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相似文献
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1.
任汉学 《中国药房》2011,(34):3261-3262
目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学服务的切入点。方法:结合临床药师深入心血管内科的工作实践,总结开展药学服务的内容、方法和体会。结果:临床药师运用临床思维及时合理选用药物、掌握适应证及禁忌证、观察药品不良反应、特别对抗凝血药和抗血小板药实施药学监护、注意药物相互作用和强化用药教育作为心血管专业临床药师工作的切入点。结论:临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,以使药物应用更加安全、有效。  相似文献   

2.
黄帮华  曹玮 《中国药房》2010,(46):4409-4411
目的:探讨临床药师在心血管内科开展药学服务工作的切入点。方法:结合临床药师在心血管内科的工作实践,总结心血管内科的专科特点以及开展药学服务的内容、方法。结果:心血管内科临床药师可以从非专科用药、患者用药教育、围术期抗菌药物合理使用、中药注射剂安全使用等方面开展药学服务工作。结论:加强临床实践,把握好专科临床药师工作的切入点,才能完成临床药师的成长和成才。  相似文献   

3.
《中国药房》2015,(2):267-269
目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学服务的切入点。方法:结合在心血管内科的实际工作,通过案例分析介绍临床药师参与临床药物治疗工作的内容与方法。结果:临床药师可将观察药品不良反应与药物相互作用、关注特殊人群用药与非专科用药、强化用药教育等作为参与心血管内科药物治疗的切入点。结论:临床药师可为临床提供多种形式的药学服务,以促进药物应用更加安全、合理。  相似文献   

4.
李宇峰 《齐鲁药事》2008,27(2):118-119
目的通过临床药师规范化培训过程进行总结,探讨心血管专业临床药师应具备的基础知识、工作范围和方法。方法回顾临床药师培训过程中所遇问题及病例,加以总结和讨论。结果临床药师培训有助于医院现有药师转型为临床药师。结论医院存在临床药师人才匮乏,知识结构不能满足临床药学工作需要等实际问题,临床药师规范化培训是在现有药学技术人员中培养临床药师的有效途径,对提高安全合理用药水平有积极的推动意义。  相似文献   

5.
目的探讨临床药师对心血管疾病患者实施药学服务后对患者依从性的影响效果。方法通过临床治疗实践和案例分析,总结临床药师为心血管内科疾病患者提供药学教育及用药指导的工作体会及经验。结果影响心血管内科患者用药依从性的因素较多,如疾病、药物、生活习惯等,临床药师利用药学信息利器为患者提供药学服务,保证患者用药方案安全、有效执行。结论通过为患者提供全程化、更为专业的药学服务,增加了患者的用药依从性,发挥了药物治疗的最佳效应,为今后更好地开展临床药学工作提供了有力的证据。  相似文献   

6.
目的:在某院心血管内科顺利开展临床药师工作,对心血管病患者提供药学服务,促进合理用药。方法:对国内外心内科临床药师工作内容及模式进行总结与分析;借鉴国内外心血管内科临床药师工作方向,分析与规划某院心血管内科临床药师开展工作的切入点。结果:文献检索分析可知,世界范围内均在积极开展心内科临床药学服务,干预病种包括急性冠脉综合征、心力衰竭、高血压、风湿性心脏病左房室瓣狭窄伴心房纤颤等多种心血管内科疾病;干预方式为患者药学问诊、药物相互作用教育、用药合理性评估、用药依从性管理、出院用药教育、发放教育手册、出院后电话随访、调查问卷评估、临床终点事件关注、指标监测等。干预地点涉及马来西亚、斯洛文尼亚、丹麦、加拿大、英国以及中国的山东、南京、西安、深圳等多个国家和地区。结论:该院应学习国内外心血管内科临床药师工作经验,进行围绕高血压、心房纤颤等疾病的用药教育工作,分"三步走"开展临床药学工作。  相似文献   

7.
目的:探讨临床药师在心血管内科开展临床药学工作的切入点。方法:对临床药师在工作中遇到的部分普遍问题进行叙述、分析。结果:心血管内科临床药师从抗菌药物的合理使用、药物相互作用、追踪前沿信息、患者用药监护及患者教育等方面开展临床药学工作。结论:临床药师应把握好工作的切入点,积极参与临床实践,真正发挥其在临床治疗团队中的作用。  相似文献   

8.
目的探讨临床药师在心血管内科开展临床药学服务的切入点。方法通过分析临床药师在心血管内科开展临床药学工作的体会,对临床案例进行总结和分析。结果临床药学工作从临床案例分析、药物相互作用、特殊人群抗菌药物的合理使用、药物的选择使用、药物不良反应、对患者的用药教育宣传等方面展开,以促进合理用药,确保患者用药安全。结论通过临床药师积极参与心内科临床药物治疗与临床实践,充分发挥临床药师的作用,协助医师为患者提供高质量的药学服务。  相似文献   

9.
目的:探讨临床药师在心内科参与药物治疗的临床思维及药学监护切入点。方法:结合临床药师深入心血管内科参与制定复杂患者用药方案等工作,总结开展药学服务的内容、方法和体会。结果与结论:临床药师的药学思维能力得到显著提高,可为临床提供多种形式的药学服务,以期药物应用更加安全和有效。  相似文献   

10.
牟燕 《药品评价》2010,7(16):51-54
目的:探讨如何从普通的药师成长为心血管专业临床药师。方法:根据笔者的临床药师工作实践及临床药师药学带教经验进行分析总结。结果:从药师成长为心血管专业临床药师必须做到:根据临床需要.采用科学的学习方法.从而具备临床药师所需的基本素质.并坚持临床实践。结论:临床药师只有不断提高自身素质加强临床实践,才能在促进合理用药、保证患者用药安全方面发挥作用。  相似文献   

11.
目的:探讨对不完全性肠梗阻患者药学监护的内容和模式。方法:结合不完全性肠梗阻的治疗原则及具体病例,给予患者胃肠减压、抗感染、灌肠、补液等对症处理;同时,临床药师为该患者制订相应的全程化药学监护。结果:患者症状逐渐好转,复查腹部站立位平片未见明显异常。结论:临床药师可以把药品遴选、配伍禁忌、不良反应、注意事项、超说明书用药等方面作为此类患者药学监护的要点。临床药师参与查房,开展药学监护已经成为医疗过程中不可缺失的一部分,"医、药、护"相互协作服务于患者,体现了临床药师的价值。  相似文献   

12.
目的:探讨临床药师在呼吸科开展临床药学服务的切入点,促进合理用药。方法:回顾典型案例,详细叙述、分析临床药师在呼吸科开展药学服务的内容,总结经验和体会。结果与结论:开展药学服务工作,对确保药物疗效、降低不良反应发生率、减少不合理用药等方面起着重要的作用。临床药师通过积极开展药学服务,可为患者的安全用药保驾护航。  相似文献   

13.
目的:分析临床药师在内分泌科开展药学服务的作用。方法:通过案例分析,介绍临床药师参与内分泌科治疗方案的优化选择,为医务人员和患者提供药学服务。结果:临床药师发挥自身药学专业优势,积极参与临床治疗工作,促进临床合理用药,减少药物不良反应的发生。结论:临床药师通过临床实践,参与“医护药”治疗新团队,促进药物安全、有效、合理使用。  相似文献   

14.
药师从事感染性疾病临床药学会诊的体会   总被引:5,自引:1,他引:4  
目的:介绍药师从事感染性疾病临床药学会诊的体会。方法:从药学知识和临床知识准备、会诊步骤、会诊技巧(包括经验用药技巧、“重拳出击”策略的应用和抗生素新作用特点的应用)等方面加以介绍。结果:按照该方法会诊,药师提出的会诊方案基本被医生采纳,患者的感染得到有效控制。结论:该会诊方法值得进一步推广。  相似文献   

15.
心内科临床药师监护点探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的:探讨心内科临床药师工作的切入点和药学监护方法。方法:结合3例典型病例分析用药,从药物相互作用、用法用量、给药途径等方面,分析心内科临床药师监护点。结果与结论:临床药师应利用与医护人员互补的药学专业知识,为患者提供直接的药学服务,保证临床安全、合理用药。  相似文献   

16.
目的:通过参与高血压患者的诊疗,探讨开展患者教育和用药监护的方法.方法:临床药师对1例合并5种疾病、口服药物较复杂的老年高血压患者,根据患者病情给予联合用药监护、服药时间指导以及利用药学服务单对高血压患者进行有针对性的患者教育.结果:向临床提出合理化用药建议,有针对性地进行患者教育,提高了患者用药依从性和治疗效果.结论:有针对性的患者教育,是临床药师有效的工作模式.  相似文献   

17.
粟时颖 《中国药师》2012,15(9):1311-1313
目的:探讨临床药师在重症急性胆管炎患者治疗中实施药学监护的全过程。方法:结合具体病例,根据重症急性胆管炎的药物治疗特点,探讨临床药师为该类患者实施药学监护的要点。结果:临床药师可以把参与制定抗感染治疗方案、药物疗效、不良反应、出院注意事项、预防并发症等方面作为这类患者药学监护的要点。结论:药学监护已经成为医疗过程中不可缺失的一部分,医、药间应相互协助,与患者一起共同治愈疾病。  相似文献   

18.
齐宏亮  ;周晖  ;刘斌  ;赵庆春 《中国药房》2014,(38):3630-3632
目的:探讨临床药师对慢性心力衰竭患者提供用药指导的宣教要点。方法:回顾性分析"慢性心力衰竭患者药学服务单"110份,结合临床药师日常用药宣教工作记录和实践经验并检索相关文献,总结出慢性心力衰竭患者常规用药宣教要点。结果:宣教要点涉及对老年患者、利尿药、血管紧张素转换酶抑制剂、β受体阻滞药、地高辛、醛固酮拮抗药、调脂药等方向的用药事项。结论:对用药宣教要点的掌握和执行有助于提高药师的药学服务能力,提高患者用药依从性,保证患者用药安全。  相似文献   

19.
对儿科应用抗菌药物开展药学监护的案例分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:总结儿科抗菌药物治疗中临床药师实施药学监护的经验。方法:临床药师参与儿科查房、儿科疾病治疗,在抗菌药物的选择、治疗方案的设计、实施中运用药学专长为医护人员和患儿服务,并把药学监护与药物不良反应监测工作结合在一起。结果:通过实施药学监护,临床药师正逐步成为儿科抗菌药物治疗团队中重要的一员。结论:儿科临床药师在抗菌药物治疗中能够运用专业所长,加强药物的安全、合理使用,提高用药水平。  相似文献   

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