经皮肾镜取石术围手术期床旁健康教育视频的制作和应用

目的 制作和应用床旁健康教育视频,提高经皮肾镜取石术围手术期患者健康教育效率,促进患者康复。方法 将93例经皮肾镜取石术围手术期患者按入院时间分为对照组(50例)和观察组(43例),按路径实施健康教育。对照组采用常规健康教育方法；观察组制作微课视频在床边触控媒体点播进行健康教育,并进行针对性改进。比较两组患者健康教育效果、患者健康教育满意度、术后住院时间。结果 观察组首次宣教后健康知识得分、住院期间健康信念得分和健康行为得分、患者健康教育满意度显著优于对照组；观察组健康宣教频次、耗时和术后住院时间少于对照组(P<0．05)。结论 自制床旁健康教育视频应用于经皮肾镜取石术围手术期患者,可显著提高健康教育效率,促进患者康复。     

床旁健康教育视频在经皮肾镜取石术围手术期的应用

目的针对经皮肾镜取石术患者制作并应用围手术期床旁健康教育视频,以提高健康教育效果、提升护理工作效率,促进患者康复。方法选取2018年3—11月收治于广西壮族自治区人民医院泌尿外科拟行经皮肾镜取石术的93例住院患者作为研究对象。按入院时间分为对照组(n=50)和观察组(n=43)。对照组采用常规健康教育方法,观察组使用床旁触控媒体实施视频点播形式的健康教育。比较两组健康教育效果、患者满意度、健康教育耗时及患者术后住院天数等。结果观察组首次健康教育后健康知识得分、住院期间健康信念和健康行为得分、患者健康教育满意度得分均显著优于对照组(P0.05);且观察组健康宣教频次、耗时和患者术后住院时间少于对照组(P0.05)。结论将自制健康教育视频应用于经皮肾镜取石术围手术期患者的床旁健康教育,可显著提高健康教育效果,促进患者康复。