆续可见报道,本病比较少见.本科最近新收1例典型病例,现报道如下.     

妇产科护理学教学法改革初探

近几年来，由于多媒体技术的迅速发展，多媒体教学已成为教育教学改革领域的一个热点。多媒体以其信息传递的快捷性，知识更新的便利性，媒体内容、形式的新颖性走进了课堂。这种教学方式是否可以完全代替传统的教学法，我们在理论授课中采用了不同形式的授课方法，力求经实践的验证选择最适合学生的方法，以提高妇产科护理学的教学效果。     

经皮冠状动脉腔内成形术及支架置入术病人早期康复的循证护理

[目的]探讨运用循证护理方案护理择期经皮冠状动脉腔内成形术（PTCA）及支架置入术后病人的早期康复护理效果。[方法]将60例择期行介入治疗病人随机分为两组,循证组按循证康复护理方案进行护理,对照组采用常规方法护理,比较两组病人术后并发症与不良反应发生率、心理状态及运动能力。[结果]循证组在不良反应发生率、心理状态、运动能力方面明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。[结论]运用循证护理方法,可以促进PTCA及支架置入术后病人的康复。     

经皮冠状动脉腔内成形术及支架置入术病人早期康复的循证护理

[目的]探讨运用循证护理方案护理择期经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)及支架置入术后病人的早期康复护理效果.[方法]将60例择期行介入治疗病人随机分为两组,循证组按循证康复护理方案进行护理,对照组采用常规方法护理,比较两组病人术后并发症与不良反应发生率、心理状态及运动能力.[结果]循证组在不良反应发生率、心理状态、运动能力方面明显优于对照组.差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).[结论]运用循证护理方法,可以促进PTCA及支架置入术后病人的康复.