万州中学生网络成瘾现状的调查

目的：调查网络成瘾在重庆万州中学生之中的发生率；研究网络成瘾者情绪问题、心理卫生问题和人格特征。方法：采用网络一般使用问卷、网络成瘾诊断问卷、儿童焦虑性情绪障碍筛选表（SCAEED）、并用长处和困难问卷（SDQ）及艾森克个性问卷（EPQ）对4703名重庆万州9所学校内初一、高一、职业学校一年级中学生进行评估。结果：网络成瘾比例3．5％，网络成瘾者存在特定的人格特征，其焦虑情绪明显高于非成瘾者；男性成瘾比例高于女性。结论：网络成瘾行为与情绪状态和性别密切相关，严重影响学习和社会功能，网络成瘾者存在特定的人格特征，需要社会心理干预。     

大学生暑期网络成瘾、睡眠质量对负性情绪的影响

目的调查大学生暑假期间网络成瘾、睡眠质量及负性情绪现状,并考察网络成瘾和睡眠质量对负性情绪的影响,为改善大学生心理健康水平提供参考。方法以网络问卷形式在2017年暑期收集大学生资料共501份,问卷内容包括一般人口学资料、网络成瘾量表(IAT)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和抑郁-焦虑-压力量表(DASS-21)。结果共173人(34.5%)存在网络成瘾,93人(18.6%)存在睡眠质量问题。有无网络成瘾和有无睡眠质量问题的方差分析显示,抑郁-焦虑-压力维度评分主效应和交互作用均显著(P0.05);简单效应检验显示,有网络成瘾者DASS-21三个维度评分均高于无网络成瘾者,有睡眠质量问题者DASS-21评分高于无睡眠质量问题者,差异均有统计学意义(P均0.01)。IAT评分与DASS-21三个维度评分均呈正相关(P0.01)。多元回归分析显示,网络成瘾、睡眠质量、爱恋与否均为抑郁、焦虑、压力负性情绪影响因素(R~2=0.46、0.45、0.48,P均0.01)。结论暑期大学生网络成瘾比例超过三分之一;网络成瘾和睡眠质量对其抑郁、焦虑、压力负性情绪有直接的预测作用。     

家庭功能在慢性浅表性胃炎患儿应对策略与情绪行为之间的中介效应

背景 慢性浅表性胃炎（CSG）是临床常见的疾病,受疾病困扰加之年龄较小,CSG患儿情绪行为易受影响。目的 探讨CSG患儿应对策略对其情绪行为的影响及家庭功能的作用,以期对存在情绪行为问题的CSG患儿进行干预提供参考。方法 选取2019年6月-2023年1月安徽省儿童医院收治的177例CSG患儿为研究对象。采用家庭关怀度指数问卷（APGAR）、长处与困难问卷（SDQ）和疼痛应对策略量表（CSQ）对CSG患儿的家庭功能、情绪和行为问题及应对策略进行调查,采用结构方程模型检验家庭功能在应对策略与情绪行为之间的中介效应。结果 CSG患儿APGAR与SDQ和CSQ消极应对策略评分均呈负相关（r=-0.507、-0.551,P均<0.01）,与积极应对策略评分呈正相关（r=0.579,P<0.01）,积极应对策略评分与SDQ评分呈负相关（r=-0.539,P<0.01）,消极应对策略评分与SDQ评分呈正相关（r=0.543,P<0.01）。家庭功能在积极应对策略和情绪行为之间起部分中介作用[间接效应为-0.133(95%CI:-0.256～-0.079,P<0.01)...     

上海中学生网络成瘾与情绪状态的相关研究

目的了解上海中学生的网络成瘾行为与情绪问题的相互关系。方法使用网络一般使用问卷、网络成瘾诊断问卷和儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCRED)对上海市10所学校内初一、高一、职业学校一年级下半学期学生3068名中学生进行问卷调查。结果网络成瘾者焦虑情绪明显高于非成瘾者;男性成瘾比例高于女性。结论网络成瘾行为与情绪状态和性别密切相关,严重影响中学生的学习和社会功能。     

中学生互联网过度使用的影响因素

目的 了解中学生互联网过度使用（IOU）状况，探讨中学生IOU的影响因素。方法 采用Beard修订的Young的诊断问卷、长处和困难问卷（SDQ）、儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）、艾森克个性问卷（EPQ）和青少年时间管理倾向量表（ATMD）对2620名中学生进行调查。对筛查出的IOU学生（IOU组，64例）及其下一学号的学生（对照组，64名）进行诊断性访谈。结果 （1）中学生IOU的发生率为2．4％（64例）。（2）SDQ：IOU组的情绪症状、品行问题、多动注意不能及困难总分高于对照组，而社会行为评分低于对照组（均P〈0．05～0．01）。（3）SCARED：IOU组的躯体似惊恐、广泛性焦虑、分离性焦虑、社交恐怖、学校恐怖及焦虑总分均高于对照组（均P〈0．01）。（4）EPQ：IOU组的精神质、神经质评分高于对照组，而掩饰评分低于对照组（均P〈0．01）。（5）ATMD：IOU组的时间监控观、时间效能感、时间价值感及时间管理倾向总分均低于对照组（均P〈0．05～0．01）。（6）条件Logistic回归分析显示多动注意不能和广泛性焦虑是IOU的危险因素，而社会行为是IOU的保护因素。结论 IOU学生存在着更多的行为、情绪问题，可能是互联网过度使用的影响因素。     

深圳市龙华新区青少年网络成瘾倾向影响因素

目的了解深圳市龙华新区青少年的网络成瘾倾向及其影响因素。方法采用分层随机整群抽样的方法抽取深圳市龙华新区6552名中小学生,使用自制调查问卷及青少年病理性互联网使用量表(adolescentpathological internet use scale,APIUS)对其社会人口学资料、上网行为、危险行为情况与网络成瘾倾向等进行调查。结果本次调查中具有网络成瘾倾向者590名,检出率为9.0%。多因素logistic回归分析示,本地区青少年网络成瘾倾向与男性(OR=1.32,P0.05),生活在民治街道(OR=1.66,P0.01),处于初中阶段(OR=1.62,P0.01),来自离异或再婚等特殊家庭类型(OR=1.49,P0.01),经常在网吧上网(OR=2.00,P0.01),平时上网时间为2~4 h/d(OR=1.92,P0.01)、4~5 h/d(OR=2.97,P0.01)、6 h/d以上(OR=4.90,P0.01),上网主要目的为玩游戏(OR=3.27,P0.01)、聊天(OR=2.80,P0.01)和娱乐(OR=1.54,P0.05),以及危险行为(OR=2.39,P0.01)之间具有正关联。结论影响深圳市龙华新区青少年网络成瘾倾向的因素是多方面的,家长、学校及相关部门应该主要针对学生的上网行为及危险行为采取适当干预措施,预防青少年网络成瘾。     

上海市松江区中小学生长处和困难问卷调查分析

目的 通过对上海市松江区中小学生长处和困难问卷（SDQ）（父母版）调查,探讨松江区中小学存在的心理行为问题.方法 采用分层整群随机抽样,抽取了上海市松江区5所中小学1 739名学生进行长处和困难问卷（SDQ）（父母版）的调查,所得的数据进行性别和年龄的差异比较.结果 调查数据显示松江区中小学生≤11岁年龄段的学生在情绪问题、多动注意不能、总分得分均显著高于＞11岁年龄段学生（P＜0.01）.男生在行为问题、多动注意不能、总分得分显著高于女生;女生在亲社会行为得分显著高于男生.结论 长处和困难问卷（SDQ）（父母版）适用于上海市松江区中小学生的心理行为问题的发现,在儿童青少年的心理发展敏感期,老师和家长应加以关注.     

上海市中学生网络过度使用者心理特征的调查

目的 调查网络过度使用（internetoveruse，IOU）在上海市中学生中的发生率，并研究IOU者的心理卫生问题和人格特征。方法 采用系统分层随机抽样的方法对上海市10所中学的3068名学生进行互联网过度使用的筛查，并用长处和困难问卷（Strengths and Difficulties Questionnaire，SDQ）及艾森克个性问卷（Eysenck Personality Questionnaire，EPQ）进行评估。结果 网络过度使用在上海市中学生中的发生率为2．62％，男生IOU的发生率明显高于女生（P〈0．05）；男生中IOU组EPQ中的L量表分高于对照组，E量表分低于对照组（P〈0．05）；女生中IOU组EPQ中的L得分高于对照组（P〈0．05）。IOU组SDQ中情绪症状、品行问题、多动注意不能、同伴交往问题4个因子均高于对照者，社会行为因子低于对照组（P〈0．001）。结论 网络过度使用者与对照组相比更多地受情绪和行为问题、同伴交往等问题的心理困扰；网络过度使用者存在特定的人格特征，需要给予社会心理干预。     

上海市中学生对心理卫生问题的知晓度调查

目的 了解并比较上海初中生与高中生对心理卫生问题的知晓情况。方法 采用儿童心理卫生知晓问卷和长处与困难问卷（SDQ）对737名中学生进行了研究。结果 初中生在同伴交往和社会行为方面问题多于高中生组。高中生在情绪、注意力上问题多于初中生。高中生对严重心理卫生问题的识别力高于初中生。初中生和高中生对服药和与人谈论来解决心理问题的方法都不认可，尤其是高中生。都认为家庭对心理卫生问题的影响很大，初中生更相信他们的父母能发现并帮助他们解决心理问题，而高中组中则相反。结论 上海初中生和高中生对心理卫生问题的知晓情况存在差别。     

综合家庭干预在网络成瘾治疗中的作用

目的探讨综合家庭干预在网络成瘾治疗中的作用。方法将42例网络成瘾患者随机分为两组分别采用单纯药物治疗和联合综合家庭干预的方法,于入组前及8周后进行网络成瘾自评量表、Hamilton抑郁量表（HAMD）和简易应对方式问卷（SCSQ）评定网络成瘾者的心理状况。结果联合综合家庭干预的患者网络成瘾自评量表评分显著低于对照组,组间差异有统计学意义（P〈0．01）,两组Hamihon评分治疗前后差异有统计学意义（P〈0．01）,而组间比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论联合综合家庭干预比单纯药物治疗更有助于戒除网络成瘾。     

Psychosocial Risk Factors Associated with Internet Addiction in Korea

Objective

The aim of this study was to examine the prevalence of Internet addiction in middle school students and to identify associated psychosocial risk factors and depression.

Methods

This study was part of a larger epidemiological study on childhood psychiatric disorders conducted in Osan, a city of Republic of Korea. We used IAS for internet addiction, K-YSR for subjects'' emotional and behavioral problems and K-CDI for depressive symptoms. We used the data of n=1217 completed cases. We put on independent variables, which are sex, age, smoking and alcohol experiences, economic status, age of first Internet use, K-YSR and K-CDI score.

Results

The subjects consisted of addicted users (2.38%), over users (36.89%) and normal Internet users (60.72%). Attention problems, sex, delinquent problems, K-CDI scores, thought problems, age and aggressive behavior were predictable variables of internet addiction. Age of initial Internet use negatively predicted Internet addiction.

Conclusion

This result showed similar to other researches about sociodemographic, emotional or behavioral factors related to internet addiction. Generally, subjects with more severe internet addiction had more emotional or behavioral problems. It means that they already have had various difficulties when we found internet addiction of adolescents. Therefore it is necessary to evaluate whether the subjects have any emotional or behavioral troubles and to intervene to prevent internet addiction.     

Preliminary study of Internet addiction and cognitive function in adolescents based on IQ tests

The potential relationship between Internet addiction and certain cognitive function problems has been suggested by several studies. However, few or no studies have examined the differences in cognitive functioning between persons addicted to the Internet and persons not addicted using a standard neuropsychological test. This study screened 253 middle school students and 389 high school students for Internet addiction and compared 59 Internet-addicted students with 43 non-addicted students using an IQ test. The Internet-addicted group had comprehension sub-item scores that were significantly lower than those of the non-addicted group. As the comprehension item reflects ethical judgement and reality testing, there may be a relationship between Internet addiction and weak social intelligence. Earlier onset of Internet addiction and longer addiction duration were associated with lower participant performance in areas related to attention. As this study is a cross-sectional study, it is not clear whether the persons who display weak cognitive functioning are susceptible to Internet addiction or if Internet addiction causes cognitive problems. However, as brain development remains active during adolescence, the possibility that Internet addiction adversely affects the cognitive functioning of adolescents cannot be ruled out.     

南通市青少年网络成瘾现状及与父母教养方式的关系

目的 了解南通市青少年网络成瘾现状及与父母教养方式之间的关系,为预防和干预青少年网瘾提供理论依据.方法 采用自制一般情况调查表、Young网络成瘾问卷(IAII)、父母养育方式评价量表(EMBU),对分层、随机抽样收集的3400例中小学生进行调查,小学生、初中生、高中生实际人数比为3∶2∶1.结果 (1)南通市青少年上网率92.14％,男生高于女生(P＜0.05);(2)网络成瘾现患率3.29％,男生高于女生(P＜0.01);(3)初中生和高中生网络成瘾的现患率明显高于小学生 (P＜0.01);(4)学习成绩差的网瘾率明显高于成绩较好和成绩中等者(P＜0.01);(5)成瘾组的EM-BU父母严厉惩罚、过分干涉、拒绝否认、过度保护因子分均显著高于非成瘾组(P＜0.01),而父母的情感温暖因子分非成瘾组显著高于成瘾组(P＜0.01).结论 南通市青少年网络成瘾与父母教养方式密切相关,须引起重视.     

南通市青少年网络成瘾现状调查及相关因素分析

目的:了解南通市青少年网络成瘾现状和相关影响因素,为预防和干预提供依据.方法:采用自制一般情况调查表、Young网络成瘾问卷(IAII)、艾森克人格量表(EPQ)、自尊量表(SES)对南通市区3 500名中小学生进行问卷调查. 结果:①南通市青少年上网率92.14％,男生上网率高于女生(P＜0.05);网络成瘾现患率3...     

上海市199例网络成瘾中学生心理问题研究

目的了解上海初中、高中和职校的网络成瘾学生的心理健康问题特征。方法首先采用问卷筛选和老师、家长推荐相结合的方法,得到网络成瘾者可疑样本,然后采取临床访谈形式,以Beard改编的Young诊断标准结合功能受损程度,诊断出网络成瘾中学生199例,最后使用精神发育和健康状况评定量表（DAWBA）,得到网络成瘾学生心理问题情况。结果 199例网络成瘾中学生中65例（33.7%）存在心理问题,其中男生32.5%存在心理问题,女生为33.3%,差异无统计学意义（χ^2=0.01,P=0.92）;网络成瘾初中生共存心理健康问题者多于高中和职校生（χ^2=17.22,P〈0.01）;网络成瘾中学生中注意缺陷多动障碍（ADHD）检出率为20.6%,其中,男生ADHD检出率高于女生（分别为23.8%,7.7%;χ^2=4.94,P=0.03）;而特殊恐惧、强迫、广泛性焦虑的检出率女生高于男生。结论网络成瘾中学生存在明显的共存心理健康问题现象,其中,男性网络成瘾者最常见的是ADHD,而女性网络成瘾中学生常见的是焦虑性障碍。