成都市147名脑瘫患儿基本情况调查

我院儿童康复中心对报名参加成都市残疾人联合会组织的家庭康复的147名脑瘫患儿的病史、家庭情况、目前身体情况进行调查，报告如下。     

脑瘫患儿的康复护理体会

目的探讨脑瘫患儿的康复护理措施,写出护理体会。方法随机选取55例本院2012年1月-2013年7月收治的脑瘫患儿,进行综合康复护理。结果55例脑瘫患儿经综合康复护理,25例治愈,29例有效,1例无效,总有效率为97．8％。结论在脑瘫患儿的康复护理中,需要采取综合康复治疗,进行有效的康复护理和家庭护理,对提高患儿康复率有着促进作用,值得推广使用。     

脑瘫患儿的康复护理及其体会

小儿脑瘫是发生在分娩前到分娩后1个月内的脑性瘫痪疾病，脑组织表现为非进行性损伤的一种临床综合征。我国小儿脑瘫的发病率有逐年上升的趋势，影响患儿的正常生活。不断提高的重症监护技术降低了早产儿的病死率，脑瘫成为儿童死亡的一种重要原因，为家庭和社会带来极大的疾病负担。     

综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果分析

目的：探讨综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果。方法110例脑瘫患儿分为痉挛型脑瘫患儿50例、手足徐动型脑瘫患儿30例、迟缓型脑瘫患儿20例、共济失调型脑瘫患儿10例。所选患儿均行综合性康复治疗措施,分析其治疗效果。结果50例痉挛型患儿的总有效率为94%(显效26例、有效21例及无效3例);30手足徐动型患儿的总有效率为90%(显效13例、有效14例及无效3例);20例迟缓型患儿的总有效率为85%(显效5例、有效12例及无效3例);10例共济失调型脑瘫患儿总有效率为40%(显效0例、有效4例及无效6例)。结论综合性康复疗法对脑瘫患儿的治疗效果显著,值得临床借鉴。     

家庭康复对脑瘫儿运动能力的影响

近年来,我院康复中心在对脑瘫患儿采取综合康复治疗的同时,注重家庭康复指导训练,收到较为明显的效果,减轻了患儿及家长的痛苦,提高了患儿的生存质量,现将具体方法介绍如下.1资料与方法1,1一般资料:2010年10月～2011年2月于康复中心接受治疗30例患儿,男18例,女12例,年龄4个月～5岁,均符合脑性瘫痪诊断标准[1].     

脑瘫患儿家长住院期间护理需求调查分析

目的 为了解脑瘫患儿家长住院期间对护理的需求,以便更好地为住院患者提供满意的护理服务.方法 采用自行设计的调查问卷,对我院256位脑瘫患儿家长在住院期间对护理需求进行了问卷调查.结果 脑瘫患儿家长对疾病的严重程度和治疗效果、康复训练指导、用药指导、检查治疗前相关知识介绍和疾病相关知识介绍非常需求.结论 只有了解患者家属的需求特点,才能提供优质的护理服务,满足患者不同的护理需求,真正做到:"因需施护、因人施护、因病施护".     

健康教育对脑瘫患儿康复疗效的影响

目的 探讨健康教育对脑性瘫痪患儿接受早期康复干预及疗效的影响.方法 对102例脑性瘫痪患儿家长的脑瘫知识调查表和脑瘫患儿的康复疗效进行回顾分析.结果 教育组患儿家长对脑瘫相关知识掌握程度明显优于对照组(P＜0.05),患儿康复疗效也明显好于对照组(P＜0.05).结论 健康教育对脑性瘫痪患儿接受早期康复干预及康复疗效有明显影响.     

脑瘫患儿采用综合康复疗法的治疗体会

目的分析脑瘫患儿采用综合康复疗法的治疗效果。方法抽取2015年3月至2017年4月我院收治的84例脑瘫患儿,随机将其分为研究组和对照组,各42例。两组患儿均给予常规治疗,研究组在此基础上加入综合康复疗法,对比临床疗效。结果研究组治疗有效率高于对照组,治疗后两组患儿生存质量和运动能力评分均有所改善,但研究组优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05),且治疗满意度研究组高于对照组(P <0.05)。结论综合康复疗法治疗脑瘫患儿疗效显著,可临床推广应用。     

不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果评价

目的：分析研究不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果。方法118例脑瘫患儿,根据患儿年龄划分为<1岁57例,1~3岁为32例,3~6岁29例,均给予不同年龄患儿实施对应的康复治疗措施,对比分析治疗效果。结果研究表明,治疗有效率最高为<1岁患儿,其次为1~3岁患儿,最低为3~6岁患儿,三个年龄段比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑瘫患儿实施早期诊断、早期治疗,可有效改善患儿的语言功能,尤其用于治疗年龄较小的患儿效果更为显著。     

脑瘫患儿医院感染因素调查分析

通过对我院小儿脑瘫科的医院感染病例分析,找出脑瘫患儿感染的危险因素,以便采取有效的预防和控制措施,降低医院感染发生率、缩短病程、减少医源性损害,提高康复治疗效果.     

脑瘫患儿父母心理压力和心理健康状况调查分析

目的探讨脑瘫患儿父母心理压力和心理健康状况及其相关性,为临床心理干预提高依据。方法采用中文版知觉心理压力量表(CPSS)、症状自评量表(SCL-90)对60例脑瘫患儿父母(研究组)进行评定,并与60例相匹配的健康儿童父母(对照组)进行比较。结果①研究组CPSS总分为(24.37±6.89)分,明显高于正常对照组CPSS总分(20.75±9.68)(P<0.01);②研究组SCL-90总分为(153.26±35.73)分,明显高于对照组SCL-90总分(131.61±31.31)分(P<0.01);③研究组SCL-90评分筛查出心理症状阳性者占40.0%,可能有中、重度的心理卫生问题者占18.3%。结论脑瘫患儿父母心理压力严重,导致存有不同程度的心理问题,不容忽视,需给予心理干预。     

家庭康复护理模式在脑瘫患儿护理中的应用

目的探讨家庭康复护理模式在脑瘫患儿护理中的应用方法。方法对抱患儿姿势、睡姿指导、饮食护理、穿脱衣指导、言语指导、心理和教育护理等家庭护理内容进行总结和分析。结果家庭康复护理模式可以通过家庭中的亲情,轻松的气氛和激戏形式来达到治疗的目的,并使患儿易接受,提高患儿及其家长参与治疗的积极性与主动性。结论良好的家庭康复护理可促进脑瘫患儿护理目标的实现,并可获得更为理想的康复治疗效果。     

不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的效果评价

目的：对不同年龄的脑瘫患儿语言康复治疗的临床疗效进行分析。方法选取本院2011年11月~2013年11月收治脑瘫患者126例,根据患者年龄分为〈1岁、1~3岁及3~6岁3个年龄段各62例、37例、27例,均采取针对性语言康复治疗方法,对治疗效果进行分析。结果1岁以下患儿治疗总有效率明显高于1~3岁及3~6岁患儿,且1~3岁患儿治疗总有效率明显高于3~6岁患儿。结论对脑瘫患儿行早期诊断、早期治疗可有效减轻患儿语言功能障碍程度,临床疗效良好,且确诊、治疗的年龄越小则治疗效果越好。     

综合护理干预对脑瘫患儿的康复效果影响

目的探讨综合护理干预在脑瘫患儿康复治疗中的护理效果。方法 80例接受康复治疗的脑瘫患儿随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患儿在常规康复训练下实施常规康复护理干预措施,而观察组患儿实施综合性的康复护理干预措施。观察干预后6个月患儿的智力发育指数和运动发育指数。结果观察组患儿干预后随访6个月的智力发育指数和运动发育指数分别为（96.8±2.7）分、（98.3±3.1）分;对照组患儿干预后随访6个月的智力发育指数和运动发育指数分别为（84.3±4.2）分、（60.4±3.6）分;观察组干预后随访6个月的智力发育指数和运动发育指数评分分别高于对照组的智力发育指数和运动发育指数评分,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合性护理干预能够加强瘫患儿康复治疗效果,利于提高患儿的智力和运动发育,效果显著。     

家庭训练对脑瘫患儿康复效果的影响

家庭是脑性瘫痪患儿社区康复的基本单位.家庭成员不仅是脑瘫患儿的抚养和护理者,更是患儿康复训练的主要参与者.通过对患儿家长的家庭康复内容进行指导和干预,发现有家长积极配合和参与训练的患儿,康复治疗效果显著.     

474名儿童龋齿患病情况调查

龋齿是一种很常见的多发病,影响人群范围很广,危害相当普遍,对儿童的生长发育影响尤大.在我国大约有半数人口患龋齿,龋齿数约10亿个.近年来,世界卫生组织已将龋齿排在心血管疾病和癌症之后,列为世界需要重点防治的第三种疾病.2005年我站对城区3所幼儿园474名儿童进行了龋齿调查,同时调查了他们的生活条件和卫生习惯以及刷牙方法,现将调查结果报告如下.……     

健康教育护理干预对脑瘫患儿康复治疗的影响分析

目的：探讨健康教育护理干预对脑瘫患儿康复治疗的影响。方法100例脑瘫患儿(均符合脑瘫诊断标准),随机分为观察组和对照组,各50例。对照组患儿给予常规康复护理干预措施,观察组患儿常规护理干预措施上实施健康教育护理干预。观察两组患儿家属对脑瘫康复知识掌握情况、患儿对康复治疗配合情况及护理满意度。结果观察组患儿家属对脑瘫康复知识及家庭康复方法掌握所占比例高于对照组、观察组患儿对康复训练配合良好所占比例高于对照组、观察组患儿家属对康复护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育护理干预能够提高脑瘫患儿康复治疗的配合程度,提高患儿家属对康复治疗认知及满意度,效果显著。     

脑瘫患儿家庭康复护理指导

小儿脑性瘫痪（cerebral palsy,CP）简称脑瘫,是指小儿从出生前到出生后的1个月内,因为各种致病因素所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、语言障碍、癫痫及视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍^[1,2]。随着康复理念的普及,患者及其家属已经意识到康复的重要性和必要性。     

感觉统合训练在脑瘫患儿智力康复中的临床疗效

目的探讨感觉统合训练在脑瘫患儿智力康复中的临床疗效。方法 48例伴有不同程度智力障碍的脑瘫患儿,利用随机数表法分为治疗组和对照组,各24例。对照组患儿给予认知训练、粗大运动疗法、精细运动疗法治疗,1次/d,40 min/次,3个月为1个疗程,治疗组患儿在对照组的基础上给予感觉统合训练,1次/d,40 min/次,3个月为1个疗程,比较两组患儿治疗总有效率。结果治疗组患儿治疗总有效率95.8%(23/24)显著高于对照组75.0%(18/24),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在给予认知训练、粗大运动疗法、精细运动疗法等常规疗法的基础上结合感觉统合训练在治疗脑瘫患儿智力康复临床疗效显著,值得推广。     

综合性康复护理在孤残脑瘫患儿护理中的应用价值探讨

目的了解综合性康复护理在脑瘫患儿护理中的应用价值。方法将我院2017年2月至2018年12月的68例脑瘫患儿,随机分组,对照组给予传统护理,综合性康复护理组开展综合性康复护理。比较两组满意度;照护者对脑瘫知识的认知、患儿康复治疗配合度;护理前后小儿运动发育情况以及粗大运动功能。结果综合性康复护理组满意度、小儿运动发育情况以及粗大运动功能、照护者对脑瘫知识的认知、患儿康复治疗配合度对比对照组有优势,P <0.05。结论脑瘫患儿实施综合性康复护理效果确切。